纵观古今中外的历史，我们可以发现，改革（变法）是历史发展的鲜明主题，是社会发展的强大动力。为此某校初一历史兴趣小组开展“中国古代改革（变法）”专题探究活动，请你阅读材料，参与下列活动。
材料一：商鞅变法中规定：建立县制，由国君直接派官吏治理……废除井田制，允许土地自由买卖；奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；统一度量衡……
材料二：魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。”
——《魏书》
（1）根据材料一指出，商鞅变法中确立封建经济制度的关键措施是什么？
（2）根据材料二回答“魏主”是谁，他把首都从平城迁往何处？
（3）结合所学知识回答，孝文帝是如何学习汉族先进文化的？
（4）请分别写出商鞅变法、孝文帝改革的重大作用。

以下我国古代朝代更迭示意图中①②③分别是（  ）

A．蜀 东晋 前秦

B．西楚 东晋 前秦

C．蜀 东晋 梁

D．蜀 东晋 张楚

课本剧是学生喜闻乐见的学习方式，但不应背离学科的严谨性。下面是某班同学编演的三国两晋南北朝历史剧的相关信息，其中符合史实的是（  ）

A．一位商人携带五铢钱前往南海郡做生意	B．不少胡人会说汉语，汉人用上了胡床
C．各地官员均用大篆体写告示	D．农民用耒耜耕地

商鞅变法和北魏孝文帝改革都是社会转型时期进行的重大改革。相比商鞅变法，北魏孝文帝改革的“除旧布新”主要体现在（  ）

A．废分封行县制	B．实行盐铁专营
C．废旧俗兴汉化	D．“罢黜百家，独尊儒术”

下列事件不可能被写进《史记》里的是（ ）
①秦赵长平之战
②官渡之战
③汉武帝派兵征战匈奴
④蔡伦改进造纸术
⑤北魏孝文帝改革

A．①②③④⑤

B．②④⑤

C．②③④⑤

D．②③④

下列关于我国三国两晋南北朝时期科技文化艺术成就搭配错误的是

A．王羲之——《兰亭序》	B．顾恺之——《洛神赋图》
C．祖冲之——《大明历》	D．贾思勰——《水经注》

观察下图。图中出现甲、乙所示状况分别与什么现象有关（  ）

A．百家争鸣；焚书坑儒	B．焚书坑儒；独尊儒术
C．百家争鸣；独尊儒术	D．焚书坑儒；八股取士