河南省灵宝市实验高级中学2017-2018学年高二下学期第二次月清考试物理试题

适用年级:高二
试卷号:673105

试卷类型:月考
试卷考试时间:2018/6/13

1.单选题(共10题)

1.
如图所示,一人骑自行车晨练,由静止开始沿直线运动,她在第1 s内、第2 s内、第3 s内、第4 s内通过的位移分别为1 m、2 m、3 m、4 m,则(  )
A.她在4 s末的瞬时速度为4 m/s
B.她在第2 s末的瞬时速度为2 m/s
C.她在4 s内的平均速度为2.5 m/s
D.她在1 s末的速度为1 m/s
2.
灵宝实验高中在去年的秋季运动会中,高二(9)班的某回学创造了100m和200m短跑项日的学校纪录,他的成绩分别是12.84s和24.80s。关于该同学的叙述正确的是( )
A.该同学100m的平均速度约为8.79m/s
B.该同学在100m和200m短跑中,位移分别是100m和200m
C.该同学200m短跑的平均速度约为8.06m/s
D.该同学200m短跑的平均速率约为8.06m/s
3.
在某次军事演习中,空降兵从悬停在高空的直升机上跳下,当下落到距离地面适当高度时打开降落伞,最终安全到达地面,空降兵从跳离飞机到安全到达地面过程中在竖直方向上运动的vt图象如图所示,则以下判断中正确的是(  )
A.空降兵在0~t1时间内做自由落体运动
B.空降兵在t1t2时间内的加速度方向竖直向上,大小在逐渐减小
C.空降兵在0~t1时间内的平均速度
D.空降兵在t1t2时间内的平均速度
4.
如图所示,a、b两条曲线为汽车a、b在同一条平直公路上的速度一时间图象,已知a、b曲线关于它们交点的连线对称,且在t1时刻两车相遇,下列说法正确的是(    )
A.在t1~t2这段时间内,两车平均速度相等
B.在t1~t3这段时间内的相同时刻,a车与b车加速度相同
C.t3时刻两车也相遇
D.t2时刻b车在前,a车在后
5.
已知做匀加速直线运动的物体在某段时间内的第4s末速度为8m/s,则物体( )
A.加速度一定为2m/s2B.前4s内位移一定是16m
C.前8s内位移一定为64mD.前10s内位移不一定为64m
6.
某物体以20m/s的初速度竖直上抛,不计空气阻力,g取10m/s2。5s内物体的(    )
A.路程为45mB.位移大小为25m,方向向上
C.速度改变量的大小为30m/s,方向向下D.平均速度大小为5m/s,方向向下
7.
一物体做匀减速直线运动,经过连续相等时间T内的位移分别为6 m和4 m,后又经过位移x,物体的速度减小为0,下列说法正确的是(  )
A.物体运动的时间T为2 s
B.物体的加速度a的大小为1 m/s2
C.物体的位移x的大小为2.25 m
D.物体的位移x的大小为4 m
8.
如图所示,A、B两物块始终静山在水平地面上,有一轻质弹簧一端连接在竖直墙上P点,另一端与A相接,下列说法正确的是( )

A. 如要B对A无摩擦力,则地面对B也无摩擦力
B. 如果B对A有向右的摩擦力,则地面对B有向左的摩擦力
C. 在P点缓慢下移的过程中,B对A的支持力一定减小
D. 在P点缓慢下移的过程中,地面对B的摩擦力一定减小
9.
如图,用橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上,系统处于平衡状态。现使小车从静止开始向左加速,加速度从零开始逐渐增大到某一值,然后保持此值,小球稳定的偏离竖直方向某一角度(橡皮筋在弹性限度内)。与稳定在竖直位置时相比,小球高度

A一定升高 B一定降低 
C保持不变    D升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定
10.
如图,在水平桌面上放置一斜面体P,两长方体物块ab叠放在P的斜面上,整个系统处于静止状态.若将abbPP与桌面之间摩擦力的大小分别用f1f2f3表示.则( ).
A.f1=0,f2≠0,f3≠0B.f1≠0,f2≠0,f3=0
C.f1≠0,f2=0,f3=0D.f1≠0,f2≠0,f3≠0

2.多选题(共5题)

11.
a、b、c三个物体在同一条直线上运动,三个物体的x﹣t图象如图所示,图象c是一条抛物线,坐标原点是抛物线的顶点,下列说法中正确的是()
A.a、b两物体都做匀速直线运动,两个物体的速度相同
B.a、b两物体都做匀速直线运动,两个物体的速度大小相等,方向相反
C.在0~5s内,当t=5s时,a、b两个物体相距最近
D.物体c一定做变速直线运动
12.
如图所示,甲、乙两物体用压缩的轻质弹簧连接静止于倾角为的粗糙斜面体上,斜面体始终保持静止,则下列判断正确的是( )
A.物体甲一定受到3个力的作用
B.物体乙所受的摩擦力方向一定沿斜面向上
C.物体甲所受的摩擦力可能为零
D.水平面对斜面体摩擦力不为零
13.
某学习小组为体验最大静摩擦力与滑动摩擦力的临界状态,设计了如图所示的装置,一位同学坐在长直木板上,让长直木板由水平位置缓慢向上转动(即木板与地面的夹角θ变大),另一端不动,则该同学受到支持力FN、合外力F、重力沿斜面方向的分力G1、摩擦力 Ff随角度θ的变化关系图象是中正确的是(  )
A.B.C.D.
14.
如图所示,一条细细一端与地板上的物体B(物体B质量足够大)相连,另一端绕过质量不计的定滑轮与小球A相连,定滑轮用另一条细线悬挂在天花板上的O′点,细线与竖直方向所成的角度为,则
A.如果将物体B在地板上向右移动稍许,角将增大
B.无论物体B在地板上左移还是右移,只要距离足够小,角将不变
C.增大小球A的质量,角一定减小
D.悬挂定滑轮的细线的弹力不可能等于小球A的重力
15.
如图,柔软轻绳ON的一端O固定,其中间某点M拴一重物,用手拉住绳的另一端N。初始时,OM竖直且MN被拉直,OMMN之间的夹角为α)。现将重物向右上方缓慢拉起,并保持夹角α不变。在OM由竖直被拉到水平的过程中(  )
A.MN上的张力逐渐增大
B.MN上的张力先增大后减小
C.OM上的张力逐渐增大
D.OM上的张力先增大后减小

3.解答题(共3题)

16.
一汽以一定的初速度向东做匀减速刹车,其运动的位移-时间关系为x=24t-4t2,求:
(1)物体的加速度
(2)5s末的速度是多少?
(3)物体在6s内的平均速度大小。
17.
春节放假期间,全国高速公路免费通行,小轿车可以不停车通过收费站,但要求小轿车通过收费站窗口前X0=9m区间的速度不超过V0=6m/s。现有甲、乙两小轿车在收费站前平直公路上分别以V=20m/s和V=34m/s的速度匀速行驶,甲车在前,乙车在后。甲车司机发现正前方收费站,开始以大小为a=2m/s2的加速度匀减速刹车。
(1)甲车司机需在离收费站窗口至少多远处开始刹车才不违章;
(2)若甲车司机经刹车到达离收费站窗口前9m处的速度恰好为6m/s,乙车司机在发现甲车刹车时经t0=0.5s的反应时间后开始以大小为a=4m/s2的加速度匀减速刹车。为避免两车相撞,且乙车在收费站窗口前区不超速,则在甲车司机开始刹车时,甲、乙两车至少相距多远?
18.
如图所示,有一个重量为20N的小物体放在斜面上,斜面底边长AB=40cm,高BC=30cm,物体与斜面之间的动摩擦因数为μ=05,物体在一沿斜画向上的力F的作用下刚好处于于静止状态(最大静摩擦力等于滑动摩擦力),现将力F顺时针转动至水平向右并保持不变,求此时物体与斜面之间的摩擦力。(g取10m/s2)

4.实验题(共2题)

19.
某探究小组为了研究小车在桌面上的直线运动,用自制“滴水计时器”计量时间。实验前,将该计时器固定在小车旁,如图(a)所示。实验时,保持桌面水平,先用功率恒定的电动马达牵引着小车由静止开始加速一段时间。再关闭马达,让小车在桌面上自由运动至静止。在小车运动过程中,滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴,图(b)记录了桌面上连续的6个水滴的位置。(已知滴水计时器每内共滴下46个小水滴,且开始计时时滴下的小水滴计为第1滴。)

(1)根据图(b)的数据可判断出此过程中滴下的水滴是小车在_________________时留下的(填“马达牵引着加速”或“关闭马达后在桌面上减速”)。还由图(b)可知,小车在桌面上是___________(填“从右向左”或“从左向右”)运动的。

(2)小车运动到图(b)中A点时的速度大小约为__________。(结果均保留2位有效数字)
20.
同学们利用如图所示方法估测反应时间。

首先,甲同学捏住直尺上端,使直尺保持竖直状态,直尺零刻度线位于乙同学的两指之间。当乙看见甲放开直尺时,立即用手指捏直尺,若捏住位置的刻度读数为,则乙同学的反应时间为 (重力加速度为)。
基于上述原理,某同学用直尺制作测量反应时间的工具,若测量范围为0~0.4s,则所用直尺的长度至少为 cm(取10m/s2);若以相等时间间隔在该直尺的另一面标记出表示反应时间的刻度线,则每个时间间隔在直尺上对应的长度是 的(选填“相等”或“不相等”).
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(10道)

    多选题:(5道)

    解答题:(3道)

    实验题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:10

    7星难题:0

    8星难题:7

    9星难题:1