初一数学第一学期2.4有理数的加法同步练习

适用年级:初一
试卷号:65695

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2017/11/24

1.单选题(共10题)

1.
已知a与1的和是一个负数,则|a|=(  )
A.aB.﹣aC.a或﹣aD.无法确定
2.
若两个非零有理数ab,满足|a|=a,|b|=﹣ba+b<0,则ab的取值符合题意的是(  )
A.a=2,b=﹣1B.a=﹣2,b=1C.a=1,b=﹣2D.a=﹣1,b=﹣2
3.
两数相加,其和小于每一个加数,那么(  )
A.这两个加数必有一个是0
B.这两个加数必是两个负数
C.这两个加数一正一负,且负数的绝对值较大
D.这两个加数的符号不能确定
4.
下面结论正确的有(  )
①两个有理数相加,和一定大于每一个加数.
②一个正数与一个负数相加得正数.
③两个负数和的绝对值一定等于它们绝对值的和.
④两个正数相加,和为正数.
⑤两个负数相加,绝对值相减. 
⑥正数加负数,其和一定等于0.
A.0个B.1个C.2个D.3个
5.
下列计算正确的是
A.(+6)+(-13)=+7B.(+6)+(-13)=-19
C.(+6)+(-13)=-7D.(-5)+(-3)=8
6.
绝对值大于1小于4的整数的和是(  )
A.0B.5C.﹣5D.10
7.
计算:2+(﹣3)的结果是(  )
A.1B.﹣1C.﹣5D.5
8.
在进行异号的两个有理数加法运算时,用到下面的一些操作:
①将绝对值较大的有理数的符号作为结果的符号并记住
②将记住的符号和绝对值的差一起作为最终的计算结果
③用较大的绝对值减去较小的绝对值
④求两个有理数的绝对值
⑤比较两个绝对值的大小
其中操作顺序正确的步骤是(    )
A.①②③④⑤B.④⑤③②①
C.①⑤③④②D.④⑤①③②
9.
计算:(-12)+(+)+(-8)+(-)+(-)=
A.-19B.-18
C.-20D.-17
10.
在下表从左到右的每隔小格子中都填入一个有理数,使得其中任意四个相邻格子中所填的有理数之和都为﹣5,则第2015个格子中应填入的有理数是(  )
a
﹣7
b
﹣4
c
d
e
f
2

 
A.﹣7B.﹣4C.4D.2

2.填空题(共4题)

11.
已知______.
12.
一个数为﹣5,另一个数比它的相反数大4,这两数的和为  
13.
如图,观察所给算式,找出规律:
1+2+1=4,
1+2+3+2+1=9,
1+2+3+4+3+2+1=16,
1+2+3+4+5+4+3+2+1=25,
……
根据规律计算1+2+3+…+99+100+99+…+3+2+1=____________
14.
一组数:1,-2,3,-4,5,-6,…99,-100,这100个数的和等于 .

3.解答题(共6题)

15.
直接写出答案
(1)(﹣2.8)+(+1.9)=  
(2)(﹣2.1)+0=  
(3)(﹣)+()=  
(4)(﹣)+(+)+|﹣|=  
16.
计算:31+(﹣102)+(+39)+(+102)+(﹣31)
17.
计算题
(1)5.6+4.4+(﹣8.1)
(2)(﹣7)+(﹣4)+(+9)+(﹣5)
(3)+(﹣)+ 
(4) 
(5)(﹣9)+15 
(6)(﹣18)+(+53)+(﹣53.6)+(+18)+(﹣100)
18.
(1)+(﹣)++(﹣)+(﹣);
(2)(﹣0.5)+3+2.75+(﹣5
(3)7+(﹣6.9)+(﹣3.1)+(﹣8.7)
(4)
19.
若甲、乙两数之和为﹣2015,其中甲数是﹣20,求乙数.
20.
阅读下面文字:
对于(﹣5)+(﹣9)+17 +(﹣3
可以如下计算:
原式=[(﹣5)+(﹣)]+[(﹣9)+(﹣)]+(17+)+[(﹣3)+(﹣)]
=[(一5)+(﹣9)+17+(一3)]+[(﹣)+(﹣)++(﹣)]=0+(﹣1
=﹣1
上面这种方法叫拆项法,你看懂了吗?
仿照上面的方法,请你计算:(﹣1)+(﹣2000)+4000+(﹣1999
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(10道)

    填空题:(4道)

    解答题:(6道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:3

    5星难题:0

    6星难题:11

    7星难题:0

    8星难题:4

    9星难题:2