1.选择题- (共6题)
A.镂空(lòu) 狭隘(yì)深恶痛疾(wù) |
B.作揖(yī)胚胎(pēi) 载歌载舞(zài) |
C.炫耀(xuán)执拗(niù) 自给自足(jǐ) |
D.细菌(jūn) 字帖(tiě)谆谆教诲(zhūn) |
A.故宫博物院的珍宝馆里,陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,真是沁人心脾。 |
B.这位摄影大师极善于捕风捉影,从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。 |
C.五年过去了,在这期间,整个世界分崩离析。 |
D.他们原来是形影不离的好朋友,毕业后各自回到故乡,从此便分道扬镳了。 |
A.据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,需要采集大约 50 万朵左右的花。 |
B.语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场,学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。 |
C.农民工返乡和大学毕业生就业难的问题,引起了全社会的关注。 |
D.由于林书豪在篮球上的杰出表现,被大家冠以“林旋风”的称号。 |
①冷眼观炎凉,儒林外史讽丑恶;热衷求功名,范进中举变疯癫。
②惊闻殒星,中国何人领呐喊;深情怀旧,朝花夕拾忆往昔。
③高邮戏剧家魂牵端午的鸭蛋,沙家浜阿庆嫂智斗刁德一。
④变色龙媚上欺下见风使舵,套中人因循守旧畏首畏尾。
A.吴承恩 鲁迅 茹志鹃 契诃夫 |
B.吴敬梓 艾青 茹志鹃 马克•吐温 |
C.吴承恩 艾青 汪曾祺 马克•吐温 |
D.吴敬梓 鲁迅 汪曾祺 契诃夫 |
2.文言文阅读- (共1题)
[乙]人有从学者,董遇(人名)不肯教,而云“必当先读百遍”。又言:“读书百遍,其义自见。”从学者云:“苦于无日。”董遇言:“当以三余。”或问“三余”之意,董遇言:“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时(农时)之余也。”
【小题1】解释下面两组加点的词。
(1)被于来世者何如哉 被: (_______)
(3)将军身被坚执锐 被:(_______)
(2) 或问“三余”之意 意: (_______)
(4)醉翁之意不在酒 意:(_______)
【小题2】把下面句子译成现代汉语。
(1)教授王君盛恐其不章也,书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之……
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(2)冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也。
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【小题3】谈谈你读[乙]文后获得的启示。
3.现代文阅读- (共1题)
打不碎的韧性陶瓷
①陶瓷,是用物理化学方法制造出来的最早的人造材料。一万多年以前,它的诞生使人类由旧石器时代进入了新石器时代。然而,陶瓷的脆性一直是它的致命弱点,如果能够克服这个弱点,再加上它原有的耐磨、耐高温、耐腐蚀等非常有价值的性能,那么陶瓷材料的前途将远远超过现代的优质合金。
②可喜的是,经过科学家的不懈努力,终于找到了克服陶瓷脆性的“药方”。
③首先,从改善内部结构着手。研究表明,在陶瓷的原料中添加少量的氧化钇、氧化镁、氧化钙等粉末,经高温炼制成氧化锆陶瓷后,其中的氧化锆便生成两种晶体:立方晶体和四方晶体。当陶瓷受到外力作用时,四方晶体便变成一种单斜晶体,体积迅速“膨胀”。由于晶体的体积急速增大,进而可阻止陶瓷中原先存在的细微裂纹的扩展,陶瓷就不会破裂了。有人在氧化铝坯料中加入二氧化锆,当加入量为基体体积的15%时,陶瓷的硬度可以提高3倍,有人称之为“陶瓷钢”。
④其次,将纤维均匀地分布于陶瓷的原料中,以提高陶瓷的强度和韧性,其原理与我们在石灰中加入纸筋相类似。这是因为,将纤维加入陶瓷原料中,具有以下三大作用:纤维不易拉断,在工作时可承担大部分外加负荷,减轻陶瓷的负担,使裂纹不易产生;纤维与陶瓷体结合在一起后,具有很大的摩擦力,于是,陶瓷的韧性可以大大增加;即使陶瓷出现了细微裂纹,纤维也能将它们紧紧拉住,使裂纹不至于进一步扩展开来。
⑤第三,还在改善陶瓷表面状态方面下功夫。一般来说,陶瓷的断裂大都从表面开始,因此,改善陶瓷表面状态就犹如为防止陶瓷的破损设下了一道屏障。具体方法为:通过化学和机械抛光技术消除陶瓷的表面缺陷;对氮化硅、碳化硅等非氧化物,只要通过控制表面氧化技术,就可消除表面缺陷或使裂纹尖端变钝;通过热处理也可达到表面强化或增韧的目的。
⑥经过特殊 加工的陶瓷,再也不是那种碰不得、摔不起的“瓷娃娃”了,即使把它丢在水泥地上也毫无损伤。这种打不碎的陶瓷,目前已经广泛应用于一些高科技领域,如用来制造汽车、飞机、快艇的发动机和其他重要零部件。这类陶瓷材料无疑将有广阔的发展前景。
【小题1】结合文章内容,具体说明第②段中加点词语为什么要加引号?【小题2】写出文章第③段画横线的“当陶瓷受到外力作用时”不能删去的理由。
【小题3】阅读下面链接材料,借助文中知识,分析韧性陶瓷能有如此性能的原因。
韧性陶瓷制作的菜刀,硬度极强,仅次于金刚石。用它处理食物不易粘连,能切出如纸一样薄的肉片,永不需要磨刀。即使面 对冷冻肉品这样难处理的食材,陶瓷菜刀也不会崩刃,在韧性方面相对于传统陶瓷有了很大进步。
4.语言表达- (共1题)
上联:忆往昔,无米无柴,谁肯雪中送炭?
下联:______________________________横批:_____________________
5.作文- (共1题)
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【1】题量占比
选择题:(6道)
文言文阅读:(1道)
现代文阅读:(1道)
语言表达:(1道)
作文:(1道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:3
5星难题:0
6星难题:2
7星难题:0
8星难题:5
9星难题:0