1.综合题- (共2题)
1.
某校七年级学生在历史课上开展了主题为“我与历史名人”的探究活动,请你共同参与。
(1)以下是黎明同学收集的三幅图片,请你完成下面所缺内容。

图A:是反映_____(朝代)修建的运河,______(人物)为连接南北交通,巩固统治而开凿的。
图B:是根据唐朝高僧______口述而整理,是研究唐朝时西域和南亚历史的参考书。
图C:是______的塑像,他是_______(朝代)著名抗金将领。
(2)刘阳同学整理了两则材料,请根据材料回答问题。
(1)以下是黎明同学收集的三幅图片,请你完成下面所缺内容。

图A:是反映_____(朝代)修建的运河,______(人物)为连接南北交通,巩固统治而开凿的。
图B:是根据唐朝高僧______口述而整理,是研究唐朝时西域和南亚历史的参考书。
图C:是______的塑像,他是_______(朝代)著名抗金将领。
(2)刘阳同学整理了两则材料,请根据材料回答问题。
材料一 唐太宗深知“为政之要,惟在得人”,用人不计资历名望,不计亲疏恩怨,凡有治国安邦之才,都委以重任。
①材料一反映唐太宗重视人才,为选拔官员,他完善了什么制度?材料二 他统治前期,政治清明,经济繁荣,人口增加,使唐朝进入了鼎盛时期。
②材料二的“他”是谁?“鼎盛时期”又指什么?
2.
构建和谐社会是当今社会的焦点话题之一。而加强各民族之间的和谐,则更是事关国家统一、地区发展的重大问题。下面是对我国唐宋时期汉族政权与少数民族关系进行的探讨,请你也参与进来。
(唐朝——“和同为一家”的民族关系)
(1)列举唐朝与少数民族友好往来的史实两例。
(宋朝——先战后和的民族关系)
(2)请举出宋朝与少数民族“战与和”的事例各一项
(3)宋与少数民族政权维持相对和平关系有什么意义?
(深入探究)
(4)通过对唐宋时期民族关系的探究,你认为应该如何正确看待民族关系?
(唐朝——“和同为一家”的民族关系)
(1)列举唐朝与少数民族友好往来的史实两例。
(宋朝——先战后和的民族关系)
(2)请举出宋朝与少数民族“战与和”的事例各一项
(3)宋与少数民族政权维持相对和平关系有什么意义?
(深入探究)
(4)通过对唐宋时期民族关系的探究,你认为应该如何正确看待民族关系?
2.选择题- (共5题)
4.
下边是某同学整理的学习资料卡片,由于疏忽漏写了标题,请你根据卡片内容,帮他拟一个标题
1004年辽军大规模进攻北宋,直接威胁北宋都城,第二年辽宋订立和约,北宋给辽白银十万两、绢二十万匹,使双方保持相对和平局面。
1004年辽军大规模进攻北宋,直接威胁北宋都城,第二年辽宋订立和约,北宋给辽白银十万两、绢二十万匹,使双方保持相对和平局面。
A.澶渊之盟 |
B.宋夏议和 |
C.靖康之变 |
D.宋金议和 |
6.
原创史诗歌剧《鉴真东渡》2016年12月20日在东京奥查德剧场成功举行首演。为契合鉴真大师对家乡的思念之情,《鉴真东渡》有意引入扬州民歌《拔根芦柴花》部分旋律,并在舞台布景中展示瘦西湖、大明寺等扬州著名景点。歌剧中鉴真随身行囊中不可能有( )
A.《论语》 | B.《史记》 | C.佛学经典 | D.《西游记》 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(2道)
选择题:(5道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:3
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:1