2014-2015学年辽宁省大连市第三中学高二下学期期中考试生物试卷

适用年级:高二
试卷号:687403

试卷类型:期中
试卷考试时间:2017/7/27

1.综合题(共1题)

1.
(每空2分,共12分)生物分子间的特异性结合的性质广泛用于生命科学研究。以下实例为体外处理“蛋白质­DNA复合体”获得DNA片段信息的过程图。据图回答:

(1)过程①酶作用的部位是________键,此过程只发生在非结合区DNA,过程②酶作用的部位是________键。
(2)①、②两过程利用了酶的________________特性。
(3)若将得到的DNA片段用于构建重组质粒,需要过程③的测序结果与________酶的识别序列进行对比,已确定选用何种酶。
(4)如果复合体中的蛋白质为RNA酶聚合,则其识别、结合DNA序列区为基因的________________。
(5)以下研究利用了生物分子间的特异性结合的有________(多选)。
A.分离得到核糖体,用蛋白酶酶解后提rRNA
B.用无水乙醇处理菠菜叶片,提取叶绿体基粒膜上的光合色素
C.通过分子杂交手段,用荧光物质标记的目的基因进行染色体基因定位
D.将抑制成熟基因导入番茄,其mRNA与催化成熟酶基因的mRNA互补结合,终止后者翻译,延迟果实成熟。

2.单选题(共2题)

2.
下面是某一多肽链的分子结构式,据图分析下列叙述错误的是()
A.①是氨基、⑤是羧基B.该肽链中只有一个肽键,是④
C.该肽链中的R基有②③⑥D.该多肽形成时失去了两分子水
3.
下表是分析豌豆的两对基因遗传情况所得到的F2基因型结果(非等位基因位于非同源染色体上),表中列出部分基因型,有的以数字表示。下列叙述不正确的是:(   )
A.表中Y、y、R、r基因一定都在细胞核中
B.基因的自由组合定律指的是F14种雌雄配子的随机结合
C.基因的自由组合定律是指表中F1形成了4种等比例雌雄配子
D.F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的比例是6/16或10/16
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(1道)

    单选题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:1

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:1