1.填空题- (共3题)
1.
比一比，在组词。
喝（_______）竟（_______）幕（_______）慕（_______）藻（_______）躁（_______）
渴（_______）竞（_______）慕（_______）墓（_______）澡（_______）噪（_______）
喝（_______）竟（_______）幕（_______）慕（_______）藻（_______）躁（_______）
渴（_______）竞（_______）慕（_______）墓（_______）澡（_______）噪（_______）
2.
查字典填空。
“益”字用音序查字法应查音序________ ，再查音节________ ；用部首查字法应先查部首________ ，再查________ 画。“益”在字典中的意思有：
（1）延年益寿（_______ ）；（2）终生受益（_________ ）；（3）日益强大（_______ ）。
“益”字用音序查字法应查音序
| A．增加； | B．更加； | C．利，好处。它在下列词语中的意思应分别是： |
3.
补充词语，再选择恰当的词语填空。
准确（____）（____） 欣然（____）（____） 确确（____）（____）
争奇（____）（____） （____）（____）一现 （____）（____）观察
1．秋天一到，公园里的菊花（_____），非常迷人。
2．他思考片刻，（______）地做出了这道题。
准确（____）（____） 欣然（____）（____） 确确（____）（____）
争奇（____）（____） （____）（____）一现 （____）（____）观察
1．秋天一到，公园里的菊花（_____），非常迷人。
2．他思考片刻，（______）地做出了这道题。
2.信息匹配- (共4题)
4.
读句子，给划线字选择正确的解释。
闲：①没有事情，跟“忙”相对；②（房屋、器物等）不在使用中；③闲空儿；④与正事无关的。
（1）院子里的葡萄架下，一日缸闲着。________
（2）如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。________
挺：①笔直；②伸直；③很。
（3）我们记得，小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。________
（4）白茫茫的雪地里，一株红梅傲然挺立在风雪中。________
闲：①没有事情，跟“忙”相对；②（房屋、器物等）不在使用中；③闲空儿；④与正事无关的。
（1）院子里的葡萄架下，一日缸闲着。________
（2）如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。________
挺：①笔直；②伸直；③很。
（3）我们记得，小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。________
（4）白茫茫的雪地里，一株红梅傲然挺立在风雪中。________
5.
给下列加点字选择正确的读音,打“√”
（1）我从家到学校,大概(kai gài)要走十五分钟。
（2）湖面上有一只小船在逆(ní nì)风行驶。
（3）在野外探险,需要超(cāo chāo)强的生存能力。
（4）天气太闷(mēn mèn)热了,大家的心情都很烦闷(mēn mèn)。
（1）我从家到学校,大概(kai gài)要走十五分钟。
（2）湖面上有一只小船在逆(ní nì)风行驶。
（3）在野外探险,需要超(cāo chāo)强的生存能力。
（4）天气太闷(mēn mèn)热了,大家的心情都很烦闷(mēn mèn)。
6.
选词填空。
适宜 适应
1．深夜气温过低，开花也不（______）。
2．长期以来，昙花（______）了晚上九点左右的温度和湿度。
发现 发明
3．科学家（______）了许多先进的设备。
4．只要我们留心观察，就会（______），一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
适宜 适应
1．深夜气温过低，开花也不（______）。
2．长期以来，昙花（______）了晚上九点左右的温度和湿度。
发现 发明
3．科学家（______）了许多先进的设备。
4．只要我们留心观察，就会（______），一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
7.
选择合适的关联词填空。
尽管……还是…… 虽然……但是……
不是……而是…… 无论……总是……
1.蜜蜂（______）飞到哪里，（______）可以回到原处。
2.蜜蜂靠的（______）超常的记忆力，（_____）一种我无法解释的本能。
3.它们（______）逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但（_______）飞回来了。
4.（_______）手被蜜蜂刺了好多下，（_______）我一直坚持着。
尽管……还是…… 虽然……但是……
不是……而是…… 无论……总是……
1.蜜蜂（______）飞到哪里，（______）可以回到原处。
2.蜜蜂靠的（______）超常的记忆力，（_____）一种我无法解释的本能。
3.它们（______）逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但（_______）飞回来了。
4.（_______）手被蜜蜂刺了好多下，（_______）我一直坚持着。
3.现代文阅读- (共1题)
8.
课外阅读。
【小题2】小孙女为什么要给红蚂蚁走过的路做记号？（ ）
【小题3】短文的哪句话可以概括最后一个自然段的大意？用“____”在文中画出来。
红蚂蚁
有一天，我看见一队出征的红蚂蚁沿着池边前进，那时刮着大风，许多红蚂蚁被吹进池塘，做了鱼的美餐。显然，红蚂蚁不像蜜蜂那样，会选择另一条路回家，它们只会沿着原路回家。
我叫小孙女帮我监视它们。她喜欢听蚂蚁的故事，也曾亲眼看到过红蚂蚁的战争。天气不错的日子里，她总是蹲在园子里，瞪着眼睛往地上张望。她很高兴接受我的重托。
有一天，我在书房里听到小孙女的声音：“快来快来！红蚂蚁已经到黑蚂蚁的家里去了！”
“你知道它们走的是哪条路吗？”
“是的，我已经做了记号。”
“什么记号，你是怎么做的？”
“我沿路撒了小石子。”
我急忙跑到园子里。小孙女说得没错，红蚂蚁们正沿着那一条白色的石子路凯旋呢！我用一片叶子截走几只红蚂蚁，放到别处。这几只红蚂蚁迷了路，其他的红蚂蚁凭着它们的记忆顺着原路回去了。
红蚂蚁并不是像蜜蜂那样，会辨认回家的方向，它们是凭着记忆回家的。所以，即使它们出征的路程很长，需要几天几夜，但只要沿途不发生变化，它们照旧回得了家。
【小题1】短文主要想告诉我们（ ）| A．“我”让小孙女帮“我”监视红蚂蚁。 |
| B．“我”和小孙女是怎样观察红蚂蚁的。 |
| C．红蚂蚁是凭着什么找到回家的路的。 |
| A．因为她喜欢观察红蚂蚁。 | B．因为她喜欢和红蚂蚁开玩笑。 |
| C．因为这样便于观察红蚂蚁的行走路线。 |
4.语言表达- (共2题)
9.
口语交际。
针对“该不该实行班干部轮流制”，三年级（2）班展开讨论，你认同谁的观点？为什么？
马小小：我认为应该实行班干部轮流制，因为轮流担任班干部能调动全班同学的积极性。
李玉：我不同意，我自己的事情还忙不完，可没时间管班上其他人的闲事儿。
张丁：我觉得可以啊，这样我也能弄个班长当当！
陈杰：我认为还是应该由最合适的同学长期担任班干部，这样比较稳定。
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针对“该不该实行班干部轮流制”，三年级（2）班展开讨论，你认同谁的观点？为什么？
马小小：我认为应该实行班干部轮流制，因为轮流担任班干部能调动全班同学的积极性。
李玉：我不同意，我自己的事情还忙不完，可没时间管班上其他人的闲事儿。
张丁：我觉得可以啊，这样我也能弄个班长当当！
陈杰：我认为还是应该由最合适的同学长期担任班干部，这样比较稳定。
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试卷分析
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【1】题量占比
填空题:(3道)
信息匹配:(4道)
现代文阅读:(1道)
语言表达:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：0
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：10