陕西省榆林市二中2018-2019学年高一下学期期末生物试题

适用年级:高一
试卷号:685267

试卷类型:期末
试卷考试时间:2019/7/23

1.非选择题(共4题)

1.
下图是表示某种生物的细胞内染色体及DNA相对量变化的曲线图。根据此曲线回答下列问题:(注:横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例。)

(l)图中代表DNA相对数量变化的曲线是_____________。
(2)图中0-8时期表示细胞的_______________分裂过程。
(3)细胞内含有同源染色体的区间是_________和_________。
(4)若该生物体细胞中染色体数为20条,则一个细胞核中的DNA分子数在l-4时期为___________条。
(5)着丝点分裂分别在横坐标数字的______________处进行。
2.
下面甲图中DNA分子有a和d两条链,将甲图中某一片段放大后如乙图所示,结合所学知识回答下列问题:

(1)甲图中,A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶,其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链,从而形成子链;则A是________酶,B是______酶。
(2)图甲过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有_____________ 。 
(3)乙图中,7是___________________。DNA分子的基本骨架由______________交替连接而成;DNA分子两条链上的碱基通过__________________________连接成碱基对,并且遵循碱基互补配对原则。
3.
以下是生物遗传信息传递过程的图解,请回答:

(1)图中箭头代表的过程分别是:①_______________;② ________________;③__________________。
(2)在细胞内,DNA复制的场所主要是_______________。完成③过程的细胞器是_____________。
4.
青蒿素是治疗疟疾的重要药物,利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍体,体细胞染色体数为18),通过传统育种和现代生物技术可培育高青蒿素含量的植株。请回答以下相关问题:
(1)假设野生型青蒿白青秆(A)对紫红秆(a)为显性,稀裂叶(B)对分裂叶(b)为显性,两对性状独立遗传,则野生型青蒿最多有________种基因型;若F1代中白青秆、稀裂叶植株所占比例为3/8,则其杂交亲本的基因型组合为________________。
(2)四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿,低温处理野生型青蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离,从而获得四倍体细胞并发育成植株。推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是_______________________。四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后代为________倍体。
(3)现有某杂合野生型青蒿的花粉发育成的单倍体植株及其药壁细胞发育成的二倍体植株,在幼胚期它们的形态上并无明显差别。若想在幼胚期就区分出是哪种胚,可以采用________________的方法对它们加以区分。在对由花粉发育成的单倍体植株和由花药壁细胞发育成的二倍体植株培养过程中,有一部分单倍体能自然加倍成为二倍体植株,鉴别上述自然加倍植株与花药壁植株的方法是________________________。

2.单选题(共20题)

5.
在洋葱根尖培养的过程中,有关说法正确的是(  )
A.洋葱根尖细胞染色体复制时有核糖体参与
B.需要经常给洋葱换水防止其因为缺水而影响生长
C.培养初期洋葱本身所含有机物逐渐增多
D.洋葱根生长的越长越有利于实验
6.
下列有关实验及实验结论的叙述中,错误的是(  )
选项
实验材料
实验过程
实验结果与结论

R型和S型肺炎双球菌
将R型活细菌与S型细菌的DNA和DNA水解酶混合培养
只生长R型细菌,说明DNA被水解后失去了遗传效应

噬菌体和大肠杆菌
35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌,短时间保温
离心后获得的上清液中放射性很高,说明DNA是遗传物质

烟草花叶病毒和烟草
用从烟草花叶病毒中分离出的RNA侵染烟草
烟草出现病斑,说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质

大肠杆菌
将已用15N标记DNA的大肠杆菌培养在普通(14N)培养基中
经三次分裂后,含15N的DNA占DNA总数的1/4,说明DNA分子的复制方式是半保留复制
 
A.甲B.乙C.丙D.丁
7.
以下情况属于染色体变异的是   (   )
①21三体综合征患者细胞中第21号染色体有3条 
②染色体之间发生了相应部位的交换
③染色体数目增加或减少  
④非同源染色体之间自由组合
⑤染色体上DNA个别碱基对的增添或缺失   
⑥花药离体培养后长成的植株
A.①③⑥B.②④⑤C.①②③⑥D.②③④⑤
8.
正常人精子形成过程中,在次级精母细胞分裂后期时,细胞内染色体的组成可以是(   )
A.22对常染色体和XYB.22对常染色体和YY
C.44条常染色体和XYD.44条常染色体和XX
9.
人的同源染色体有23对。假设一个初级精母细胞在形成精细胞的过程中,其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向一极,则这个初级精母细胞产生正常精子细胞和异常精子细胞的比例,同时精巢中精原细胞增殖的方式是 (   )
A.1:1,有丝分裂B.1:2,有丝分裂
C.1:3,减数分裂D.1:1,减数分裂
10.
采用哪一组方法,可依次解决①~④中的问题(  )
①鉴定一只白羊是否纯合 ②在一对相对性状中区分显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种F1的基因型
A.杂交、自交、测交、测交B.测交、杂交、自交、测交
C.测交、测交、杂交、自交D.杂交、杂交、杂交、测交
11.
让两只杂合黑色豚鼠交配,一胎所生小豚鼠可能是 (  )
A.只有黑色或只有白色B.有黑色,也有白色
C.75%黑色,25%白色D.上述三种情况均可能
12.
孟德尔实验成功的原因不包括下列哪项()
A.选用豌豆做实验材料B.先研究一对相对性状再研究多对相对性状
C.运用统计学分析实验结果D.运用现代生物技术——基因工程研究遗传定律
13.
进行有性生殖的高等动物的生殖和发育如下图所示,图中①、②和③过程分别表示
A.有丝分裂,减数分裂和受精作用
B.有丝分裂,受精作用和减数分裂
C.受精作用,有丝分裂和减数分裂
D.受精作用,减数分裂和有丝分裂
14.
人的一个上皮细胞中DNA含量约为5.6× 10—6ug,则人的一个受精卵、成熟红细胞和精子中的DNA含量分别约为
A.5.6×10—6、5.6×10—6和2.8×10—6ugB.5.6×10—6、0和2.8×10—6ug
C.2.8×10—6、5.6×10—6和5.6×10—6ugD.11.2×10—6、0和5.6×10—6ug
15.
牛的初级卵母细胞经第一次减数分裂形成次级卵母细胞期间   (   )
A.同源染色体不分开,着丝点分裂为二B.同源染色体不分开,着丝点也不分裂
C.同源染色体分开,着丝点分裂为二D.同源染色体分开,着丝点不分裂
16.
有关受精作用的叙述中,不正确的是
A.受精卵中全部遗传物质有一半来自精子
B.受精时精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合
C.合子中的染色体一半来自父方,一半来自母方
D.合子中的染色体数与本物种体细胞染色体数一致
17.
下列不是人体细胞的有丝分裂与减数分裂的共同特点是  (   )
A.有纺锤体出现B.有同源染色体出现C.有同源染色体联会D.有着丝点分裂
18.
下图示某一生物体内有关细胞分裂图解与图像。根据图示下列叙述不正确是(   )
A.乙图中细胞可能会发生基因重组
B.图1中CD段形成的原因是由于着丝点的分裂
C.由图乙中细胞分裂方式可判断该生物是雌性动物
D.丙图细胞的分裂时期与图1的DE段相吻合
19.
下列遗传系谱图中,能够排除伴性遗传的是( )
A.①B.④C.①③D.②④
20.
如图所示,为了鉴定男孩8与本家族的亲缘关系,需采用特殊的鉴定方案.下列方案可行的是( ) 
A.比较8与5的Y染色体DNA序列B.比较8与2的线粒体DNA序列
C.比较8与3的Y染色体DNA序列D.比较8与2的X染色体DNA序列
21.
在西葫芦的皮色遗传受两对基因控制,这两对基因独立遗传。已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,则为白色。现有基因型WwYy的个体自交,其后代表现型种类及比例是(  )
A.2种,13:3B.3种,12:3:1
C.3种,10:3:3D.4种,9:3:3:1
22.
孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说—演绎”法,该方法的基本内容是:在观察与分析的基础上提出问题,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说。下列相关叙述中正确的是( )
A.“F2出现3∶1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容
B.“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容
C.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
D.“体细胞中遗传因子成对存在,并且位于同源染色体上”属于假说的内容
23.
遗传的基本规律不适用于()
①噬菌体  ②乳酸菌   ③酵母菌   ④.蓝藻    ⑤豌豆
A.①②③B.②③⑤C.②③④D.①②④
24.
下列结构或物质的层次关系正确的是(  )
A.染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸B.染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因
C.染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因D.基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA

3.选择题(共9题)

25.针对发改委的《关于居民生活用电实行阶梯电价的意见(征求意见稿)》,某日报以“阶梯电价,对咱有好处吗?”“阶梯电价,谁在获益?”等为题连续发文进行报道,产生了很大的社会反响。这一做法   
①属于行政系统外部的监督    ②会削弱政府的权威和公信力
③是以权力制约权力的体现    ④有利于提高行政水平,减少工作失误
26.马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革,使哲学获得了真正科学的性质,成为科学的世界观和方法论。马克思主义哲学以前的唯物主义的主要缺陷是
①具有形而上学性            ②不承认世界是可知的
③不承认存在决定思维        ④对社会历史的观点是唯心主义的
27.马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革,使哲学获得了真正科学的性质,成为科学的世界观和方法论。马克思主义哲学以前的唯物主义的主要缺陷是
①具有形而上学性            ②不承认世界是可知的
③不承认存在决定思维        ④对社会历史的观点是唯心主义的
28.马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革,使哲学获得了真正科学的性质,成为科学的世界观和方法论。马克思主义哲学以前的唯物主义的主要缺陷是
①具有形而上学性            ②不承认世界是可知的
③不承认存在决定思维        ④对社会历史的观点是唯心主义的
29.若函数y=f(x)的定义域为M={x|﹣2≤x≤2},值域为N={y|0≤y≤2},则函数y=f(x)的图象可能是(   )
30.

Tom often _____ TV on Saturday evenings, but now he is _____ stories.

31.

在10个球中有6个红球和4个白球(各不相同),不放回地依次摸出2个球,在第一次摸出红球的条件下,第2次也摸到红球的概率为(  )

32.

在10个球中有6个红球和4个白球(各不相同),不放回地依次摸出2个球,在第一次摸出红球的条件下,第2次也摸到红球的概率为(  )

33.

在10个球中有6个红球和4个白球(各不相同),不放回地依次摸出2个球,在第一次摸出红球的条件下,第2次也摸到红球的概率为(  )

试卷分析
  • 【1】题量占比

    非选择题:(4道)

    单选题:(20道)

    选择题:(9道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:2

    5星难题:0

    6星难题:15

    7星难题:0

    8星难题:4

    9星难题:3