照样子，写词语。
1．例：光溜溜（ABB）  _________  _________  _________
2．例：歪歪斜斜（AABB）_________  _________  _________ 
3．例：一滴一滴（ABAB）_________  _________  _________

形近字组词。
淹（_______）   腐（_______）  仰（_______）
掩（_______）   俯（_______）  抑（_______）
刷（_______）   决（_______）  绸（_______）
剧（_______）   绝（_______）  稠（_______）

给下面的“漫”字选择正确的解释。
漫:①满，遍；②没有限制，没有约束；③水过满，漾出来。
1．海水渐渐漫上来。   （______）
2．漫山遍野盛开着野花。   （______）
3．无论做什么事我们都要认真，决不能漫不经心。（______）

给加点字选择正确读音，在下面打“√”。
1．鹅便昂首大叫，似乎责备人们供（gōng  gòng）养不周。这时我们便替它添饭，并且站着侍（shì  sì）候。
2．在落日的余晖（huī  hún）中，天空出现了一片绮（qí  qǐ）丽的晚霞。
3．晓彤在黄浦（bǔ  pǔ）江边吟诵了一首刘禹（yǔ  yù）锡的诗作。

词语我会选。
推测  预测  推想
（1）数学老师经常让我们进行（_____）与假设，然后再进行验证，如果验证正确，即为定理。
（2）地震是很难（______）的，所以地震的灾害给人类造成了极大的损失。
（3）从那块琥珀化石，人们可以（_____）发生在一万年前的故事的详细情形。
溢出  浸出  渗出
（4）太阳火辣辣地照着松树林，许多老松树（_____）黄色的泪来。
（5）池子里的水装满了，都（______）来了。
（6）深山里有股泉水，天干的时候，人们轮流去舀水，这泉水是从山里（_____）来的。

阅读短文，完成习题。

狼未必是“害兽”

在大多数人的心目中，狼似乎总和贪婪、凶恶、残暴联系在一起。但美国一些动物学家的最新研究证实：狼并非“一无是处”，在一定的条件下（如某个时期、某个地区等），不但有可能不是“害兽”，甚至还有可能有益于人类呢！

例如，在上个世纪70年代末期，在澳大利亚草原上，既无天敌，繁殖力又特别强的野兔泛滥成灾，把牧草啃了个精光。饥肠辘辘的牛、羊等家畜只得“望兔兴叹”。后来在动物学家的建议下，澳大利亚从异国“请”来了一批恶狼。很快，奄奄一息的大草原因野兔锐减而又恢复了勃勃生机。

前不久，南美一片森林出现了罕见的“鹿灾”——由于该地自然条件特别优越，鹿的繁殖速度惊人地快，最后数以百计的大鹿小鹿因缺少食物而开始啃食树木了。没过几年，森林一片肃杀——原来，被啃掉树皮、扫光嫩叶的树木经不住成群结队的鹿的“蚕食”而纷纷枯萎。后来动物学家在“引进”了鹿的“杀手”——恶狼后，森林又奇迹般地恢复了生态平衡。

美国阿拉斯加州荒原上的因纽特人则利用经过特别驯养的“驯狼”来代替猎犬拉雪橇。其实，狼的耐久力和耐寒力都优于猎犬，力量较大，速度较快，于是，“狼橇”已开始在当地风行。

【小题1】判断下列说法的正误，并打上“√”或“×”。
（1）这篇文章的第一自然段告诉我们狼在自然界中生存，有益于人类的发展。（____）
（2）“奄奄一息的大草原因野兔锐减而又恢复了勃勃生机”中“野兔锐减”的原因是草原上有了恶狼，狼要捕食野兔。（____）
（3）文中“望兔兴叹”的具体意思是兔子太多，把草原上的牧草啃得精光，牛羊只能眼睁睁地看着兔子把草吃光，这句话写出了兔子对草原的危害。（____）
（4）这篇短文的中心是说明狼未必是“害兽”，在一定的条件下，可能有益于人类。（____）
【小题2】请用简洁的语言概括文中狼对人类的作用。
（1）___________________________
（2）________________________________
【小题3】读了这篇短文，你有什么收获？（　　　　）

A．要全面地看问题且要遵循自然规律。

B．不要对狼有偏见，狼是一种完美的动物。

C．狼消灭了野兔和鹿，就可以维持生态平衡。

看图选一选，说一说。
根据课文描述，课文中提到的琥珀应该是右边两块琥珀中的第（____）块。请认真观察另一块，推测它形成的过程并用自己的话说一说。

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按要求写句子。
1．晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。（缩句）
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2．澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（改为“被”字句）
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3．谁也不会想到很久很久以前，有两只小虫被埋在一个松脂球里，挂在一棵老松树上。（改为反问句）
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