1.综合题- (共2题)
1.
商鞅变法和孝文帝改革就其深度、广度、影响来看,两者可媲美。阅读下列材料,回答问题。
材料一:商鞅很清楚秦国赢弱的根源在哪里,简单地说是三个“低下”一个“落后”。三个。“低下”,一是生产力低下,二是行政效率低下,三是军队战斗力低下。一个”落后”是生产关系落后。要改革的话,肯定要从这四方面下重手。
——摘自“商鞅变法”精神实质的再思考
材料二:魏初风俗至陋,……迁都之后,于革易旧俗,亦可谓雷厉风行。……民族根柢(树根),莫如语言,语言消灭,未有不同化于他族者。孝文以仰慕中国之文化之故,至欲自举其语言而消灭之,其改革之心,可谓勇矣。其于制度,亦多所厘定。
——吕思勉《两晋南北朝史汾》
材料三:北魂在中原建立以后,所面临的最大问题即如何处理这一广大地区的民族关系,其中包含如何对待汉族的先进生产方式、汉族的文化问题。是继续保存拓 跋氏旧的社会制度和旧有的文化习惯,还是捐弃旧俗,接受先进的文化,在新的历史环境中获得新生,北魏统治者必须作出抉择。
——白寿彝《中国通史》
(1)根据材料一,结合所学知识,简要说明商鞅为了解决三个“低下”分别采取了什么措施?
为解决生产力低下,采取了: 。
为解决行政效率低下,采取了: 。
为解决军队战斗力低下,采取了: 。
(2)根据材料二判断,孝文帝采取了哪些改革措施?
(3)根据材料三,结合所学知识,孝文帝的改革成功处理好的“最大问题”是什么?请简述这次改革的历史作用。
(4)商鞅变法和北魏孝文帝改革均能取得成功的根本原因是什么?
材料一:商鞅很清楚秦国赢弱的根源在哪里,简单地说是三个“低下”一个“落后”。三个。“低下”,一是生产力低下,二是行政效率低下,三是军队战斗力低下。一个”落后”是生产关系落后。要改革的话,肯定要从这四方面下重手。
——摘自“商鞅变法”精神实质的再思考
材料二:魏初风俗至陋,……迁都之后,于革易旧俗,亦可谓雷厉风行。……民族根柢(树根),莫如语言,语言消灭,未有不同化于他族者。孝文以仰慕中国之文化之故,至欲自举其语言而消灭之,其改革之心,可谓勇矣。其于制度,亦多所厘定。
——吕思勉《两晋南北朝史汾》
材料三:北魂在中原建立以后,所面临的最大问题即如何处理这一广大地区的民族关系,其中包含如何对待汉族的先进生产方式、汉族的文化问题。是继续保存拓 跋氏旧的社会制度和旧有的文化习惯,还是捐弃旧俗,接受先进的文化,在新的历史环境中获得新生,北魏统治者必须作出抉择。
——白寿彝《中国通史》
(1)根据材料一,结合所学知识,简要说明商鞅为了解决三个“低下”分别采取了什么措施?
为解决生产力低下,采取了: 。
为解决行政效率低下,采取了: 。
为解决军队战斗力低下,采取了: 。
(2)根据材料二判断,孝文帝采取了哪些改革措施?
(3)根据材料三,结合所学知识,孝文帝的改革成功处理好的“最大问题”是什么?请简述这次改革的历史作用。
(4)商鞅变法和北魏孝文帝改革均能取得成功的根本原因是什么?
2.
根据下列古代著作,结合所学知识回答问题。
问题一:根据图片,完成下表空白处填空。
问题二:图1作者是什么学派的创始人?这个学派的核心思想是什么?请概述这个学派的学说和道德规范的影响。
问题三:图2作者是什么学派的创始人?这个学派的主张是什么?这个学派主张对中国古代制度的建立有重大影响?
问题四:图3是一部什么体通史?它记录了大约多少年的史事?
问题五:图4作品的名称是什么?该作品的作者由于在书法艺术上的杰出成就,在后世享有什么美誉?

著作 | 图1 | 图2 | 图3 | 图4 |
作者 | | | | |
年代 | | | | |
问题二:图1作者是什么学派的创始人?这个学派的核心思想是什么?请概述这个学派的学说和道德规范的影响。
问题三:图2作者是什么学派的创始人?这个学派的主张是什么?这个学派主张对中国古代制度的建立有重大影响?
问题四:图3是一部什么体通史?它记录了大约多少年的史事?
问题五:图4作品的名称是什么?该作品的作者由于在书法艺术上的杰出成就,在后世享有什么美誉?
2.选择题- (共2题)
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(2道)
选择题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:1
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:1