以下图片是三次科技革命中重大科技突破的成果，仔细观察下列图片：



请回答：
（1）请你把图片展示的成果分别归入到三次科技革命中（请按问题顺序将序号写在答题卡相应的位置）
第一次科技革命：
第二次科技革命：
第三次科技革命：
（2）三次科技革命，极大地改善了人们的生产和生活，但同时，也带来了很多负面效应，说说你所了解的负面效应有哪些？（至少答出两项）
（3）从“神五”到“神十”发射成功及一系列科技成就的突破，中国正一步步地实现着“中国梦，强国梦”，作为青少年学生时代赋予了我们怎样的职责？

职业是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作,随着社会的发展,新的职业也会不断出现。以下各种职业出现时间,请按照最初出现的先后顺序排列,正确的一组是(  )

A．汽车驾驶员→飞行员→铁路工人→网络工程师

B．火车驾驶员→飞行员→网络工程师→石油工人

C．火车驾驶员→汽车驾驶员→飞行员→网络工程师

D．石油工人→飞行员→宇航员→轮船驾驶员

某历史兴趣小组通过分析下列资料得出四个结论。其中不正确的一项是

A．三次技术革命中的发明都是科学与技术紧密结合的产物

B．三次技术革命分别把人类带入蒸汽时代、电气时代和网络信息时代

C．三次技术革命中首先开始的国家由一国到多国

D．三次技术革命的成果从发明到应用的时间越来越短

下边图示反映的第三次科技革命的特点是

A．科学技术转化为生产力的速度不断加快

B．科学技术成为生产力发展最活跃的因素

C．科技革命推动世界经济格局走向多极化

D．科学技术各个领域之间相互渗透与促进