1.单选题- (共10题)
不是单项式；（2）
是多项式；（3）
不是单项式；（4）
是整式，其中正确的有（ ）
个
个
个
个
的系数是
的系数是
的系数是
的系数是
与
是同类项
与
不是同类项
是二次单项式
的系数是
为四次三项式，则该多项式的常数项为（ ）
是关于
的二次三项式，则
的值是（ ）
，
，则
的值是（ ）
的计算结果是（ ）
，
，则多项式
的值是（ ）
2.选择题- (共3题)
11.回收利用废金属可减少资源浪费、保护环境．某工厂利用含铜废料（含Cu、Zn及不溶于水、不参加下列反应的其他杂质）制取铜并得到硫酸锌溶液，主要流程如下：
己知：2Cu+2H2SO4+O2═2CuSO4+2H2O
12.
一个孩子，因为有了期盼，就变成一朵金色花，让妈妈生活得更加温馨；一只丑小鸭，因为有了期盼，就蜕变成一只白天鹅，绽放出生命的美丽；一场春雨，因为有了期盼，就化作春的使者，满怀深情的祝福……
请以《因为有了期盼》为题，写一篇记叙文。
要求：①字数不少于600字；②书写工整规范；③不得出现真实的校名、人名。
3.填空题- (共10题)
的系数是________，次数是________．
与
的差是一个单项式，则
________．
…”，他误将减去误认为加上
．请您写出这道题的正确结果________．
，
，求代数式
________．
与
是同类项，则
________．
与
的和是
，那么
________，
________．
________．
4.解答题- (共9题)
24.
已知
、
、
在数轴上的位置如图所示，所对应的点分别为
、
、
，
在数轴上表示
的点与表示
的点之间的距离为________；
在数轴上表示
的点与表示
的点之间的距离为________；
在数轴上表示
的点与表示
的点之间的距离为________；
由此可得点、之间的距离为________，点、之间的距离为________，点、之间的距离为________
化简：
；
若
，
的倒数是它本身，的绝对值的相反数是
，
求
的值．
、、在数轴上的位置如图所示，所对应的点分别为、、，在数轴上表示的点与表示的点之间的距离为________；在数轴上表示
的点与表示的点之间的距离为________；在数轴上表示
的点与表示的点之间的距离为________；由此可得点
、之间的距离为________，点、之间的距离为________，点、之间的距离为________化简：；若，的倒数是它本身，的绝对值的相反数是，求
的值．
时，求代数式的值”，小明一看
“
的值太大了，又没有
的值，怎么算呢？”你能帮小明解决这个问题吗？请写出具体过程．
，其中
；
，其中
，
．
，
时，求
的值．”
”，但她的计算结果却是正确的，小芳百思不得其解，请你帮助她解释一下原因，并求出这个值．
已知
，
为常数，且三个单项式
，
，
相加得到的和仍然是单项式．求
先化简，再求值：
，其中
．
31.
问题提出
我们在分析解决某些数学问题时，经常要比较两个数或代数式的大小，而解决问题的策略一般要进行一定的转化，其中“作差法”就是常用的方法之一．所谓“作差法”：就是通过作差、变形，并利用差的符号确定他们的大小，即要比较代数式
、
的大小，只要作出它们的差
，若
，则
；若
，则
；若
，则
．
试比较图
和图
中两个矩形周长
、
的大小
．
我们在分析解决某些数学问题时，经常要比较两个数或代数式的大小，而解决问题的策略一般要进行一定的转化，其中“作差法”就是常用的方法之一．所谓“作差法”：就是通过作差、变形，并利用差的符号确定他们的大小，即要比较代数式
、的大小，只要作出它们的差，若，则；若，则；若，则．试比较图
和图中两个矩形周长、的大小．
的值，其中
时，甲同学把
错抄成
，但他计算的结果是正确的.试说明理由，并求出这个结果.试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(10道)
选择题:(3道)
填空题:(10道)
解答题:(9道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：20
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：4