2018年是我国改革开放40周年，四十载惊涛拍岸，九万里风鹏正举。改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富，阅读材料，回答问题：
材料一 （秦孝公）有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心，当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
﹣﹣贾谊《过秦论》
（1）依据材料一，写出秦孝公任用“商君”变法的目的。变法中“务耕织”的措施是什么？写出这场变法与“秦人拱手而取西河之外”之间的关系。
材料二  秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息，2000多年来的中国历尽沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。
﹣﹣纪录片《中华文明》解说词
（2）结合材料二和所学知识，汉武帝为实现“地理空间的整合与凝聚”，在政治方面采取了哪些措施？由材料二可见，中国历史发展的趋势是什么？
材料三  从平城到洛阳的北魏是汉化先行者……折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光，……隋朝的统一，建立在魏晋南北朝民族大交融的基础之上。
﹣﹣《简明中国史读本》
（3）材料三中“北魏是汉化先行者”是指哪一历史事件？依据材料指出这一历史事件的意义。

   一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱和灵魂，阅读材料，回答问题。
材料一 下面两幅图片为我国一古老文字，它记载的内容十分丰富，涉及祭祀，战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等，它是中国已发现的古代文字中年代最早，体系最为完整的文字。

（1）材料一中的文字是什么？我国有文字可考的历史始于何时？图中的文字有何地位？
材料二 中国人通过著书立说实现了文化的薪火相传，据不完全统计，从西汉到清代，古代中国人留下的典籍有18万种，236.7万卷，涉及经学、史学、地理、法律、医药、诗歌、农学等丰富的门类。在文化传承中，中国人的“书”也从单调的竹木简演变成了图文并茂的图书。
﹣﹣摘编自肖东发《中国古代出版印刷史专论》
（2）根据材料二，中国人“文化的薪火相传”主要依靠什么途径？结合所学知识，中国人的“书”从竹木简演化为图文并茂的图书，主要得益于汉朝哪项科技的发明与改进？
材料三 他是南朝著名的数学家，是世界上第一个将圆周率数值精确到小数点后七位数字的人，这个数值的求出，比欧洲早一千多年。
（3）材料三中的这位数学家是谁？他在天文历法方面有何贡献？
材料四  顺天时，量地利，则用力少而成功多，任情返道，劳而无获。
﹣﹣《齐民要术》
（4）《齐民要术》的作者是何人？这本书有何重要历史价值？

南朝在中国历史上有着极其重要的地位，客观上为华夏文明的延续、发展和传播作出了不可磨灭的贡献。下列关于南朝统治的说法不正确的一项是（　　）

A．宋是南朝疆域最大的朝代

B．南朝四个王朝都在建康定都

C．镇守地方的贵族势力很大

D．宋武帝时，发生了大规模叛乱

中国古代，“衣服有制”，正朔服色，向来被视为国家根本之所系，是传统礼仪制度的重要内容……变易服饰，往往是古代社会制度和风俗习尚变迁的一个标记。下列哪位帝王的统治措施可体现这一特点（　　）

A．秦始皇

B．北魏孝文帝

C．汉武帝

D．隋文帝

学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳描述，正确的是（　　）

A．夏商周时期﹣﹣中华文明的起源

B．秦汉时期﹣﹣国家的产生和社会变革

C．三国两晋南北朝时期﹣﹣政权分立与民族融合

D．明清时期﹣﹣民族关系的发展与经济重心南移

东汉末年以来，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方和西方民族陆续内迁，至西晋初年人数达几百万人。这一现象导致的积极结果是（　　）

A．民族战争

B．民族隔阂

C．民族融合

D．民族分裂

周杰伦创作的“中国风”歌曲：“兰亭临帖，行书如行云流水。……忙不迭，千年碑易拓，却难拓你的美…”你唱到他的这首歌时会联想到以下哪位书法家（　　）

A．钟繇

B．胡昭

C．王羲之

D．顾恺之

公元前112年汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》，命令销毁原各郡国的私铸钱，将铸币权收归中央。汉武帝这一措施

A．有利于加强中央集权

B．抑制了农业生产发展

C．彻底解决了封国问题

D．实现了思想的大一统

中央电视台有一则广告词：“拜水都江堰，问道青城山，四川旅游依然美丽。”广告中提到的都江堰是中国古代著名的水利工程，青城山则被誉为是中国道教的发源地。据此推断，这两处人文景观分别最早形成于（　　）

A．春秋、战国

B．春秋、秦朝

C．战国、西汉

D．战国、东汉

《淮南子》记载了这样一个故事：有个塞翁，他的马无缘无故跑到了胡人那里。人们都来宽慰他。他却说：“这怎么就不会是一种福气呢？”过了几个月，那匹失马带着胡人的良马回来了。人们都前来祝贺。塞翁又说：“这怎么就不能是一种灾祸呢？”不久，他的儿子因骑马摔断了大腿。这个故事说明的道理和哪位思想家的观点一致（　　）

A．孔子

B．孙武

C．老子

D．孟子