图片能够传递历史信息。如果要了解有关九一八事变的历史，你会选择哪幅图片( )

材料一：一个农奴的反应：3月5日，一个伟大的日子。解放宣言！我在中午前后拿到了一份。阅读这份珍贵法案时，我无法表达自己的喜悦。在俄罗斯几千年的历史中，很少有文件能和它相媲美。我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像，向我十岁的儿子尽可能简单地解释这个宣言的本质，祝愿在他的心灵中能够永远刻上3月5日这个日子，以及解放者亚历山大二世的名字。我无法呆在家里，我要到街上走走。人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如“自由法令”和“自由”等词汇。
——摘编自《全球视野下的西方文明史》
材料二：俄国19世纪60年代初和90年代初的统计数据表

年份	棉花加工（吨）	冶铁（吨）
1861年	30951	327610
1891年	171994	992210

 
材料三：在短短的几十年里，日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会，到19世纪末期，新日本——西方影响和日本传统的混合物——成为一个正在上升的帝国。它很快将成为西方一个可怕的竞争对手。
——《全球视野下的西方文明史》
材料四：宣言声明：南方的奴隶将得到解放，一旦北方联邦军队进入叛乱区，就解除他们的奴隶枷锁。于是，他将这场内战变成了一场解放奴隶的战争，从而得到了许多政治和军事上的优势。北方人的士气更加高涨，南方人的继续顽抗似乎已经是徒劳无益的了。这一宣言鼓励大批奴隶离开他们南方的主人，开创了北方军队征集黑人新兵的新局面。
(1)材料一反映了1861年改革的内容是什么？（2分） “一个农奴的反应”说明这个农奴对此次改革怀有怎样的心情？（2分）
(2)材料二反映的现象与1861 年改革有什么联系？（2分）
(3)根据材料三，分析日本的变化与哪一历史事件有关？（2分）
(4)根据材料四，写出这一“宣言”是指哪部文献？（2分）它是由谁颁布的？（2分）
（5）结合上述材料，这些国家人民谋求国家发展、追求自由和平等的历程中，你可以得出什么启示？（1分）

下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是（）
①江南制造总局的创办 ②中国同盟会的建立
③《青年杂志》的创办 ④公车上书

A．①②③④	B．④③②①
C．①④②③	D．③④①②

2014年中国第十二届全国人大常委会第七次会议决议将9月3日确立为中国人民抗日战争胜利纪念日和将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。追溯历史，下列观点中，与历史史实不符合的是（）

A．抗日战争中，中国人民团结一致全民族抗战

B．日本制造的南京大屠杀是发生在1931年12月

C．南京大屠杀是日本侵略者对中华民族犯下的严重暴行

D．国家通过立法手段确立纪念日与公祭日，是让日本右翼分子知道，否认罪行是不可饶恕

下列搭配中有直接联系的一项是（）

A．开国大典---------------------建立了社会主义制度

B．社会主义三大改造完成----进入现代化建设新时期

C．大跃进和人民公社化运动-------社会主义失误与挫折

D．香港和澳门回归------------------完成祖国统一大业

小明同学以“新中国的外交成就”为主题开展研究性学习，下列研究内容与主题不符的是（）

A．海峡两岸实现“三通”	B．中国在联合国合法席位的恢复
C．周恩来率团出席亚非会议	D．中美建交

工业革命促进了社会生产力的发展，推动了世界经济的迅速增长，进一步改变了人们的生活方式，提高了人们生活的质量。下列的发明创造搭配正确的—项是（）

A．美国――瓦特――改良蒸汽机

B．美国――史蒂芬孙――火车

C．英国――贝尔――电灯

D．德国――卡尔•本茨――三轮汽车

下列内容都是你熟悉的，但有一项是错误的。请你把它辨别出来（）

A．罗斯福新政的主要特征是加强国家对经济的干预

B．20世纪90年代美国进入了新经济时代，新经济的主要特征是信息化、全球化

C．二战后，西方经济出现“黄金时代”，联邦德国成为世界第二经济大国

D．世界经济全球化主要表现为世界各国的经济联系日趋密切

下图是第二次世界大战的一个场景，下列说法与该图相符的是（）

A．德军在凡尔登战役中大胜法军

B．日军偷袭珍珠港，太平洋战争爆发

C．美军出奇制胜，取得中途岛海战胜利

D．美英盟军在诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场

“风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”诗句反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关

A．分封制

B．行省制

C．科举制

D．郡县制