三国两晋南北朝时期，我国国家分裂，政权林立。阅读材料，回答问题。
材料一“屯田数载救黎民，官渡一战挫傲军。”
（1）这句话反映的历史人物是谁？根据材料说出他完成局部统一的措施。
材料二东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除枕役的权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美拓，吐吠相望，连宇高花，叶陌如绣”，一派田美土肥之象。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明这一现象出现的原因。
材料三北魏孝文帝曾说：“国家兴自北土，移居平城，此间用武之地，非可文治……河洛（今洛阳一带）王里，因兹大举，光宅中原

——（《魏书·任城王传》）

（3）材料三反映了孝文帝采取的什么重要举措？他还采取了哪些汉化措施？
（4）国家统一是中国历史发展的不可抗拒的历史潮流，即使是国家处于分裂状态，也仍然孕育着统一的因素。根据上述三则材料，归纳三国两晋南北朝时期的统一因素。

我国自古以来就是一个多民族的国家，秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。结 合所学知识回答下列问题。
步骤一： 走进历史上的民族关系
（1）举例说明秦汉时期，中原王朝与匈奴之间的关系。
（2）南北朝时期为什么会出现民族大融合？
步骤二： 体验历史上的民族关系
（3）请写出张骞第一次出使西域的目的。张骞出使西域最终起到了什么作用？
（4）穿时空隧道，你来到了北魏时期，亲历了北魏一位皇帝改革的前后情况，试举两例说明他进行改革前后北魏的变化有哪些？
步骤三： 感悟历史上的民族关系
（5）由史及今，我们应该树立什么样的民族意识？

北魏孝文帝改革的客观条件是
①北魏建立后，鲜卑人深受汉族影响，学习农耕，逐步定居下来②北魏主张灭佛，限制寺院经济，减少了消耗，增强了国力③黄河流域统一后，各族人民共同生活，互相影响，出现了民族大融合的趋势④北魏最高统治者一直提倡汉族文化，重用汉族地主

A．①③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

把曹魏、北魏、西晋、前秦等几个政权归属同一类的标准是

A．都由少数民族建立	B．都曾统一过北方
C．都定都洛阳	D．都实行过改革并取得成功

北魏孝文帝改革带头纳汉女为妃，让弟弟娶汉女为妻；改姓为元；对30岁以下仍讲胡语者“降爵黜官”。孝文帝的这些措施

A．得到了全体贵族的支持	B．有利于北魏统一全国
C．促进了民族融合	D．阻碍了汉族文化发展

三国两晋南北朝时期科学文化得到进一步发展的主要客观因素包括（ ）
①北方各族人民的融合　
②江南经济的开发　
③佛教的盛行　
④统治者的高度重视

A．①②③

B．②③④

C．①②

D．③④

下图中，序号①②③所代表的政权名称依次是

A．魏、吴、蜀

B．魏、蜀、吴

C．吴、蜀、魏

D．蜀、吴、魏