2016届山东寿光世纪学校初三世界现代史选择题专项训练历史卷

适用年级:初三
试卷号:651255

试卷类型:专题练习
试卷考试时间:2016/3/11

1.选择题(共11题)

1.
(2015年随州市)下表是20世纪后半期世界工业发展情况表( )
年份
1960年
1970年
1980年
1990年
2000年
高收入国家
40%
38%
36%
34%
31%
中收入国家
28%
34%
43%
37%
36%
低收入国家
22%
27%
37%
36%
43%
 
据表可知,高收入国家的工业比重呈不断下降趋势。以下对此解释比较合理的是
A.世界经济多极化的反映
B.低收入国家工业发展水平超过发达国家
C.发达国家经济结构升级
D.低收入国家反对霸权主义取得重大成果
2.
历史连线是考查学生掌握历史的一种方式。下列历史人物与事件间连线搭配错误的是( )
A.哥伦布——发现美洲新大陆
B.华盛顿——领导美国独立战争
C.林肯——维护了国家的统一
D.罗斯福——推行新经济政策
3.
凯恩斯认为,萧条的根本原因不是供过于求,而是需求不足。因此,他建议政府进行公共设施建设以提供就业岗位,并通过税收政策重新分配收入。这些干预能降低失业率,提高消费者的需求,最终带来经济的复苏。下列实践与凯恩斯主张基本一致的是()
A.新经济政策B.赫鲁晓夫改革
C.明治维新D.罗斯福新政
4.
1929~1933年经济大危机首先爆发于
A.英国
B.法国
C.德国
D.美国
5.
二战后,日本和联邦德国经济得到迅速恢复和发展,其共同原因是?( )
A.朝鲜战争对经济的刺激B.成立了欧洲经济共同体
C.政治上,保留天皇的统治权D.重视教育与科学技术
6.
70年前的9月2日,在美国“密苏里”号军舰上举行了一个重要签字仪式。它标志着(  )
A.反法西斯同盟的建立B.德国宣布无条件投降
C.日本宣布无条件投降D.第二次世界大战结束
7.
2011年5月,欧元区财长会议批准对葡萄牙780亿欧元的援助案。使葡萄牙受益的国际
组织是(  )
A.B.C.D.
8.
三位同学在一起讨论有关科技革命的话题,以下是他们谈话内容的片断:甲:科技革命成果的商品化周期只需要3—5年,乙:新技术之间联系密切,相互促进,丙:在经济增长的因素中,科技进步的因素占80%。他们讨论这一话题的中心是(  )
A.第三次科技革命的影响B.第三次科技革命的特点
C.第三次科技革命的成就D.第三次科技革命的内容
9.
在20世纪世界格局发展时间轴上,(?)处应填写的是( )

A.邱吉尔“铁幕演说” B. 杜鲁门主义
B.北大西洋公约组织 D. 华沙条约组织
10.
西班牙著名画家毕加索的一幅画作以最简单的几何形块描绘战争的恐怖、痛苦和兽性,控诉德国法西斯轰炸西班牙一个小镇的暴行。这幅画作是()
A.《记忆的永恒》B.《格尔尼卡》
C.《向日葵》D.《最后的晚餐》
11.
反映二战后殖民体系的崩溃和亚非拉国家为捍卫国家主权、发展经济的重大历史事件是()
①万隆会议  ②非洲独立年  ③纳米比亚独立  ④巴拿马收回运河主权
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(11道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:1

    7星难题:0

    8星难题:3

    9星难题:7