1.综合题- (共1题)
1.
王小明所在的山东济南高一年级1班地理兴趣小组利用2020年暑假到青海湖研学，了解当地的自然环境特点，请你帮助他们进行前期准备。回答问题。
（1）王小明所在的高一年级1班地理兴趣小组前期需准备哪些资料？
（2）王小明所在的高一年级1班地理兴趣小组前期需准备哪些装备？
（1）王小明所在的高一年级1班地理兴趣小组前期需准备哪些资料？
（2）王小明所在的高一年级1班地理兴趣小组前期需准备哪些装备？
2.单选题- (共8题)
2.
下图为我国某中学生研学绘制的示意图。读图，完成下面小题。
【小题1】与图中虚线所表示的分界线相吻合的地理事物是( )
【小题2】有关图中区域的分析不正确的是( )
【小题1】与图中虚线所表示的分界线相吻合的地理事物是( )
| A．分水岭 | B．山谷 |
| C．河流 | D．纬线 |
| A．图示地区气候较为干旱，降水较少 |
| B．图示地貌为河口三角洲 |
| C．M地区的耕地，有可能出现明显的盐碱化 |
| D．绿洲所处地形为冲积扇 |
3.
一个野外考查小组到西藏考察藏羚羊生存状况。据此完成下面小题。
【小题1】野外考查小组不需准备的仪器设备有( )
【小题2】野外考查小组需准备的装备有( )
①防晒霜 ②羽绒服 ③雨衣 ④救生衣 ⑤救生圈
【小题1】野外考查小组不需准备的仪器设备有( )
| A．望远镜 | B．罗盘仪 | C．照相机 | D．汽车 |
①防晒霜 ②羽绒服 ③雨衣 ④救生衣 ⑤救生圈
| A．①②③ | B．②③④ |
| C．③④⑤ | D．①④⑤ |
4.
【小题1】这位同学的家乡位于下列哪个地区 ( )
【小题2】该地区的土壤为 ( )
一位同学在他的作文《我的家乡》中写道：“四月的早晨，在广阔低平的田地里，绿油油的稻秧迎风起舞；田边的采桑姑娘欢歌笑语，池中鱼儿不时跃出水面，塘边上蔗苗茁壮，一派春意盎然之景。”
据此完成下面小题。【小题1】这位同学的家乡位于下列哪个地区 ( )
| A．东北平原 | B．河套平原 | C．珠江三角洲 | D．华北平原 |
| A．黑土 | B．红壤 | C．水稻田 | D．紫色土 |
5.
读舟曲及附近地形分布图，完成下面小题。
【小题1】下列对图示区域自然环境特征的叙述正确的是( )
【小题2】下面四项是小林对舟曲农业灾后重建、立体农业规划的记录。你认为他的记录，哪一项记录错了 ( )
【小题1】下列对图示区域自然环境特征的叙述正确的是( )
| A．地势总趋势北高南低 | B．黄土覆盖，千沟万壑 |
| C．河流航运发达，价值大 | D．气候垂直变化十分明显 |
| A．林牧结合生态恢复 | B．河谷甘蔗成带 |
| C．半山林果缠腰 | D．高山药材戴帽 |
6.
我国科技工作者根据史料记载和考古调查，对塔里木盆地南缘绿洲分布的古今变化野外调查，并绘制成图。据此完成下面小题。
【小题1】科技工作者考察塔里木盆地南缘绿洲分布的变化，下列属于需准备的生活用品的是( )
①雨衣 ②防晒霜 ③羽绒服 ④地质锤
【小题2】科技工作者对现代绿洲分布的调查，应选取的观察路线( )
【小题1】科技工作者考察塔里木盆地南缘绿洲分布的变化，下列属于需准备的生活用品的是( )
①雨衣 ②防晒霜 ③羽绒服 ④地质锤
| A．①② | B．②③ |
| C．③④ | D．①④ |
| A．沿河流自上游向下游 |
| B．沿塔里木盆地南缘自东向西 |
| C．沿河流自下游向上游 |
| D．沿塔里木盆地南缘自西向东 |
7.
读我国某区域沙漠和草原分布示意图，完成下面小题。
【小题1】调查该地牧草生长量的差异，需搜集和查阅该地区的( )
【小题2】调查该地牧草生长量的差异选取线路正确的是( )
【小题1】调查该地牧草生长量的差异，需搜集和查阅该地区的( )
| A．年降水量 | B．海拔高度 |
| C．地质条件 | D．人口密度 |
| A．1→3→4→7→8 | B．6→7→8→1→5 |
| C．5→4→3→2→6 | D．2→1→3→8 |
试卷分析
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【1】题量占比
综合题:(1道)
单选题:(8道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：0
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：9