下列加点字的注音完全正确的一项是（   ）

A．穷愁潦倒（liáo）   涎水（xián）   文绉绉（zhōu）   箱箧（qiè）

B．制裁（cái） 塌败（tān）    荒谬（miù） 屹立（yì）

C．震悚（sǒng） 掳走（lǔ） 憎恶（zèng） 惊骇（hài）

D．奔丧（sāng） 差使（chāi）   嫉妒（jí） 粗拙（zhuó）

下列各项中没有错别字的一项是（   ）

A．筹划  烦燥  情有可原  诘问	B．杀戮  荒谬  蹒跚  伎俩
C．滞笨  取谛  风尘苦旅  噩耗	D．惧惮  狼籍  骷髅  惶恐

下列选项中，没有语病的一项是（   ）

A．个别学校为了抢生源，竟把老师编成小分队，派到各个小学组织学生考试，考得好的学生就通知家长去登记报名。

B．一个一流的人与一个一般的人在一般问题上的表现可能一样，但是在一流问题上的表现则会有天壤之别。

C．对于处在成长发育期的青少年来说，城市社会风气良好与否，社会治安有效与否，很大程度上决定着他们有一个健康发展的未来。

D．扶起老人反被讹诈，一个历来以“助人为乐”为传统美德的民族遭遇了严峻考验，我们应该如何防止此类事件不再发生呢？

下列句子语言表达得体的一项是（   ）

A．提到自己的父亲，老张动情地说：“令尊经常告诫我们，做人要清清白白。”

B．朋友送给小冯一件礼物，小冯对朋友说：“如此真心实意，这礼物我只好笑纳了。”

C．商场即将搞促销活动，广告上写道：“届时欢迎新老顾客惠顾。”

D．你的文章我已经看过了，对其中不妥的几处，我斗胆加以斧正。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
春望
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
【小题1】这首诗的写作背景是_________________。
【小题2】你怎样理解“感时花溅泪，恨别鸟惊心”一句？
【小题3】展开想象，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展示的画面，并揭示诗句含义。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹，予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
【小题1】这篇短文的作者是___________，__________（朝代）的哲学家。
【小题2】解释加点词的意义。
不蔓不枝：__________________  香远益清：___________________
【小题3】翻译句子
（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖
（2）亭亭净植，可远观而不可亵玩焉
【小题4】《爱莲说》中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么?

阅读下面的文字，完成下列小题。
愧 疚
①角角落落，瓶瓶罐罐，都种着花花草草。红红的月季越过墙头，白白的蔷薇爬上屋顶，栀子花开呀开，甜香甜香的——我家院子，因为母亲，变得很美很美。嫩黄嫩黄的玉米皮，经过母亲的手，不久就成了圆圆的“蒲团”。我，母亲，胖乎乎的猫咪，舒坦坦地各占一席，又相互偎依。母亲拿着芭蕉扇，驱赶不怀好心的蚊子，不紧不慢地，有时会忽然拍到我的头上。
②“牛郎织女快团圆了。”母亲望着星星，絮絮叨叨这个烂熟的故事。讲完照例要说：“该背书了，我不说你是不背的。”我打着哈欠，嗫嗫嚅嚅。至今，我还觉得奇怪，我背那些文章，母亲听不懂，却总爱听。等我打起精神，背得带点感情的时候，她那摇动的芭蕉扇，也仿佛打着拍子，连那猫咪也伴和着，温柔地咕噜咕噜。这样的夜晚，总是撩人心弦。
③“春草碧色，春水绿波。送君南浦，伤如之何——”有一晚，我背江淹的《别赋》，母亲忽然打断我说：“‘春草’、‘春水’和‘绿波’，我听得懂了。”接着问文章里说的是什么，我对她讲了，不想，这一讲，她伤心起来，深深地叹了口气：“这文章也做到别人心里了。亲近的人出远门，谁不难受！就说我和你爹，早先，他到高丽国去，家中只留下我一个人——你哥那时还不知在哪儿刮旋风呢！——你爹每次来家，只过个年，一开春就上路，他前脚走，我后脚端起洗衣盆追，一直追到春草刚发芽的东河边，看着他过大桥；那桥下面哗哗流着的水，不就是‘春水’和‘绿波’吗？唉，男子汉到底心硬，就像那大桥下的水，连头也不回，我可忍不住，眼泪就像断了线的珠子，直往河里滚。哪一年不是如此呢！”
④我爹是一个能干的石匠，年轻时就漂泊海外，打工异乡，一去就是四十多年，有时几年不回家，只为省下路费，给家多捎几个钱。母亲叙说着和爹别离的情景，也使我难过，以致每每再读《别赋》，都不禁暗自落泪。
⑤一个秋夜，窗外月如钩，屋内灯如豆，我和母亲坐在暖炕上。“为什么好久不背书了？”母亲问我。“现在读的是新书，不用背。”她似乎很诧异，要我念一段给她听。我便逐字逐句地朗读《背影》，还没念完一段，母亲便欣喜地说：“这书好懂！”当我念到买桔子的父亲蹒跚地穿过铁道，又爬上月台，儿子瞧着他的背影流泪的时候，我母亲竟也哭了。过了好一会儿，她说：“这书写得太真切了，就像你爹去国外，每次我看着他跨过东河大桥，他只留给我一个背影，我这一辈子看了他多少背影！可现在，一连三年没见他的背影了！”
⑥母亲的眼泪，使我也想起爹的背影，并且以后多年，不断忆起：中等个儿，头戴灰色毡帽，身穿粗布夹袍，上罩线呢马褂，肩挎旧钱褡子，褡子一头鼓鼓囊囊，里面装着甜饼、熟鸡蛋、母亲亲手做的纳底鞋——步履匆匆，渐行渐远，渐远渐小，以致于无。
⑦小时候，爹每次离家，我都一路小跑，追着喊：“爹！你回来呀！”爹头也不回，大声回答：“回！你赶快回家吧！”
⑧直到他年近花甲，我仍然追他过桥，不过那时，那背影已不再挺直，脚步也蹒跚起来了。唉！
⑨我当时想，能够把我爹的背影写出来多好啊！后来，他就去世了。再后来，爹的背影似乎变得模糊了。取而代之的是挥汗如雨的背影、伏案疾书的背影、奔走战场的背影——这些背影会不会变得模糊？一个民族的背影呢？一个时代的背影呢？
⑩一个人的背影，曾经打湿 两代人的眼睛；一篇文章，可能打湿无数代人的记忆。
⑾我轻轻拿起笔，又迟迟放下。心中充满愧疚！
【小题1】结合全文，简要说明第①段的作用。
【小题2】本文在第③段、第⑤段两次写到母亲流泪，请分别概括两次流泪的原因。
（1）第一次：________________
（2）第二次：________________
【小题3】文中第⑦段的画线句子运用了什么描写方法？刻画了一个怎样的父亲形象？请联系全文分析。
爹头也不回，大声回答：“回！你赶快回家吧！”
【小题4】从本文中，你得到了哪些关于读与写的启示？请简要写出2点。

题目：你是我的太阳
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。