1.选择题- (共3题)
1.
下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A.黄晕(yùn) 潜行(qián) 悄然(qiǎo) 混为一谈(hún) |
B.刹那(shà) 贮蓄(zhù) 顷刻(qǐng) 疲倦不堪(kān) |
C.着落(zhuó) 应和(hè) 荫蔽(yìn) 忍俊不禁(jīn) |
D.热忱(chèn) 屡次(lǔ) 确凿(záo) 头晕目眩(xuàn) |
3.
依次填入下面横线上的句子,排列最恰当的一项是( )
一个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力,能够辨识一本书的优劣,本能地拒斥劣书,倾心好书。 一旦你的灵魂足够丰富和深刻,你就会发现,你已经上升到了一种高度,不再能容忍那些贫乏和浅薄的书了。
①只要坚持这个标准,灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高。
②这种能力部分来自阅读的经验,但更多地源自一个人灵魂的品质。
③当然,灵魂的品质是可以不断提高的,读好书也是提高的途径,二者之间有一种良性循环的关系。
④重要的是一开始就给自己确立一个标准,每读一本书,一定要在精神上有所收获,能够开启你的心智。
一个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力,能够辨识一本书的优劣,本能地拒斥劣书,倾心好书。 一旦你的灵魂足够丰富和深刻,你就会发现,你已经上升到了一种高度,不再能容忍那些贫乏和浅薄的书了。
①只要坚持这个标准,灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高。
②这种能力部分来自阅读的经验,但更多地源自一个人灵魂的品质。
③当然,灵魂的品质是可以不断提高的,读好书也是提高的途径,二者之间有一种良性循环的关系。
④重要的是一开始就给自己确立一个标准,每读一本书,一定要在精神上有所收获,能够开启你的心智。
A.①③②④ | B.②③④① | C.②①③④ | D.③②④① |
2.诗歌鉴赏- (共1题)
4.
阅读这首诗,完成后面小题。
天净沙·秋思
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
【小题1】请从表现手法的角度赏析“小桥流水人家”。
【小题2】“断肠人在天涯”抒发了作者怎样的情感?
天净沙·秋思
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
【小题1】请从表现手法的角度赏析“小桥流水人家”。
【小题2】“断肠人在天涯”抒发了作者怎样的情感?
3.文言文阅读- (共1题)
5.
阅读下面文言文选段,完成后面小题。
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学,淫漫则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
【小题1】解释下面句子中加点词语的意思。
(1)诫子书 书: (2) 非淡泊无以明志 明:
(3)险躁则不能治性 险: (4)意与日去 去:
【小题2】将下面的句子翻译成现代汉语。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
【小题3】诸葛亮写这封信的目的是什么?
【小题4】从文章中选出你最喜欢的两句话,说说你受到了什么启发?
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学,淫漫则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
【小题1】解释下面句子中加点词语的意思。
(1)诫子书 书: (2) 非淡泊无以明志 明:
(3)险躁则不能治性 险: (4)意与日去 去:
【小题2】将下面的句子翻译成现代汉语。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
【小题3】诸葛亮写这封信的目的是什么?
【小题4】从文章中选出你最喜欢的两句话,说说你受到了什么启发?
4.现代文阅读- (共1题)
6.
阅读下文,完成后面小题。
冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫,毛色是花白的,但并不好看,又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养,至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来,每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它,它不活泼,也不像别的小猫之喜欢游玩,好象是具有天生的忧郁性似的,连三妹那样爱猫的,对于它,也不加注意。如此的,过了几个月,它在我家仍是一只若有若无的动物,它渐渐地肥胖了,但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时,它也常来蜷伏在母亲和三妹的足下。三妹有时也逗着它玩,但并没有对于前几只猫那样感兴趣。有一天,它因夜里冷,钻到火炉底下去,毛被烧脱好几块,更觉得难看了。
春天来了,它成了一只壮猫了,却仍不改它的忧郁性,也不去捉鼠,终日懒惰的伏着,吃得胖胖的。
这时,妻买了一对黄色白芙蓉鸟来,挂在廊前,叫得很好听。妻常常叮咛着张妈换水,加鸟粮,洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。
妻道:“张妈,留心猫,它会吃鸟呢。”
张妈便跑来把猫捉了去,隔一会儿,它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。
一天,我下楼时,听见张妈在叫道:“鸟死了一只,一条腿没有了,笼板上都是血。是什么东西把它咬死的?”
我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好象它曾与它的敌人挣扎了许多。
我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。
妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的还有谁?它常常对着鸟笼望着,我早就叫张妈要小心了。张妈!你为什么不小心?”
张妈默默无言,不能有什么话来辩护。
于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半天,却没找到。真是“畏罪潜逃”了,我以为。
三妹在楼上叫道:“猫在这里了。”
它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么。我想它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜!”便逃到屋瓦上了。
我心里还愤的,以为惩戒的还没有快意。
隔了几天,李妈在楼下叫道:“猫,猫!又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快地跳过露台、嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!
我心里十分难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!
我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它表白我的误解呢?
两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前两只猫的亡失,更难过得多。
我永无改正我的过失的机会了!
至此,我家永不养猫。
【小题1】以上语段是作者一家养第三只猫的经历。请简要说说这是一只怎样的猫?
【小题2】为什么“我”对于第三只猫的死比前两只猫的亡失“更难过得多”?
【小题3】赏析文段中划线句子表达的作者的感情。
【小题4】联系全文说说结尾句“自此,我家永不养猫。”在结构和内容上各有什么作用?
【小题5】作者养猫的经历给了我们什么启示?
冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫,毛色是花白的,但并不好看,又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养,至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来,每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它,它不活泼,也不像别的小猫之喜欢游玩,好象是具有天生的忧郁性似的,连三妹那样爱猫的,对于它,也不加注意。如此的,过了几个月,它在我家仍是一只若有若无的动物,它渐渐地肥胖了,但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时,它也常来蜷伏在母亲和三妹的足下。三妹有时也逗着它玩,但并没有对于前几只猫那样感兴趣。有一天,它因夜里冷,钻到火炉底下去,毛被烧脱好几块,更觉得难看了。
春天来了,它成了一只壮猫了,却仍不改它的忧郁性,也不去捉鼠,终日懒惰的伏着,吃得胖胖的。
这时,妻买了一对黄色白芙蓉鸟来,挂在廊前,叫得很好听。妻常常叮咛着张妈换水,加鸟粮,洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。
妻道:“张妈,留心猫,它会吃鸟呢。”
张妈便跑来把猫捉了去,隔一会儿,它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。
一天,我下楼时,听见张妈在叫道:“鸟死了一只,一条腿没有了,笼板上都是血。是什么东西把它咬死的?”
我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好象它曾与它的敌人挣扎了许多。
我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。
妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的还有谁?它常常对着鸟笼望着,我早就叫张妈要小心了。张妈!你为什么不小心?”
张妈默默无言,不能有什么话来辩护。
于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半天,却没找到。真是“畏罪潜逃”了,我以为。
三妹在楼上叫道:“猫在这里了。”
它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么。我想它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜!”便逃到屋瓦上了。
我心里还愤的,以为惩戒的还没有快意。
隔了几天,李妈在楼下叫道:“猫,猫!又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快地跳过露台、嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!
我心里十分难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!
我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它表白我的误解呢?
两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前两只猫的亡失,更难过得多。
我永无改正我的过失的机会了!
至此,我家永不养猫。
【小题1】以上语段是作者一家养第三只猫的经历。请简要说说这是一只怎样的猫?
【小题2】为什么“我”对于第三只猫的死比前两只猫的亡失“更难过得多”?
【小题3】赏析文段中划线句子表达的作者的感情。
【小题4】联系全文说说结尾句“自此,我家永不养猫。”在结构和内容上各有什么作用?
【小题5】作者养猫的经历给了我们什么启示?
5.综合性学习- (共1题)
7.
材料阅读
(1)汉字是维系华夏文明的重要载体。2016年11月25日下午,初一年级在学校体育馆举办了主题为“写中国汉字 做方正少年”的汉字听写大会。请结合下面三则材料,写出你的结论。
材料一:初一年级有7个班,350多名学生积极热情地参与此活动,经年级和班级精心组织和选拔,各班推举了5名选手进入了比赛。比赛促进了各班积极开展形式多样的学习传统文化的活动。
材料二:本此活动受到学校和老师们的关注,家长也非常支持这个活动。总决赛裁判长、语文教研组组长杜老师认为,赛前的准备复习,加深了学生对汉字的认识和了解,再一次解读了中华上下五千年的文化经典与历史传承,给学生更多的机会去喜爱中国语言文字,喜欢中国的传统文化。
材料三:某获奖选手说,自开赛以来,年级和班级积极组织了许多相关活动,同学们从国学经典诵读活动中学到了不少成语典故,这对本次参赛很有帮助。另一获奖选手表示,这次比赛使她更亲近我们的传统文化,“最近在看《文化苦旅》,里面讲了很多历史文化的东西,这对我积累汉字也帮助不小。”
结论:_______________________________________________ 。
(2)阅读下面材料,用简洁的语言概括主要内容。
2016年11月30日,记者从第四届中国网络视听大会新闻发布会上获悉,中国网络视听大会将于12月7日至9日在成都世纪城国际会议中心举行。
据悉,本届大会以“洞见新视听共享新空间”为主题,将推出论坛、盛典、展览、沙龙、展映等20余场主题活动,邀请2000余位来自政府部门、广播电视台、互联网企业、影视与节目制作机构、电信运营商、智能硬件公司、投资机构、研究机构等网络视听全产业链的领军人物,分享真知灼见、交流创新成果、探讨行业趋势。此外,备受媒体关注的《2016中国网络视听发展研究报告》将在大会上正式发布,深度解读行业发展成果。
据了解,从2013年到2015年,中国网络视听大会已经在成都连续举办了三届,均获得了圆满成功。经国家新闻出版广电总局授权,有关方宣布从2016年起,中国网络视听大会长久落户成都。
_____________________________________________________________。
(3)12月19日下午班会课时间,初一年级将在学校体育馆举行主题为“脱口而出 我型我秀”的趣味英语大比拼活动。英语组老师委托少先队大队委小兰同学代表年级全体同学去邀请年级分管领导、教务处副主任张老师到会做评委。如果你是小兰,你应该怎么去请张老师呢?
_______________________________
(1)汉字是维系华夏文明的重要载体。2016年11月25日下午,初一年级在学校体育馆举办了主题为“写中国汉字 做方正少年”的汉字听写大会。请结合下面三则材料,写出你的结论。
材料一:初一年级有7个班,350多名学生积极热情地参与此活动,经年级和班级精心组织和选拔,各班推举了5名选手进入了比赛。比赛促进了各班积极开展形式多样的学习传统文化的活动。
材料二:本此活动受到学校和老师们的关注,家长也非常支持这个活动。总决赛裁判长、语文教研组组长杜老师认为,赛前的准备复习,加深了学生对汉字的认识和了解,再一次解读了中华上下五千年的文化经典与历史传承,给学生更多的机会去喜爱中国语言文字,喜欢中国的传统文化。
材料三:某获奖选手说,自开赛以来,年级和班级积极组织了许多相关活动,同学们从国学经典诵读活动中学到了不少成语典故,这对本次参赛很有帮助。另一获奖选手表示,这次比赛使她更亲近我们的传统文化,“最近在看《文化苦旅》,里面讲了很多历史文化的东西,这对我积累汉字也帮助不小。”
结论:_______________________________________________ 。
(2)阅读下面材料,用简洁的语言概括主要内容。
2016年11月30日,记者从第四届中国网络视听大会新闻发布会上获悉,中国网络视听大会将于12月7日至9日在成都世纪城国际会议中心举行。
据悉,本届大会以“洞见新视听共享新空间”为主题,将推出论坛、盛典、展览、沙龙、展映等20余场主题活动,邀请2000余位来自政府部门、广播电视台、互联网企业、影视与节目制作机构、电信运营商、智能硬件公司、投资机构、研究机构等网络视听全产业链的领军人物,分享真知灼见、交流创新成果、探讨行业趋势。此外,备受媒体关注的《2016中国网络视听发展研究报告》将在大会上正式发布,深度解读行业发展成果。
据了解,从2013年到2015年,中国网络视听大会已经在成都连续举办了三届,均获得了圆满成功。经国家新闻出版广电总局授权,有关方宣布从2016年起,中国网络视听大会长久落户成都。
_____________________________________________________________。
(3)12月19日下午班会课时间,初一年级将在学校体育馆举行主题为“脱口而出 我型我秀”的趣味英语大比拼活动。英语组老师委托少先队大队委小兰同学代表年级全体同学去邀请年级分管领导、教务处副主任张老师到会做评委。如果你是小兰,你应该怎么去请张老师呢?
_______________________________
6.作文- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(3道)
诗歌鉴赏:(1道)
文言文阅读:(1道)
现代文阅读:(1道)
综合性学习:(1道)
作文:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:4
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:2