阅读材料，回答问题。

材料一： 闭关自守的中国，就像一具木乃伊，一直密闭在棺材里，不与外界接触，一旦与新鲜空气接触．就立即腐烂。

——马克思

材料二：***在党的十七大报告中说：“新时期最鲜明的特点是改革开放。从农村到城市，从经济领域到其他各个领域，全面改革的进程势不可挡地展开了；从沿海到沿江沿边，从东部到中西部，对外开放的大门毅然决然地打开了。”

材料三：在日本历史上的某次改革中：“经济方面，改革土地制度，废除原有的土地政策许可土地买卖；社会文化方面，提倡“文明开化”，提倡学习西方社会文化及习惯，翻译西方著作。”

（1）结合所学知识回答，材料一中“闭关自守的中国”处于什么朝代？

（2）根据材料三结合所学知识回答，“改革开放”的伟大决策是在哪次会议上作出的？在农村实行了什么改革政策？

（3）材料三中的改革名称是什么？这次改革对日本的发展产生了什么影响？

（4）根据上述材料，结合所学知识，谈谈对改革的认识。

   阅读材料，回答下列问题。

材料一:它作为一场政治运动失败了，但作为一场思想文化运动，新学家们带来的解放作用远不是西太后（慈禧太后）发动的政变所能剿洗干净的。

    ——陈旭麓著《近代中国社会的星辰代谢》

材料二:孙中山先生站在时代前列，大声疾呼“亟拯斯民于水火，切扶大厦之将倾”，率先发出“振兴中华”的呐喊。

材料三:陈独秀说，西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事……德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出……我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。1919年李大钊发表了《我的马克思主义观》一文……新文化运动已发展成为传播马克思主义为中心的思想运动。

（1）材料一是对哪一场运动的评价？写出材料中“新学家们”中的一个主要代表人物？

（2）孙中山为“振兴中华”领导了哪一场意义深远的革命？这场革命的指导思想是什么？

（3）结合材料三，说说新文化运动的口号是什么？

（4）以上三则材料所反映的运动有何共同之处？

   阅读材料，回答问题。

材料一：“我们的制度之所以为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……”

——伯里克利

材料二：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。

材料三：“人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现民把他们关在笼子里的梦想。国为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”

——摘自2004年美国总统乔治·布什在国庆日的讲话

材料四：第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。

第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行政权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

（1）根据材料一，归纳出“我们的制度”的特点。

（2）材料二出自哪一历史文献？该文献的颁布标志着该国哪一政治体制的确立？

（3）据材料三和所学知识，举例说明美国宪法中的哪些规定实现了“把他们（统治者）关进笼子里”这一梦想。

（4）根据材料四是中《中华人民共和国宪法》的内容，指出我国的根本政治制度是什么？

（5）综合上述材料，谈谈你对法制的认识。

   阅读下列材料，回答问题。

材料一：在1914—1918年的战争中，交战国共计使用了45种以上约12.5万吨的毒气，造成了100多万人伤亡，其中死亡10万多人，化学武器属大规模的毁灭性杀伤武器，人们为禁止使用这种残忍的武器进行了不懈努力。后来，日内瓦议定书和《禁止化学武器公约》把化学武器押上了历史的审判台。

材料二：第二次世界大战中法西斯国家的大肆侵略激起了世界人民的广泛愤怒。英、苏、美等国家为了对付共同的敌人法西斯，逐渐走向联合，建立国际反法西斯联盟。

    ——选自人教版《世界历史》九年级下册

材料三：第二次工业革命期间，科学技术突飞猛进，新技术、新发明、新理论层出不穷，电灯了起来了，电话响起来了；内燃机取代蒸汽机，交通运输飞速发展。人类进入了工业文明的新时代。

（1）根据材料一指出化学武器最早使用于哪次战争？根据材料指出国际社会对使用化学武器的态度。

（2）材料二中国际反法西斯联盟建立的标志是什么？二战后形成了哪一世界格局？

（3）材料三中“电灯了起来了，电话响起来了”说明人类进入了什么时代？请列举出第二次工业革命期间“交通运输飞速发展”的一项重要发明。

（3）结合上述材料谈谈你对战争或工业革命的认识。