2019年4月浙江省普通高校招生选考科目考试政治仿真模拟试题 03

适用年级:高三
试卷号:697318

试卷类型:高考模拟
试卷考试时间:2019/3/30

1.判断题(共2题)

1.
张某承包了村里的五亩土地种植反季节蔬菜,收入颇丰,其收入属于按生产要素分配收入。
2.
我国注重提高一线工人农民和知识分子在各级人大代表中的比例,这体现了人民民主的真实性。

2.单选题(共9题)

3.
“分配率”(劳动者的工资总额占GDP的比例)是衡量国民收入初次分配公平与否的重要指标。市场经济成熟的国家的分配率一般在54%—65%之间,而我国在15%—21%之间。下列措施有利于提高我国“分配率”的是
①实现劳动报酬增长与劳动生产率提高同步
②健全生产要素按贡献参与分配机制
③逐步提高企业职工的最低工资标准
④健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的调节机制
A.①②B.②④C.①③D.③④
4.
德国政府在《德国2020高技术战略》中提出的十大未来项目之一是建立弹性生产线。所谓“弹性生产线”,是指一条生产线不需要更换设备,就可以根据用户的不同需求,随时更换各环节的关键参数,生产出有差异性的产品。“弹性生产线”目标的提出
①意在通过生产的调整和升级引导消费结构优化升级
②得益于于现代人工智能科学的发展和制造技术的进步
③可以增加相关产品的价值,提高这些企业的效益
④有利于实现供给与需求的有效对接,优化资源配置
A.①③B.①④C.②③D.②④
5.
立法有温度,民生总关情。为百姓健康提供更强保障,助力打赢“蓝天保卫战”,让网购大军维权更有底气……2018年,全国人大及其常委会紧紧围绕党中央决策部署和人民群众所盼所需,进一步加快推进民生领域立法,不断完善社会主义法治体系。这表明
①严格执法能够保障公民权益、增进民生福祉
②有温度的立法从根本上是由我国的国家性质决定的
③立法平等是社会主义法律的基本属性
④中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质特征
A.①③B.②④C.②③D.③④
6.
公安部针对食品药品农资和环境领域犯罪形势以及人民群众反映强烈的突出问题,自2018年10月10日起,组织全国公安机关开展为期3个月的深化打击食品药品农资和环境犯罪行动,突出打击治理民生领域犯罪问题,切实维护广大人民群众生命财产安全和身体健康。上述行动
①彰显了我国人民民主专政的实质与核心
②体现了我国公民所有的权益都受到保护
③体现了我国国家与公民的和谐统一关系
④有利于増強人民群众的幸福感、安全感
A.①②B.①④C.②③D.③④
7.
某地推行定向村民议亊代表制度,组建了村民议事代表会议作为定向代表议事的机构,议事代表通过定向收集意见,定向参与村组的议事,定向给自己所代表的群众反馈议事结果和宣传政策,探索出“支部领导、定向代表、议行合一、三治结合”的乡村治理之路。定向村民议事代表制度的建立
①明确了村民参与基层民主管理的义务
②能引导和培育群众自我管理的意识
③提高了基层群众自治组织的行政效率
④丰富和扩展了村民自治的实践形式
A.①②B.①③C.②④D.③④
8.
监察委员会作为行使国家监察职能的专责机关,与党的纪律检查机关合署办公,既是党的机构,又是国家机构。监察委员会依法对所有行使公权力的公职人员进行监察,调查职务违法和职务犯罪,开展廉政建设和反腐败工作,维护宪法和法律的尊严。对国家设立监察委员会的认识正确的是
①组建专司监察的机构,有利于维护人民的根本利益
②实现党内监督和国家监察的统一,可以提升国家治理能力
③把国家机构作为直接监察对象,以确保其依法履职、秉公用权
④监察委能够对权力机关工作人员进行监督说明其行使最高监督权
A.①②B.①③C.②④D.③④
9.
《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》指出,要鲜明树立重实干、重实绩的用人导向,坚持优者上、庸者下、劣者汰,对不担当、不作为的干部,该免职的免职、该调整的调整、该降职的降职,让那些想干事、能干事、干成事的干部有机会有舞台。这样做的目的在于(  )
①加强党对干部选拔任用的领导,扩大用人的权限
②建立高素质的干部队伍,提高为人民服务的水平和能力
③引导干部树立求真务实的工作作风,切实履行好职责
④督促政府依法行政,自觉接受监督
A.①②B.①④C.②③D.③④
10.
桐乡的张某通过淘宝向海宁的刘某购买了一件价值万元的皮衣,收到货后张某发现有质量问题,便通过网络联系卖家要讲求退货。对方一口答应,可当张某寄回货物后,卖家却一直不肯退钱。本案中
A.张某应向桐乡市或者海宁市法院提起诉讼
B.张某可以聘请律师作为辩护人
C.张某提供的网聊记录可以作为证据
D.张某所提起的诉讼应当属于行政诉讼
11.
2018年5月6日,某校李老师就其所在学校的领导侵犯他隐私权的行为向当地教育局书面提出申请,请求该局依法查处,并向该局寄送了申请书。教育局于2018年5月8日收到申请后没有受理、立案、处理,也未告知李老师。此案例中李老师可
①因人身关系提起民事诉讼
②就教育局的行政不作为提出行政复议
③在规定期限内向人民法院提出上诉
④对教育局的行政行为不服提起行政诉讼
A.②④B.①③C.①②D.③④
试卷分析
  • 【1】题量占比

    判断题:(2道)

    单选题:(9道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:9

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:2