1.简答题- (共1题)
1.
（对自己的行为负责 呵护友谊）
（2）我们从哪些方面入手才能成为一个对自己负责的人?
（3）我们应该怎样呵护友谊？
材料：河南省安阳市内黄县梁庄镇中学初三四班周强同学在做值日关窗户时，不小心打碎了一块玻璃，后来他主动用自己的零花钱补还了新玻璃，受到了老师的表扬。
周末,周强的同班同学张振在大街上踢足球,不慎将足球踢在了路边的一辆卡车上,将车的玻璃打碎了。面对这种情景,张振心想:反正这么远，也没有人看见！赶快跑了算了！随后就飞也似的一溜烟跑得不见人影了！事后他对周强说了这件事。周强对张振说“你做得不对。人家出来开车的时候会看到的。你应该写张纸条贴在车上！就说，是你不小心打碎玻璃的！留个电话。张振不屑一顾地说”可别装高尚了。反正也没有人找到我。自此，他俩关系还不那么和谐了。
（1）通过周强和张振两种不同的行为你明白了什么道理？（2）我们从哪些方面入手才能成为一个对自己负责的人?
（3）我们应该怎样呵护友谊？
2.单选题- (共6题)
2.
被称为个人电脑软件之父的比尔·盖茨，在中学时结识了比他高两个年级的保罗·艾伦，两人很快成为朋友，他们一起钻研计算机技术，一起创办了微软公司，取得了惊人的成就。这说明（ ）
| A．友谊能调节情感 | B．友谊是相互理解 |
| C．友谊给人以朋友 | D．友谊给人智慧和力量 |
3.
小明同学功课一直很好，临近中考，他有些焦虑情绪，担心考试过不了关。经过心理咨询，他选择了写博客向朋友倾诉来缓解自己的忧虑。这种调节情绪的方法是
| A．转移注意力 |
| B．合理宣泄 |
| C．理智控制 |
| D．改变认识体育比赛的名次 |
4.
进入七年级后，学习任务进一步加重，不少同学因升学压力大、父母和老师的期望高，出现了焦虑、易怒、疲乏、记忆力减退等状况。下列同学的做法正确的有
①同学甲：客观分析成功失败，正确对待自身优缺点；
②同学乙：回家后尽情宣泄，以缓解过度的学习压力；
③同学丙：适当休息，劳逸结合，提高学习效率 ；
④同学丁：无限延长学习时间，以增强自身实力.
①同学甲：客观分析成功失败，正确对待自身优缺点；
②同学乙：回家后尽情宣泄，以缓解过度的学习压力；
③同学丙：适当休息，劳逸结合，提高学习效率 ；
④同学丁：无限延长学习时间，以增强自身实力.
| A．①③ | B．②④ | C．②③ | D．③④ |
5.
“我们无法左右天气，却可以改变心情”。下面关于调控情绪的说法正确的是
①我们的情绪不需要调适；
②我们的情绪可以调适；
③输入自我调控的意识，可以调适情绪 ；
④转换角度看问题，可以调适情绪.
①我们的情绪不需要调适；
②我们的情绪可以调适；
③输入自我调控的意识，可以调适情绪 ；
④转换角度看问题，可以调适情绪.
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
6.
“一个缺少友情，长期得不到心理满足的人，容易产生心理异常。”说明得道理是
①友情是人们不可缺少的心理“营养”；
②友情是保持身心健康的重要条件；
③拥有了友情，就拥有了健康；
④友情是一种正常的心理需求.
①友情是人们不可缺少的心理“营养”；
②友情是保持身心健康的重要条件；
③拥有了友情，就拥有了健康；
④友情是一种正常的心理需求.
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．①② |
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(1道)
单选题:(6道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：1
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：5