1.选择题- (共1题)
1.
下列说法错误的一项是( )
A.《白杨礼赞》以赞美白杨树的不平凡为抒情线索。 |
B.《囚绿记》借窗前的一株常春藤,抒发了对故乡对亲人的思念之情。 |
C.《孔乙己》通过孔乙己的悲惨遭遇,揭露了封建文化和封建教育的罪恶。 |
D.《一厘米》肯定了主人公对完美的执着和全力以赴的追求,也表达了对不完美的理解与宽容,对正直、善良与责任感的褒扬。 |
2.诗歌鉴赏- (共1题)
2.
阅读《水调歌头》上片,完成小题。
水调歌头 (苏轼)
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
【小题1】对有关句子的理解和分析,不正确的一项是( )
【小题2】找出自己喜欢的一个句子,并说说你喜欢它的理由或赏析。
水调歌头 (苏轼)
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
【小题1】对有关句子的理解和分析,不正确的一项是( )
A.词前的小序交待了写词的过程,叙作词原因,领起一篇。 |
B.第一、二句,词人因思亲情切而生寂寞之感,不由把酒问月,并想象着月宫今夕的情景。 |
C.第三、四句,词人转而安慰自己:在天上起舞,只有清冷的影子相随,怎么比得上留在温暖的人间呢? |
D.词的上片隐约透露出词人想在现实中尽情欢快、心胸开阔的情绪。 |
3.文言文阅读- (共1题)
3.
阅读下面甲、乙两段文字,完成小题。
[甲]遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:"甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?"北山愚公长息曰:"汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙,无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?"河曲智叟亡以应。
(«愚公移山»)
[乙]夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死,弃其杖,化为邓林。
((夸父逐日»)
【小题1】解释下列加点的词语在文中的意思:
(1)固不可彻_____ _ ⑵寒暑易节_____ _
(3)与日逐走_____ _ ⑷弃其杖_____ _
【小题2】下列加点字意思或用法相同的是( )
【小题3】翻译下列句子:
(1)以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?
(2)未至,道渴而死。
【小题4】夸父和愚公都是我国神话寓言中塑造的英雄人物,请说说他们感人的精神品质。
[甲]遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:"甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?"北山愚公长息曰:"汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙,无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?"河曲智叟亡以应。
(«愚公移山»)
[乙]夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死,弃其杖,化为邓林。
((夸父逐日»)
【小题1】解释下列加点的词语在文中的意思:
(1)固不可彻_____ _ ⑵寒暑易节_____ _
(3)与日逐走_____ _ ⑷弃其杖_____ _
【小题2】下列加点字意思或用法相同的是( )
A.而山不加增 道渴而死 | B.北山愚公 北饮大泽 |
C.汝心之固 跳往助之 | D.箕畚运于渤海之尾 饮于河、渭 |
(1)以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?
(2)未至,道渴而死。
【小题4】夸父和愚公都是我国神话寓言中塑造的英雄人物,请说说他们感人的精神品质。
4.现代文阅读- (共1题)
4.
(四)阅读下面文章(有删改),完成小题。
①现代社会充满了各种诱惑,这就需要我们在选择中善于舍弃。
②“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。”鱼和熊掌都能得到,当然最好,但可能往往是最小的。一般情况下需要做出选择,即使仅得到鱼,也是一种成功。如果两者都不愿舍弃,盲目地追求“二者得兼”,最后啥都没,那才是悲剧。
③舍弃需要勇气,也需要智慧。
④号称“飞禽之王”的欧洲金雕,一窝只生两只幼鸟。有时由于食物不足,两只幼鸟就会“手足相残”,强的一只把弱小的一只挤出巢穴,摔死在崖下。金雕妈妈面对现实,别无选择,只能容忍这种残酷的“舍弃”。东北狼被猎人的铁夹夹住后,面对断腿和丧失生命的两种选择,毅然把被夹的那条腿咬断,然后逃生。
⑤世界顶尖级科幻小说作家艾萨克•阿西莫夫,曾从事生物化学和教学研究。在研究教学中,他发现自己有创作科幻小说的天才,于是他作出了冷静客观的分析:我不大可能成为第一流的科学家,但我可能成为第一流的科幻小说家。阿西莫夫毅然告别了大学课堂和实验室,回到家里,专门从事写作。
⑥阿西莫夫一生创作480部科幻著作,赢得了世界上最负盛名的科幻小说家的荣誉称号。舍弃有时是痛苦的,但如果不能忍受一时痛苦,就有可能招至终生的痛苦。阿西莫夫当时选择舍弃自己朝夕相处的实验室和讲台内心无疑是痛苦的,但正是因为他挺住了一时的痛苦,而成就了后来的大业。聪明的舍弃,是他本人的幸福,也是读者和世界的幸运。
⑦阿西莫夫的事例告诉我们,如果你本来在某些方面没有优势,却一再地坚持,总想将弱势变成优势,就很有可能一事无成。舍弃自己的短项,是为了强化自己的长项,从而让自己更接近成功的目标。
⑧在人生征途中,有迂回曲折的坎坷,也有峰回路转的机遇。面对挑战和机遇,需要你慎重思考,该舍弃时就舍弃,不能为了一棵小树而放弃了一片森林。
【小题1】本文主要表达了作者的什么观点?
【小题2】文章第④段写了欧洲金雕和东北狼,主要用意是什么?
【小题3】第⑤⑥⑦段各阐述了什么?请简要分析。
①现代社会充满了各种诱惑,这就需要我们在选择中善于舍弃。
②“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。”鱼和熊掌都能得到,当然最好,但可能往往是最小的。一般情况下需要做出选择,即使仅得到鱼,也是一种成功。如果两者都不愿舍弃,盲目地追求“二者得兼”,最后啥都没,那才是悲剧。
③舍弃需要勇气,也需要智慧。
④号称“飞禽之王”的欧洲金雕,一窝只生两只幼鸟。有时由于食物不足,两只幼鸟就会“手足相残”,强的一只把弱小的一只挤出巢穴,摔死在崖下。金雕妈妈面对现实,别无选择,只能容忍这种残酷的“舍弃”。东北狼被猎人的铁夹夹住后,面对断腿和丧失生命的两种选择,毅然把被夹的那条腿咬断,然后逃生。
⑤世界顶尖级科幻小说作家艾萨克•阿西莫夫,曾从事生物化学和教学研究。在研究教学中,他发现自己有创作科幻小说的天才,于是他作出了冷静客观的分析:我不大可能成为第一流的科学家,但我可能成为第一流的科幻小说家。阿西莫夫毅然告别了大学课堂和实验室,回到家里,专门从事写作。
⑥阿西莫夫一生创作480部科幻著作,赢得了世界上最负盛名的科幻小说家的荣誉称号。舍弃有时是痛苦的,但如果不能忍受一时痛苦,就有可能招至终生的痛苦。阿西莫夫当时选择舍弃自己朝夕相处的实验室和讲台内心无疑是痛苦的,但正是因为他挺住了一时的痛苦,而成就了后来的大业。聪明的舍弃,是他本人的幸福,也是读者和世界的幸运。
⑦阿西莫夫的事例告诉我们,如果你本来在某些方面没有优势,却一再地坚持,总想将弱势变成优势,就很有可能一事无成。舍弃自己的短项,是为了强化自己的长项,从而让自己更接近成功的目标。
⑧在人生征途中,有迂回曲折的坎坷,也有峰回路转的机遇。面对挑战和机遇,需要你慎重思考,该舍弃时就舍弃,不能为了一棵小树而放弃了一片森林。
【小题1】本文主要表达了作者的什么观点?
【小题2】文章第④段写了欧洲金雕和东北狼,主要用意是什么?
【小题3】第⑤⑥⑦段各阐述了什么?请简要分析。
5.名著阅读- (共1题)
5.
(题文)名著阅读。
【小题1】(小题1)《简爱》中圣约翰的职业是( )
【小题2】(小题2)下面是《简爱》小说中的人物的是( )
【小题3】(小题3)简爱被舅妈送到 孤儿院,在那里她认识了最好的朋友 ,可是她患肺结核去世了。
【小题1】(小题1)《简爱》中圣约翰的职业是( )
A.车夫 | B.家庭教师 | C.庄园主人 | D.牧师 |
A.阿廖沙 | B.夏洛蒂.勃朗特 | C.玛格丽特 | D.罗切斯特 |
6.综合性学习- (共2题)
6.
阅读下面的文字,按要求作答。
忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去,把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来,教它伸长到我的书案上,让绿色和我更接近,更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房间,装饰我过于 甲 (压抑 抑郁)的心情。我要借绿色来比喻葱lóng的爱和幸福,我要借绿色来比喻猗郁的年华。我囚住这绿色如同 乙 (幽囚 幽禁)一只小鸟,要它为我作无声的歌唱。
(1)给下面加点字注音或根据拼音写出汉字。
猗郁 ( ) 葱lóng ( )
(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线。
甲 乙
忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去,把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来,教它伸长到我的书案上,让绿色和我更接近,更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房间,装饰我过于 甲 (压抑 抑郁)的心情。我要借绿色来比喻葱lóng的爱和幸福,我要借绿色来比喻猗郁的年华。我囚住这绿色如同 乙 (幽囚 幽禁)一只小鸟,要它为我作无声的歌唱。
(1)给下面加点字注音或根据拼音写出汉字。
猗郁 ( ) 葱lóng ( )
(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线。
甲 乙
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(1道)
诗歌鉴赏:(1道)
文言文阅读:(1道)
现代文阅读:(1道)
名著阅读:(1道)
综合性学习:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:7
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0