1.开放性试题- (共1题)
志愿服务,是指志愿者、志愿服务组织和其他组织自愿、无偿向社会或者他人提供的公益服务,它是社会文明进步的重要标志。
进入新世纪以来,中国的志愿服务不断发展。在企业,越来越多的员工在企业的支持下,利用自己的专业技能,如IT、理财、法务、语言、医疗等开展志愿服务。在学校,广大学生志愿者围绕搞好学校及周边社区卫生、教育、科普、文化、体育等工作,开展帮困、助学、植绿护绿、环境治理等活动…… 广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,以实际行动书写新时代的雷锋故事。
近年来,我国的志愿服务尽管取得了长足进步,但由于历史和现实因素,还存在志愿服务信息不畅、服务能力整体不强、激励保障力度不够等问题。解决好这些问题,既要分清轻重缓急,不能平均用力,又要充分认识有利条件,不能裹足不前。只有这样,才能进一步激发新时代志愿服务的活力和创造力,谱写志愿服务的新篇章。
结合上述材料,探究回答下列问题:(1)怎样才能促进新时代志愿服务的健康发展?请从两点论和重点论相统一的角度谈谈你的看法。
(2)有人对企业支持志愿服务活动存在疑惑,认为企业以营利为目的,无偿的志愿服务并不能给企业带来什么。请从经济生活角度为他解答疑惑。
(3)如果你所在学校准备开展以“守望相助,和谐社区”为主题的志愿者服务活动,请你为此写一篇倡议书。
要求:
①综合运用政治生活、文化生活知识。
②紧扣主题,理由充分,观点明确,合乎逻辑。
③学科术语使用规范,字数在250字左右。
2.材料分析题- (共2题)
古今中外,教师惩戒学生的行为一直存在,而且发挥着一定的积极作用。但近几十年来,随着社会的发展和观念的变化,有人对教育惩戒产生质疑。由于缺乏有效的制度与法律保障,一些教师变得不敢管、不愿管、不能管学生了,致使学校中的“熊孩子”“小霸王”越来越多。为此,在充分调研的基础上,教育部制定了《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》,明确教育惩戒是教师履行教育教学职责的必要手段和法定职权。对此,很多教师和家长拍手叫好,也有人对此顾虑重重。
结合上述材料,回答下列问题:(1)有人认为,对学生的管教需要向传统教育惩戒回归。请运用文化传承与创新的相关知识,谈谈对此观点的认识。
(2)运用价值观知识,分析人们对教育惩戒有不同看法的原因。
亚当•斯密认为,凡是能够采用分工的工艺,一经采用分工便能相应地增进劳动生产力……那些具有最高产业和劳动生产力改进程度的国家,其各种行业的分工一般也达到了最高的程度。
在全球化时代,国际分工越过了产品和国家边界,形成了全球产业链。位于产业链上端的国家一般也是世界强国,而需要付出大量廉价劳动力和资源的国家,则往往处于下端。
结合材料,回答下列问题:(1)根据亚当•斯密的观点,简述分工能够增进劳动生产力的原因。
(2)如何认识基于产业链的国际分工与合作对我国经济的影响?
3.单选题- (共23题)
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
①能够增加国有企业的活力,巩固其主体地位
②旨在进一步提高国有资产在国民经济中比重
③有利于各种所有制资本取长补短,共同发展
④有利于深化国企改革,发挥国有经济主导作用
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①社会主义市场经济体制 ②社会主义现代化经济体系
③农业农村优先发展制度 ④按劳分配为主体、多种分配方式并存
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
A.科技发展会引发职业变迁 | B.国家运用行政手段加强宏观调控 |
C.劳动者应树立职业平等观 | D.传统职业必然会被新职业所取代 |
①以税收作为还本付息的保证 ②政府筹集资金的一种重要方式
③政府向出资人出具的股份凭证 ④国家运用的货币政策调控工具
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①我国的分配体制机制进一步完善 ②引导和促进新产业的蓬勃发展
③巩固按生产要素分配的主体地位 ④收入分配公平,缩小收入差距
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |

①转变工作作风,增强服务意识
②畅通民意渠道,诚心为民办事
③规范管理职能,提高管理水平
④明确权责关系,提高行政效率
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.增强公民的民主监督意识 |
B.确立人民当家作主的地位 |
C.推进决策的民主化和科学化 |
D.方便公民参与行使国家权力 |
①全国人大常委会是我国的最高立法机关
②全国人大常委会是全国人大的常设机关
③民主集中制是人大制度的组织和活动原则
④全国人大常委会有权制定和完善法律法规
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①我国人民民主有法律保障 ②我国协商民主具有独特的优势
③社会主义民主具有全民性 ④人民民主的本质是人民当家作主
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.坚持依法行政,依法履行职责 | B.践行立党为公、执政为民理念 |
C.把自身利益融入人民群众的利益 | D.全面推进政务公开,提高公信力 |
A.旗帜鲜明地坚持行政主导体制 | B.充分发挥国际性现代都会的优势 |
C.深化粤港澳合作、推进大湾区建设 | D.坚持一国两制、澳人治澳、高度自治 |
A.是影响和平与发展问题的主要障碍 | B.是由美国单边主义外交政策引起的 |
C.是世界朝着多极化发展的必然结果 | D.源于国家之间利益上的对立和冲突 |
①文化既是民族的,又是世界的 ②中希文化交流促进了世界文化繁荣
③文化多样性以文化交流为前提 ④不同民族的文化具有共性和普遍规律
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①立足社会实践,反映时代呼声 ②传承经典文化,摈弃流行文化
③弘扬革命文化,发展先进文化 ④坚持正确方向,奉献文化精品
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
A.文化遗产对研究人类文明的演进有重要意义 |
B.保护文化遗产有利于促进世界文化走向繁荣 |
C.文化遗产对于提高文化竞争力具有独特作用 |
D.必须加强针对文化遗产的研究、开发和保护 |
①我国人民的文化生活内容更丰富,形式更多样
②文化产业可以做到社会效益和经济效益的统一
③能够吸引观众的文化就是我们所倡导的大众文化
④顺应时代要求和人民真正需要的文化才有生命力
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①是对传统文化的全面继承
②有利于学生树立文化自信
③表明优秀传统文化是文化素养中的核心
④彰显了中华文化的源远流长和博大精深
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.具体科学进步推动着哲学的发展 | B.哲学是具体科学知识的概括总结 |
C.哲学对具体科学研究有指导意义 | D.哲学就是世界观和方法论的统一 |
2019年12月初,中共中央、国务院印发了《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》.据此回答下列小题。
【小题1】按照党中央、国务院的决策部署,紧扣“一体化”和“高质量”两个关键,沪苏浙皖三省一市有力有序有效地推动长三角一体化发展各项工作落地生根。这有利于①打破区域间藩篱,提高发展协调性 ②消除区域发展差距,实现共同富裕
③增强示范引领效应,促进同步发展 ④深化区域合作,促进资源合理配置
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
A.系统具有内部结构的优化趋向 | B.要素按照固定的顺序影响系统 |
C.整体功能总是大于部分功能之和 | D.人为事物的联系能促进事物发展 |
A.事物的发展道路总是不断前进的 |
B.发展的状态就是经过量变到质变 |
C.事物的发展带来认识的不断进步 |
D.发展的实质是事物的前进和上升 |
A.国家调整生产关系促进生产力发展 |
B.农民工的自我价值得到了充分实现 |
C.国家坚持群众观点和群众路线 |
D.农民工是社会变革的决定力量 |
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【1】题量占比
开放性试题:(1道)
材料分析题:(2道)
单选题:(23道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:26