1.非选择题- (共1题)
1.
从某种真核细胞中提取出大量核糖体，放入含有下列几种有机物(其中的氮原子已被15N标记)的培养液里，假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。请回答：
（1）实验中，核糖体所需要完成的功能就是把上述物质中的［ _____］（填写序号），通过__________方式合成多肽(蛋白质)，可以用________试剂检测。
（2）上述有机物合成的多肽至少含有_________个氨基和_________个羧基，称为_________肽，可能有__________种。
（3）实验中，检测到某一多肽含20个15N，则该多肽最多有________个肽键
（1）实验中，核糖体所需要完成的功能就是把上述物质中的［ _____］（填写序号），通过__________方式合成多肽(蛋白质)，可以用________试剂检测。
（2）上述有机物合成的多肽至少含有_________个氨基和_________个羧基，称为_________肽，可能有__________种。
（3）实验中，检测到某一多肽含20个15N，则该多肽最多有________个肽键
2.单选题- (共7题)
3.
多个氨基酸分子缩合形成含2条肽链的蛋白质时，相对分子量减少了900，由此推知，此蛋白质分子中所含的氨基酸数和肽键数分别是（）
| A．52，52 | B．50，50 | C．52，50 | D．50，49 |
4.
下列关于二倍体生物减数分裂的叙述，正确的是( )
①减数分裂包括两次连续的细胞分裂 ②在次级精母细胞中存在同源染色体③着丝点在第一次分裂后期一分为二④减数分裂的结果是染色体数减半，DNA数不变⑤同源染色体分离，导致染色体数目减半⑥联会后染色体复制，形成四分体⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期
①减数分裂包括两次连续的细胞分裂 ②在次级精母细胞中存在同源染色体③着丝点在第一次分裂后期一分为二④减数分裂的结果是染色体数减半，DNA数不变⑤同源染色体分离，导致染色体数目减半⑥联会后染色体复制，形成四分体⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期
| A．①②③ | B．④⑤⑥ | C．①⑤ | D．⑥⑦ |
5.
基因型为AaBb的个体与aaBb个体杂交，按自由组合定律遗传，F1的表现型比例是
A. 9 ：3 ： 3 ： 1 B. 1 ：1：1：1
C. 3 ：1 ： 3 ； 1 D. 3 ：1
A. 9 ：3 ： 3 ： 1 B. 1 ：1：1：1
C. 3 ：1 ： 3 ； 1 D. 3 ：1
6.
下列对果胶酶的作用的叙述中,错误的是( )
| A．果胶酶是一种催化剂,可以改变反应速度 |
| B．在果汁中加入果胶酶后可使果汁变得澄清 |
| C．果胶酶能将乳糖醛酸分解成半乳糖醛酸 |
| D．果胶酶能瓦解植物的细胞壁及胞间层 |
7.
下列关于“酵母细胞的固定化技术”实验的叙述，正确的是（ ）
A. 活化酵母时，将适量干酵母与蒸馏水混合并搅拌成糊状
B. 配制CaCl2 溶液时，需要边小火加热边搅拌
C. 将海藻酸钠溶液滴加到CaCl2溶液时，凝胶珠成形后应即刻取出
D. 海藻酸钠溶液浓度过高时凝胶珠呈白色，过低时凝胶珠易呈蝌蚪状
A. 活化酵母时，将适量干酵母与蒸馏水混合并搅拌成糊状
B. 配制CaCl2 溶液时，需要边小火加热边搅拌
C. 将海藻酸钠溶液滴加到CaCl2溶液时，凝胶珠成形后应即刻取出
D. 海藻酸钠溶液浓度过高时凝胶珠呈白色，过低时凝胶珠易呈蝌蚪状
3.选择题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
非选择题:(1道)
单选题:(7道)
选择题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：2
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：4