改革是推动历史发展的重要动力，一个国家、一个民族要发展，就要不断改革创新，与时俱进。回答问题：
材料一 战国时期，商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役……变法五年后，国家富强起来。
——《史记•商君列传》
材料二 魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“今欲断诸北语（鲜卑语），一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革；三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”
——《资治通鉴》
请回答：
（1）材料一记载的是中国历史上的哪次改革？改革措施中对后世地方行政制度影响深远的是哪一项？这次改革对秦国起到了什么作用？
（2）材料二中孝文帝提出了什么具体改革措施？结合所学知识回答孝文帝改革的目的是什么？这次改革在历史上产生了怎样的影响？
（3）综合上述材料并结合所学知识，你认为改革要想取得成功需要哪些条件？

中国古代，丝绸之路在世界版图上延伸，诉说着沿途各国人民友好往来、互利互惠的动人故事；如今，一个新的战略构想在世界政经版图从容铺展——共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。阅读材料，回答问题。
材料一

材料二  丝绸之路开辟后的中西交往

材料三 在今年的博鳌亚洲论坛上，国务委员杨洁篪表示，古代的丝绸之路是商贸之路，而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略……实现中国与沿线国家的共同发展。
——摘自新华网
请回答：
（1）写出材料一中A点代表的城市名称以及B点所代表的国家。为丝绸之路的开通作出重大贡献的是谁？
（2）材料二体现了丝绸之路的双向交流，其中佛教传入我国是在何时？南北朝时期为宣扬佛教,开凿了许多石窟,请你举出两个最著名的石窟。
（3）根据材料三指出共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值？结合所学知识回答古代丝绸之路在中外交往中有何重要作用？
（4）结合上述材料,请你给丝绸之路重新命一个名字。

某同学搜集到以下四幅图片，请帮他拟定一个正确的主题

A. 中华文明的起源 B. 统一国家的建立 C. 政权分立和民族融合 D. 繁荣开放的社会

历史老师制作了一则谜语，谜面是：迁都洛阳、汉化政策、民族融合(打一历史事件)。这则谜语的谜底应是

A．商鞅变法

B．北魏孝文帝改革

C．文景之治

D．光武中兴

有一书法作品，全篇324字，凡重复的字，写法各不相同，笔法之玄妙，似有神助，有“天下第一行书”的美誉。这部作品是

A．《兰亭集序》

B．《宣示表》

C．《张猛龙碑》

D．《比丘道匠造像题记》

(2016德州)许多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点(　　)

A．奴隶制开始瓦解

B．封建制度确立

C．生产力飞速发展

D．诸侯兼并争霸

中央电视台有一则广告词：“拜水都江堰，问道青城山，四川旅游依然美丽。”广告中提到的都江堰是中国古代著名的水利工程，青城山则被誉为是中国道教的发源地。据此推断，这两处人文景观分别最早形成于（　　）

A．春秋、战国

B．春秋、秦朝

C．战国、西汉

D．战国、东汉

“1929年，我国青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里，发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石。他兴奋地断定，这是远古人类的遗骨。”材料中的远古人类是

A．元谋人

B．河姆渡原始居民

C．半坡原始居民

D．北京人

近日,电视剧《大军师司马懿之虎啸龙吟》热播,爷爷在给小虎讲三国故事时说“三国尽归司马懿”。小虎认为不对,最终使国家统一的是另一个人。“另一个人”是指( )

A．司马迁

B．司马昭

C．司马炎

D．司马睿