山东省东营市河口区义和镇中心学校2018-2019学年六年级上学期期末考试历史试题

适用年级:六年级
试卷号:649776

试卷类型:期末
试卷考试时间:2019/6/15

1.综合题(共1题)

1.
改革是一种普遍的历史现象,它与历史的发展相始终。阅读下列材料,回答问题。
材料一 

(1)依据材料二中图1和图2说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象?这导致了社会上什么新兴阶级的出现?
材料二 吴起在楚,商鞅在秦,亦严行以军功代贵族之新法……以前是贵族任战士,现在是战士为贵族。农民军队之配练与井田制之废弃,为新军国图谋富强之两要端,而即以促进宗法封建贵族之崩溃。

——钱穆《国史大纲》

(2)根据材料二并结合所学知识,“商鞅在秦”使“新军国图谋富强”的措施是什么?最终起到了什么作用?
材料三 秦统一后,国土辽阔,最初设置36郡……后来随着疆域的开拓,又设……5郡。除内史管理的京畿地区外,秦有41郡。郡下设县……秦县的数量大约有一千个。

——张岂之《中国历史十五讲》

(3)据材料二并结合所学知识,指出秦朝实行的地方政治制度是什么?废除的地方政治制度又是什么?
材料四 武帝施主父之策,下推恩之令,使诸侯王得分户邑,以封子弟。

——《汉书》

(4)结合所学知识,指出该材料反映的历史事件及其作用。
材料五 孝文明知鲜卑游牧故习,万不足统治中华,又兼自身深受汉化熏染,实对汉文化衷心欣慕,乃努力要将一个塞北游牧的民族,一气呵熟,使其整体的汉化。

——钱穆《国史大纲》

(5)材料二中,“孝文”为什么要“使其整体的汉化”?为此他采取了什么措施?
(6)综合上述两次改革,你认为改革能够取得成功的共同原因是什么?

2.选择题(共6题)

2.
如表所示内容的直接作用是
序号
孝文帝改革的部分措施
1
禁胡语、胡服
2
改鲜卑姓为汉姓
3
鼓励鲜卑族与汉族通婚
 
A.推动经济发展
B.促进民族交融
C.加强中央集权
D.实现南北统一
3.
“(魏孝文帝)雅好读书,手不释卷。‘五经’之义,览之便讲……史传百家,无不该涉。善谈庄、老,尤精释义。……有大文笔,马上口授,及其成也,不改一字。”材料突出说明,魏孝文帝
A.重视汉族文化
B.注重学以致用
C.锐意改革旧俗
D.潜心文学创作
4.
图中的历史人物被后人称为“书圣”,他集书法之大成,自成一家,影响深远。该图中的作品反映了他使用的哪种书法字体?
A.篆书
B.隶书
C.楷书
D.行书
5.
关于下图中包含历史信息,解读正确的是( )
A.此书的作者应该是汉族人桑君长B.书影上的后魏是指三国时的曹魏
C.该书是为地理著作《水经》作的注D.是我国第一部介绍河道水系的专著
6.
汉代陵阳县,故址在今安徽省石台县广阳镇,晋为避杜皇后名讳改名广阳,后又避隋炀帝名讳改名南阳。这种地名的变化反映了
A.外戚干政
B.战乱频繁
C.皇权至高无上
D.地方权力削弱
7.
1982年,北京人遗址被列入世界文化遗产名录。北京人是世界上最重要的原始人类之一,下列表述正确的是
A.是我国境内目前已确认的最早的古人类
B.会使用火和打制石器
C.已经会制造工具和种植水稻
D.会建造房屋和使用陶器
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(1道)

    选择题:(6道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:3

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:2