科技革命极大地推动了人类历史的发展进程。阅读材料，回答问题。
材料一 在17世纪取得胜利的科学革命与英国革命一起被称为17世纪的‘双元革命’。……科学革命一般是指通行的科学理论体系的急剧转变……照此定义，17世纪的科学革命是人类历史上第一次科学革命，它也被称为牛顿革命。
——杨宁一主编《历史学习新视野 新知识》
材料二 19世纪是工业化进程的关键时期，也是现代民主政治在深度和广度上高歌猛进的时期。19世纪的历史是在工业革命和法国大革命的影响下展开的，经济革命和政治变革的互动爆发出巨大的历史推动力，……以不同的方式推动了现代民主政治的发展。
——杨宁一主编《历史学习新视野 新知识》
材料三 工业革命后，其（资本主义）扩张是建立在占据工业发展优势的基础之上。英国依靠其商品和重炮轰击其他民族国家闭关自守的大门，在亚洲、非洲、北美洲和大洋洲占领大量殖民地，建立起“日不落”的庞大殖民帝国。……工业革命结束了民族地域历史，实现了从民族历史向世界历史的转变。
——杨宁一主编《历史学习新视野 新知识》   
（1）根据所学知识，指出材料一中 “第一次科学革命”的标志，并分别指出“双元革命”怎样推动了人类社会的转变？   
（2）根据所学知识，概括材料二中的“经济革命和政治变革的互动”在19世纪欧洲的表现。   
（3）根据材料三，概括工业革命对整体世界的影响。

阅读材料，回答问题。
材料 秦始皇灭六国后，统一了度量衡，官阶和俸禄均以“衡”的单位“石”来表示。到了汉代逐渐将官阶与俸禄分成两种方法表示，官秩（“秩”为官员等级标准，“禄”为官员的报酬）以“石”表示，如万石、二千石等；官俸则用“量”的单位“斛”来计算，如最高秩万石月俸三百五十斛等。
在隋唐时期官员俸禄形式主要有米、田两种。隋代官员的俸禄分京官、外官两种支付标准。京官按品级，外官按州、郡、县的等级计户食禄。除俸禄外还有职分田，以品为差，由一顷至五顷不等。
至于宋代则因货币的广泛流通，俸禄多以钱币计算。百官除正俸外，还有服装、禄粟、茶酒厨料、薪炭、盐、随从、衣粮、马料、纸笔、差费、职钱、公使钱及恩赏等各种补贴，地方官则配有大量职田。而元代官员俸禄以实物和货币两种形式支付，地方官俸禄中无实物部分，但却享有职田收入，作为俸禄的补贴。
到了明代则实行折色俸禄制，即以米为单位折算成钞、钱、布、银发给百官，并以货币为主。而清代官员俸禄是银米兼支，但以银为主。京官有俸银、禄米，外官有养廉银。

——摘编自百度百科

（1）根据材料，指出中国古代俸禄制变化的趋势。
（2）根据材料并结合所学知识，分析中国古代俸禄制变化的原因及影响。

“被工业革命推上权势顶峰的是这样一些人：他们中大多数……没有光荣的族谱和坚强的后盾……自己穷困潦倒。在工业革命的风暴中，他们凭自己的创造才能取得发明专利，更凭精明的计算和心狠手辣开办工厂，在社会财富的梯级上越爬越高。”这段材料旨在说明

A．资本主义世界市场的初步形成

B．工业革命中英国社会结构变化

C．英国工业革命中贵族阶层衰落

D．英国工商业资产阶级力量壮大

美国学者贾雷德·戴蒙德在其科普著作《枪炮、病菌和钢铁》中说：“就整个新大陆来说，据估计在哥伦布来到后的一两个世纪中，印第安人口减少了95％。……主要的杀手是旧大陆来的病菌。印第安人以前从来没有接触过这些病菌，因此对它们既没有免疫能力，也没有遗传抵抗能力。天花、麻疹、流行性感冒和斑疹伤寒争先恐后地要做杀手的头把交椅。……一个曼丹人村庄里的人口在几个星期之内就从2 000人急剧减少到不足40人。”从世界发展趋势角度看，它给我们今天最大的启示是( )

A．在西欧殖民扩张过程中病菌是第一“杀手”

B．西方发达国家有责任帮助落后国家脱贫

C．高度重视“全球化”进程中的负面影响

D．全世界都要加强对“流行疾病”的防控

恩格斯指出，任何新的学说“必须首先从已有的思想材料出发，虽然它的根源深藏在经济的事实中”。最能印证其主旨的是

A．商品经济催生了欧洲近代启蒙思想

B．人文主义保留了天主教的神学色彩

C．古典文化孕育了意大利的人文主义

D．人民主权学说丰富了法国启蒙思想

有人说：“康有为不是一个政治家，实是光绪皇帝以及全中国的不幸。假如康氏的谨慎能像他的热情那样，他也许能在十三年前展开维新，早就带来了‘未来的中国’。”这段话主要说明了

A．只有政治家才能带来“未来的中国”	B．康有为性格对维新运动的重要影响
C．康有为性格中的弱点与优点	D．改革家应兼具谨慎与热情的性格

中国近代奇女子张幼仪在三岁那年（1903年）被迫缠脚三天，但最终在二哥“现在再也没人觉得缠脚好看了”的劝说下得以幸免。张幼仪的这一经历反映了

A．向西方学习的思潮深人人心

B．中国已经出现不同程度的觉醒

C．男尊女卑的陋习被逐渐打破

D．社会习俗发生翻天覆地的变化

孙中山认为，“中国古昔……有所谓‘民为贵，君为轻’，此不可谓无民权思想矣。然有其思想而无其制度，故以民立国之制，不可不取资于欧美”。他强调“民国之国家，为全国国民所公有；民国之政治，为国民所共理；民国之权利，为国民所共享”。对以上材料分析最准确的是

A．中国古代社会有民本思想而无民权思想

B．古今中外的思想有相通可借鉴之处

C．此时孙中山主张“民权为一般平民所共享”

D．欧美等西方国家是民权思想的发源地

近来网上有一则幽默帖子被疯狂转载，该贴如是说：“世界是一个班，美国是班长，家里有钱，人长得也强壮，学习成绩很好但也爱打架，做事蛮横无理，班里同学一般都不敢顶撞他……联合国是班主任，穷，身子弱，地位低，住在人家班长家里．经常看人家班长的脸色……。”下列最能体现班主任“看人家班长的脸色”的事件是

A．朝鲜战争

B．越南战争

C．古巴导弹危机

D．德国分裂

在纪实影片《帝国的毁灭》中有如下片段：秘书打错了字或做错了其他什么事，希特勒总能宽大为怀；希特勒是一个素食主义者，是一个对狗有着深情厚谊的人。这些情节主要依据历史学家的著作和希特勒女秘书的回忆录设计拍摄。对影片创作合理的解释是

A．艺术作品一定要反映真实的历史

B．作者意在尽可能真实地反映历史

C．希特勒不愧为有教养、受人尊敬的领袖

D．作者企图颠覆人们对希特勒的固有印象

明清时期，纂修族谱以尊崇人伦成为一种普遍的社会现象。名门望族、寒门小姓都以修谱为大事。这一现象反映出

A．宗族观念受到人口流动的冲击	B．宗族成为社会等级的表现形式
C．理学成为维系宗族的思想基础	D．先秦时期的宗法制度得以重建