课堂内外。
（1）请你写两个形容人的精神和意志的四字词语：_______、_______
（2）请写出一句反映农时或气象的谚语：______________。
（3）“日出江花红胜火，______________。”这句诗出自白居易的《______》。你还积累了描写春天的优美诗句：_____________。
（4）当你的亲人做生意缺斤短两、以次充好时，你会用哪句名言或哪个故事劝诫他讲诚信：_____________。
（5）学习了《全神贯注》这篇课文，你明白了：___________________。

阅读理解。

这些美丽而富有魅力的汉字生来就给使用它的人带来诗的灵性。看着这些单个的、有色彩、有声音、有气味的、怎能不诱发你调动这些语言的情绪呢？

我是炎黄子孙，是喝扬子江水长大的，也许和其他民族的人一样喜欢夸耀自己的东西。俄国罗蒙诺索夫不是用诗的语言赞美过俄罗斯语言吗？我不是传统的盲目维护者，而是崇尚人类创造的文明。

啊！像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉一样，我真的钟情于我们赖以思维和交往的中国汉字，并震惊于它的生命力和奇特魅力。我想、在人类历史的长河中，这种文字必将越来越被世人所喜爱和珍惜。

【小题1】写出下列词语的近义词。
夸耀——________    壮丽——________
【小题2】请仔细阅读，找出文段中的排比句，画上横线。
【小题3】解释下列词语的意思。
①徜徉：___________________
②盲目：___________________
【小题4】文中扬子江又叫什么？它与哪条河并称为我国的两条“大动脉”。
___________________