1.综合题- (共4题)
中央集权制度是维护我国统一的多民族国家发展的制度保障。加强中央集权制度要解决中央与地方、皇权与相权(相权指丞相或宰相或职位相当的官员的权力)的矛盾。
请你按照表格要求,将下列加强中央集权的措施或制度进行归类(填序号),并在这些措施或制度之外各补充一例。①郡县制 ②刺史制度 ③三省六部制 ④分大都督府为五军都督府 ⑤取消行中书省,设三司 ⑥设军机处 ⑦设宣政院
类别 | 措施 | 补充 |
解决中央与地方矛盾 | ②、⑤、 、 | |
解决皇权与相权矛盾 | ③、④、 | |
材料一 英格兰曾在1215年颁布《大宪章》,规定没有经过协商,国王无权征税,逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则。13世纪末,英格兰基本确立议会制度,征税权掌握在议会手中。
——摘编自部编《世界历史》九年级上册
材料二 《权利法案》规定,国王不经议会许可,不得随意废除法律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税。
(1)以上两则材料之间有何关联?材料三 2017年1月,美国总统特朗普签署了“禁穆令”(即停止中东七国穆斯林移民入境的行政命令),结果被联邦法院法官裁定为违反宪法,被暂停执行。
(2)结合所学知识,指出材料三反映的这一过程体现的原则。(3)在中国政治民主化的进程中,哪一事件开创了中国“完全意义上的近代民族民主革命”?该事件的“民主革命”性质具体表现有哪些?(列举两例)
材料一 它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程……
——马世力《世界史纲》
(1)为材料一中的“它”指的是哪一事件?材料二 英国商船从英国的港口出发,将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销;在非洲掳获黑奴,运往美洲,卖给当地种植园主;再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品运往英国。
——摘编自部编《世界历史》九年级上册
(2)材料二反映的是英国殖民者的哪一贸易活动?根据材料二,请你从世界一体化的角度,说出英国商船活动的积极作用。材料三 科技革命极大地促进了人类社会的进步,改变了人类生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”。今天,我们一起享受着人类共同的文明成果。
(3)请列举一例第二次科技革命中使“人与人之间的时空距离不断缩短”的科技发明。今天,我们能快速便捷地“享受着人类共同的文明成果”,主要得益于哪一项科技成就?(4)除材料三所体现的社会进步之外,科技革命带来的社会进步还有哪些?(两点即可)
材料一 ①重划德国疆界……禁止德国实行义务兵役制,不许德国拥有空军,限制德国陆军人数;③德国承认奥地利、波兰等国独立;④设立赔偿委员会,决定德国战争赔款的总和;⑤德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分。
——摘编自部编《世界历史》九年级下册
(1)材料一的内容出自哪个条约?其中的哪一条款最能反映材料中“战争”的性质?(答序号)请列举一例20世纪三十年代纳粹德国公开撕毁该条约的史实。材料二 联合国的出现是国际机制发展到一定程度的标志,即全球化进程发展到这样一个阶段,国际和平与安全、经济与社会发展等事务需要全球管理。国际联盟是建立世界性和平与安全机制的创新尝试。威尔逊理想主义的火炬为富兰克林·罗斯福传承,成为《联合国宪章》的理论来源。1944年美、苏、英、中四国共同提出了《关于建立普遍性国际组织的建议案》,这是对世界和平与安全领域国际机制的一种总结……
——门洪华《联合国机制浅析》
(2)根据材料二并结合所学知识,指出中国在联合国的地位。(3)请结合所学知识,给联合国下定义。
(4)根据材料二概括联合国出现的原因。(两点即可)
2.选择题- (共9题)
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【1】题量占比
综合题:(4道)
选择题:(9道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:9
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:2