1.综合题- (共4题)
1.
阅读材料，回答问题：
（2）请根据材料二归纳出世界文化传播的特点。结合所学知识指出，哪些因素推动了世界文化的传播？
（3）请选择材料二中的一则史实来佐证材料三的观点。
材料一
材料二 世界文化传播大事年表
时间 | 事件 |
1世纪 | 白马寺在洛阳建造；在罗马穿中国丝绸衣服成为时尚 |
7世纪 | 唐朝长安城建有基督教寺院；印度天文历法传入中国 |
13世纪前期 | 中国的火器传入阿拉伯和欧洲 |
15世纪 | 欧洲人将指南针广泛运用于航海 |
材料三 有学者说：“如果诺贝尔奖在中国的古代就已经设立，各项奖金的得主就会毫无争议的全都属于中国人。
（1）请在材料一中，任选其中两项文明成就，对其进行评价。（2）请根据材料二归纳出世界文化传播的特点。结合所学知识指出，哪些因素推动了世界文化的传播？
（3）请选择材料二中的一则史实来佐证材料三的观点。
2.
阅读材料，回答问题：
（1）图一中，中英《南京条约》规定，中国开放五口作为通商口岸，其中“上海地处长江入海口且临近富饶的江浙”。英国五口通商的目的是什么？给中国经济带来什么影响？
（2）图二中，江南制造总局是哪一历史事件的重大举措？该事件对中国产生了什么影响？
（3）图三中，《青年杂志》是谁创办的？他提出什么主张来救中国？
（4）上海是近代中国的见证和缩影，请再举一例进行佐证。
（1）图一中，中英《南京条约》规定，中国开放五口作为通商口岸，其中“上海地处长江入海口且临近富饶的江浙”。英国五口通商的目的是什么？给中国经济带来什么影响？
（2）图二中，江南制造总局是哪一历史事件的重大举措？该事件对中国产生了什么影响？
（3）图三中，《青年杂志》是谁创办的？他提出什么主张来救中国？
（4）上海是近代中国的见证和缩影，请再举一例进行佐证。
3.
阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：
（2）材料二与材料一中的《权利法案》有什么联系？
（3）材料三中，促使英国成为“工业欧洲的老师”的原因有哪些？
（4）综上所述，你认为英国能够领先世界的原因有哪些？
材料一 英国大事年表
1603年 | 詹姆斯一世继位为英国国王，实行君主专制统治 |
1642年 | 英国内战爆发 |
1688年 | 光荣革命 |
1689年 | 《权利法案》颁布 |
材料二 1701年，英国议会又通过了《王位继承法》，法案规定王位继承的条件和顺序。国王必须信奉英国国教，未经议会同意，国王不得离开本土。上述规定使王位继承权、国王的宗教信仰和活动范围都处于议会掌握之下。此外，法案还规定，以后法官的任免权不再属于国王而属于议会，这就确立了司法权独立于王权的原则。
材材三 英国的优越地位在18世纪归功于优越的政治制度……在19世纪初期则几乎完全归功于机械技术。在1740年，“效法英国”一词已经成为人们的口头禅，而到1830年，英国已成为“工业欧洲的老师”。
﹣﹣C•W•克劳利《新编剑桥世界近代史》第九卷
（1）材料一中反映了哪一重大历史事件？这一时期世界历史发展的潮流是什么？（2）材料二与材料一中的《权利法案》有什么联系？
（3）材料三中，促使英国成为“工业欧洲的老师”的原因有哪些？
（4）综上所述，你认为英国能够领先世界的原因有哪些？
2.选择题- (共20题)
6.
辛亥革命后，各级政府都比较重视实业，制定和颁行了一系列振兴实业的法令条例。孙中山更是积极倡导事业，认为“实业为民国将来生存命脉”，他与黄兴、宋教仁等一起积极从事各种实业建设。然而，人们殷殷向往、已在招手的建设机会很快丧失了，中国并没有出现随政治革命而来的“产业革命”。上述材料说明了（ ）
①由革命转向建设是历史的必然
②辛亥革命后，尤其是一战期间，中国出现了民族工业的黄金时代
③清王朝的专制统治窒息了民族工业的生机
④在半殖民地半封建社会的中国，民族工业得不到健康发展
①由革命转向建设是历史的必然
②辛亥革命后，尤其是一战期间，中国出现了民族工业的黄金时代
③清王朝的专制统治窒息了民族工业的生机
④在半殖民地半封建社会的中国，民族工业得不到健康发展
| A．①②③ | B．②③④ | C．①② | D．①②③④ |
8.
陈旭麓说：“历史选择了社会主义，历史又以客观现实限制了主观愿望，这个矛盾，要求马克思主义中国化。”能够印证上述观点的是（ ）
| A．新文化运动 |
| B．五四运动 |
| C．南昌起义 |
| D．井冈山革命根据地的建立 |
9.
1938年，为庆祝某次战争的胜利，田汉写道：“将士的呼喊，震动了南部山东，榴弹掷处血光红，敌人如鼠我如龙。保卫华中，中华民族不愿做奴隶，要做主人翁!”这次战役是（ ）
| A．淞沪会战 | B．太原会战 | C．台儿庄战役 | D．百团大战 |
11.
张之洞说：“…科举一日不废，即学校一日不能大兴；士子永远无实在之学问，国家永远无救时之人才；中国永远不能进于富强，即永远不能争衡于各国。”上述材料说明了（ ）
| A．科举与新式教育及国家命运的关系 |
| B．科举制度就是用分科考试的方法选拔官吏的制度 |
| C．科举制的创立是中国古代选官制度的一大变化 |
| D．科举制度在1905年被废除 |
12.
中国药学家屠呦呦领导科研团队，经过数百次实验，终于发现了能够有效抵抗疾的青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法。由于对人类生命健康事业作出了巨大贡献，屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。屠呦呦获奖最能说明（ ）
| A．创新是发展的灵魂 | B．一五计划的成就 |
| C．中国外交取得新成就 | D．中国综合国力的增强 |
13.
他从节约一粒粮食、一颗螺丝钉、一度电做起，从不乱花一分钱，尽量为国家节约开支。他用行动体现了以为人民服务为荣，以辛勤劳动为荣，他的精神影响了几代人。他是（ ）
| A．王进喜 | B．焦裕禄 | C．邓稼先 | D．雷锋 |
14.
1979年，面对企业产销脱节的困境，四川宁江机床厂通过《人民日报》向全国发出了一条“我们这里有机床卖”的广告，该厂积压的机床迅速成为畅销产品。这一事件说明了
| A．企业在逐步探索经营自主权 |
| B．质量是国有企业发展的根基 |
| C．宣传是国有企业改革的核心 |
| D．国有企业改革已经全面展开 |
15.
12世纪，西欧出现了早期的大学，如巴黎大学、牛津大学等，大学的基础课程包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文、音乐。学生学完基础课程以后再学习专业课程，有法学、医学、神学。上述材料说明西欧早期大学（ ）
| A．起源于欧洲的基督教会学校和神学院 |
| B．已经完全摆脱了基督教会的控制 |
| C．完全受控于基督教会 |
| D．仍受基督教会的影响，也体现了当时经济和社会发展的要求 |
16.
他的一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇。《哈姆雷特》是他的代表作。这些作品反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想。上述材料中的“他”是（ ）
| A．但丁 | B．达•芬奇 |
| C．莎士比亚 | D．列夫•托尔斯泰 |
17.
小明在研究历史专题时准备了如下材料：“独立宣言”“解放黑奴宣言”“废除农奴制法令”“联合国消除对妇女一切形式歧视公约”。据此判断，他研究的专题是（ ）
| A．世界人权的发展 | B．反对种族歧视 |
| C．反对性别歧视 | D．妇女地位的提高 |
18.
从14世纪到17世纪，地中海和大西洋沿岸地区出现了资本主义手工工场和租地农场，而文艺复兴、新航路的开辟和早期殖民掠夺，则促成了资本主义经济的发展上述材料反映的共同主题是（ ）
| A．步入近代 |
| B．资本主义制度的初步建立 |
| C．资本主义制度的巩固和扩大 |
| D．资本主义过渡到帝国主义阶段 |
19.
为了整理革命以来的立法成果，拿破仑主持制定了民法典，名为《拿破仑法典》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。关于民法典，下列说法不正确的是（ ）
| A．使启蒙运动由思想变为现实 |
| B．体现了《人权宣言》的精神 |
| C．巩固了法国大革命的胜利成果 |
| D．集中反映了下层民众的利益和要求 |
21.
第一次世界大战削弱了帝国主义的力量，亚非拉民族民主运动高涨。下列选项中能够印证上述观点的是（ ）
| A．拉丁美洲独立运动 |
| B．印度的“非暴力不合作运动” |
| C．印度民族大起义 |
| D．非洲民族独立运动 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(4道)
选择题:(20道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：21
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：1