1.单选题- (共7题)
2.
目前交警部门开展的“车让人”活动深入人心,不遵守“车让人”的驾驶员将受到罚款、扣分的严厉处罚,如图所示,以8m/s匀速行驶的汽车即将通过路口,有一老人正在过人行横道,此时汽车的车头距离停车线8m,该车减速时的加速度大小为5m/s2,则下列说法中正确的是
| A．如果驾驶员的反应时间为0.4s,汽车刚好能在停车线处刹住停车让人 |
| B．如果驾驶员的反应时间为0.2s,汽车刚好能在停车线处刹住停车让人 |
| C．如果驾驶员立即刹车制动,则t=2s时,汽车离停车线的距离为2m |
| D．如果在距停车线6m处开始刹车制动,汽车能在停车线处刹住停车让人 |
3.
如图所示，物体A 放在水平桌面上，通过定滑轮悬挂一个重为 10N 的物体B，且已知物体A 与桌面间的最大静摩擦力为 4N．要使A 静止，需加一水平向左的力F1，则力F1 的取值不可能为( )
| A．6N | B．9N | C．12N | D．15N |
5.
如图所示,登山者连同设备的总重力为G.某时刻缆绳和竖直方向的夹角为θ,若登山者手拉缆绳的力大小也为G,则登山者脚对岩石的作用力 ( )
| A．方向水平向右 |
| B．方向斜向右下方 |
| C．大小为Gtan θ |
| D．大小为Gsin θ |
6.
如图小球A在拉直的细绳下端，并与光滑的斜面接触且均处于静止状态，图中细绳竖直，下列说法正确的是（ ）
| A．小球受重力、绳的拉力和对斜面的压力 |
| B．小球受重力、绳的拉力和斜面对球的支持力 |
| C．小球所受的重力和绳的拉力是二力平衡的 |
| D．小球所受的重力小于绳的拉力 |
7.
如图所示，将两根劲度系数均为k、原长均为L的轻弹簧一端固定于水平天花板上相距为2L的两点，另一端共同连接一质量为m的物体，平衡时弹簧与竖直方向的夹角为37°，若将物体的质量变为M，平衡时弹簧与竖直方向的夹角为53°(sin 37°=0.6)，则
等于( )
A.
B. 
C. 
D. 
等于( )A.
B. C. D. 2.选择题- (共3题)
3.多选题- (共4题)
11.
一质点做匀加速直线运动，第3 s内的位移是2 m，第4 s内的位移是2.5 m，那么以下说法中正确的是( )
| A．这2 s内的平均速度是2.25 m/s |
| B．第3 s末的瞬时速度是2.5 m/s |
| C．质点的加速度是0.125 m/s2 |
| D．质点的加速度是0.5 m/s2 |
13.
如图所示,质量均为M的A、B两滑块放在粗糙水平面上,两轻杆等长,杆与滑块、杆与杆间均用光滑铰链连接,在两杆铰合处悬挂一质量为m的重物C,整个装置处于静止状态,设杆与水平面间的夹角为θ.下列说法正确的是 ( )
| A．当m一定时,θ越大,轻杆受力越大 |
| B．当m一定时,θ越小,滑块对地面的压力越大 |
| C．当θ一定时,m越大,滑块与地面间的摩擦力越大 |
| D．当θ一定时,m越小,轻杆受力越小 |
14.
如图所示，质量为
的木块在质量为m2的长木板上向右滑行，木块同时受到向右的拉力F的作用，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2，则（）
的木块在质量为m2的长木板上向右滑行，木块同时受到向右的拉力F的作用，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2，则（）| A．木块受到木板的摩擦力的大小等于F |
| B．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1m1g |
| C．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2（m1＋m2）g |
| D．无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动 |
4.解答题- (共4题)
15.
2017 年 4 月 16 日，国产大飞机 C919 在上海浦东机场进行了首次高速滑行测试。某次测试中，C919 在平直跑道上由静止开始匀加速滑行，经t1=20s达到最大速度 vm=288km/h，之后匀速滑行一段时间，再匀减速滑行，最后停下来。若滑行总距离 x="3200m，" 且减速过程的加速度大小与加速过程的加速度大小相等，取 g=10m/s²。
(1)求 C919 减速滑行时的加速度大小；
(2)求 C919 在整个滑行过程中的平均速度大小。（结果保留一位小数）
(1)求 C919 减速滑行时的加速度大小；
(2)求 C919 在整个滑行过程中的平均速度大小。（结果保留一位小数）
16.
如图所受重力 G1="8" N 的砝码悬挂在绳 PA 和 PB 的结点上．PA 偏离竖直方向37°角，PB 沿水平方向，且连在所受重力为 G2="100" N 的木块上，木块静止于倾角为 37°的斜面上，如图所示，sin 37°="0.6，cos" 37°=0.8.试求：
(1)绳 BP 受到的拉力大小；
(2)木块与斜面间的摩擦力大小和木块所受斜面的支持力大小。（结果保留一位小数）
(1)绳 BP 受到的拉力大小；
(2)木块与斜面间的摩擦力大小和木块所受斜面的支持力大小。（结果保留一位小数）
18.
如图所示，质量为30kg的小孩坐在10kg的雪橇上，大人用与水平方向成37°斜向上的大小为100N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做匀速运动，（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
（1）地面对雪橇的支持力大小；
（2）雪橇与水平地面的动摩擦因素的大小．
（1）地面对雪橇的支持力大小；
（2）雪橇与水平地面的动摩擦因素的大小．
5.实验题- (共4题)
19.
某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了在不同拉力下的甲、乙、丙等几种较为理想的纸带，并在纸带上每 5 个点取一个计数点，即相邻两计数点间的时间间隔为 0.1 s，将每条纸带上的计数点都记为 0、1、2、3、4、5……如图所示，甲、乙、丙三段纸带分别是从三条不同纸带上撕下的. (1)在甲、乙、丙三段纸带中，属于纸带 A的是_________. (2)打纸带 A时，物体的加速度大小是_____m/s2
20.
某同学利用如图实验装置测量物体间的动摩擦因数，用弹簧测力计测得物体 A 重 40 N，物体 B重 20 N，按图组装好装置，物体 B 被水平力拉出 A 稳定后弹簧测力计读数为4.00N。
（1）测得 AB 间的滑动摩擦力时 B 是否需要匀速拉出______？（选填需要或不需要）
（2）测得 AB 间的动摩擦因数m1 为___________
（3）若 B 与地面间的动摩擦因数m2 =0.4，水平拉力 F 至少为___________N。（最大静摩擦力等于滑动摩擦力）
（1）测得 AB 间的滑动摩擦力时 B 是否需要匀速拉出______？（选填需要或不需要）
（2）测得 AB 间的动摩擦因数m1 为___________
（3）若 B 与地面间的动摩擦因数m2 =0.4，水平拉力 F 至少为___________N。（最大静摩擦力等于滑动摩擦力）
21.
在“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中，某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端，进行测量，根据实验所测数据，利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象，如图所示。根据图象回答以下问题。
（1）弹簧的原长为_____m。
（2）弹簧的劲度系数为_____N/m。
（3）分析图象，总结出弹簧弹力F跟弹簧长度L之间的关系式为_____。
（1）弹簧的原长为_____m。
（2）弹簧的劲度系数为_____N/m。
（3）分析图象，总结出弹簧弹力F跟弹簧长度L之间的关系式为_____。
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(7道)
选择题:(3道)
多选题:(4道)
解答题:(4道)
实验题:(4道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：9
7星难题：0
8星难题：8
9星难题：1