1.单选题- (共5题)
5.
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=1cm,BC=2cm,点P从点A出发,以1cm/s的速度沿折线AC→CB→BA运动,最终回到点A,设点P的运动时间为x(s),线段AP的长度为y(cm),则能够反映y与x之间函数关系的图象大致是( )

A.
B. 
C.
D. 

A.


C.


2.填空题- (共5题)
3.解答题- (共6题)
12.
某中学计划购买A型和B型课桌凳共200套,经招标,购买一套A型课桌凳比购买一套B型课桌凳少用40元,,且购买4套A型和6套B型课桌凳共需1820元。
(1)求购买一套A型课桌凳和一套B型课桌凳各需多少元?
(2)学校根据实际情况,要求购买这两种课桌凳总费用不能超过40880元,并且购买A型课桌凳的数量不能超过B型课桌凳的
,求该校本次购买A型和B型课桌凳共有几种方案?哪种方案的总费用最低?
(1)求购买一套A型课桌凳和一套B型课桌凳各需多少元?
(2)学校根据实际情况,要求购买这两种课桌凳总费用不能超过40880元,并且购买A型课桌凳的数量不能超过B型课桌凳的

13.
有一水果店,从批发市场按4元/千克的价格购进10吨苹果,为了保鲜放在冷藏室里,但每天仍有一些苹果变质,平均每天有50千克变质丢弃,且每存放一天需要各种费用300元,据预测,每天每千克价格上涨0.1元.
(1)设x天后每千克苹果的价格为p元,写出p与x的函数关系式;
(2)若存放x天后将苹果一次性售出,设销售总金额为y元,求出y与x的函数关系式;
(3)该水果店将这批水果存放多少天后一次性售出,可以获得最大利润,最大利润为多少?
(1)设x天后每千克苹果的价格为p元,写出p与x的函数关系式;
(2)若存放x天后将苹果一次性售出,设销售总金额为y元,求出y与x的函数关系式;
(3)该水果店将这批水果存放多少天后一次性售出,可以获得最大利润,最大利润为多少?
14.
如图,二次函数
的图象与x轴交于点
和点B,与y轴交于点
.
求该二次函数的表达式;
过点A的直线
且交抛物线于另一点D,求直线AD的函数表达式;
在
的条件下,在x轴上是否存在一点P,使得以B、C、P为顶点的三角形与
相似?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.










15.
某校有2000名学生,为了解全校学生的上学方式,该校数学兴趣小组在全校随机抽取了150名学生进行抽样调查.整理样本数据,得到下列图表:
某校150名学生上学方式的分布表
(1)理解画线语句的含义,回答问题:如果150名学生全部在同一个年级抽取,那么这样的抽取是否合理?请说明理由.答:__________________________________.
(2)该校数学兴趣小组结合调查获取的信息,向学校提出了一些建议.如:骑车上学的学生数约占全校的34%,建议学校合理安排自行车停车场地.请你结合上述统计的全过程,再提出一条合理化建议:________________________.
某校150名学生上学方式的分布表
方式 | 划记 | 人数 |
步行 | 正正正 | 15 |
骑车 | 正正正正正正 正正正正 ![]() | 51 |
乘公共交 通工具 | 正正正正正 正正正正 | 45 |
乘私家车 | 正正正正正正 | 30 |
其他 | 正![]() | 9 |
合计 | | 150 |
(1)理解画线语句的含义,回答问题:如果150名学生全部在同一个年级抽取,那么这样的抽取是否合理?请说明理由.答:__________________________________.

(2)该校数学兴趣小组结合调查获取的信息,向学校提出了一些建议.如:骑车上学的学生数约占全校的34%,建议学校合理安排自行车停车场地.请你结合上述统计的全过程,再提出一条合理化建议:________________________.
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(5道)
填空题:(5道)
解答题:(6道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:8
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:5