1.选择题- (共28题)
2.
在西部开发中,各省政府要求各地一定要根据各地的区域特征,积极发展有特色的优势产业,你认为以下各区与其特色农业发展方向相一致的是( )
A.准噶尔盆地花卉、茶叶 | B.塔里木盆地棉花、瓜果 |
C.柴达木盆地棉花、油菜 | D.吐鲁番盆地青稞、葡萄 |
3.
暑假期间,小明和爸爸、妈妈一起去外地旅游,在那里他们喝到了新鲜的牛奶和奶茶,还参加了一个叫做“那达慕”的盛会。请问,小明最有可能去的地方是( )
A.江南地区 | B.四川盆地 | C.内蒙古高原 | D.天山牧场 |
10.
俗话说“一方水土养一方人”。下列自然景观和人文活动与我国北方地区相符的是( )
A.民居屋顶坡度大,墙体高 |
B.多水田,以种植水稻、油菜为主 |
C.水运仍然是人们常用的一种交通运输方式 |
D.当地的一些剧种,如梆子、秦腔,唱腔高亢 |
2.解答题- (共5题)
29.
读“中国四大地理区域图”,完成下列问题。

(1)在图中适当位置填注A区域与B区域的分界线名称。
(2)描述A区域与B区域的分界线的地理意义。(至少四条) ________;__________;
_________;_________。
(3)C地区与其他地区的分界线大致是________山、________山与________山脉。
(4)在我国四大地理区域中,位于季风区内的是________和________;位于非季风区内的是________和________。(全部填字母)
(5)你所在的学校位于________地区,属于________气候。

(1)在图中适当位置填注A区域与B区域的分界线名称。
(2)描述A区域与B区域的分界线的地理意义。(至少四条) ________;__________;
_________;_________。
(3)C地区与其他地区的分界线大致是________山、________山与________山脉。
(4)在我国四大地理区域中,位于季风区内的是________和________;位于非季风区内的是________和________。(全部填字母)
(5)你所在的学校位于________地区,属于________气候。
30.
辨别下列两个区域,完成下列问题。

(1)根据经纬度判断,图中地理区域的名称:A________,B________。
(2)A地区主要的自然环境特征是________,是我国重要的________业基地;黄河流域主要的灌溉农业区位于________平原和________平原。
(3)B地区显著的自然特征是________,农业分布在________谷地和________谷地,区域内________、________能源丰富。
(4)在A区域自东向西做一次旅行的话,观察到植被类型依次为________、________、________,请你根据所学知识解释原因。
(5)写出A地区的优良畜种是:________、________、________,B地区的优良畜种是被称为“高原之舟”的________。

(1)根据经纬度判断,图中地理区域的名称:A________,B________。
(2)A地区主要的自然环境特征是________,是我国重要的________业基地;黄河流域主要的灌溉农业区位于________平原和________平原。
(3)B地区显著的自然特征是________,农业分布在________谷地和________谷地,区域内________、________能源丰富。
(4)在A区域自东向西做一次旅行的话,观察到植被类型依次为________、________、________,请你根据所学知识解释原因。
(5)写出A地区的优良畜种是:________、________、________,B地区的优良畜种是被称为“高原之舟”的________。
32.
读图结合所学知识完成下列问题。

(1)在图中添加秦岭淮河一线。
(2)写出③所属的温度带和干湿地区的名称。
(3)写出④所在地区主要的地形单元的名称:________盆地、________平原、________高原、________丘陵。
(4)《晏子使楚》中记载“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”。意思是柑橘长在淮河以南能长成甜甜的橘子,而生长在淮河以北则变成又酸又涩的枳子。请你运用所学地理知识解释其中的原因。(提示:从气温和降水方面分析)
(5)请你自己列表比较图中③和④区域的人文差异(提示从两地区的耕地类型、农耕制度、主要农作物、民居特点、传统运输方式、戏曲特点等方面至少比较四项)。

(1)在图中添加秦岭淮河一线。
(2)写出③所属的温度带和干湿地区的名称。
(3)写出④所在地区主要的地形单元的名称:________盆地、________平原、________高原、________丘陵。
(4)《晏子使楚》中记载“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”。意思是柑橘长在淮河以南能长成甜甜的橘子,而生长在淮河以北则变成又酸又涩的枳子。请你运用所学地理知识解释其中的原因。(提示:从气温和降水方面分析)
(5)请你自己列表比较图中③和④区域的人文差异(提示从两地区的耕地类型、农耕制度、主要农作物、民居特点、传统运输方式、戏曲特点等方面至少比较四项)。
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(28道)
解答题:(5道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:29