1.综合题- (共3题)
1.
山东历史悠久,拥有丰富的研学旅行资源。某学校计划组织-次“感悟山东历史”主题研学活动,请你参与完成下列准备工作。
(活动一)识历史地图,明悠久历史

(1)山东又称“齐鲁之邦”。齐国、春国等诸侯国的出現与西周开始实行的什么制度有关?图中的哪个字母表示齐国的位置?
(活动二)读齐鲁历史,晓儒学发展
作为齐鲁文化核心的儒学产生于春秋时期的鲁国,由孔子开创,孟子等继往开来,秦始皇统一天下后,儒学崇尚仁义的思想观点并不被秦始皇所重视,反而制造了“焚书坑儒”的文化劫难。汉武帝在位时采纳儒生董仲舒的建议,最终奠定了儒学的正统地位。
(2)依据上述材料并结合所学知识回答,儒学的核心思想是什么?汉武帝采纳了董仲舒的什么建议“最终奠定了儒学的正统地位”?
(活动三)建资料卡片,知山东名人;

(3)完善上面资料卡的内容。①__________(人物): ②____ (作品)。
(活动四)亲历纪念地,育爱国情怀

(4)图一中的“甲午战争”爆发于哪一年?图二纪念的“五四运动”是一次什么性质的运动?图三纪念的“台儿庄大战”的主要指挥者是谁?
(5)谈谈你参与这次研学旅行活动的感想。
(活动一)识历史地图,明悠久历史

(1)山东又称“齐鲁之邦”。齐国、春国等诸侯国的出現与西周开始实行的什么制度有关?图中的哪个字母表示齐国的位置?
(活动二)读齐鲁历史,晓儒学发展
作为齐鲁文化核心的儒学产生于春秋时期的鲁国,由孔子开创,孟子等继往开来,秦始皇统一天下后,儒学崇尚仁义的思想观点并不被秦始皇所重视,反而制造了“焚书坑儒”的文化劫难。汉武帝在位时采纳儒生董仲舒的建议,最终奠定了儒学的正统地位。
(2)依据上述材料并结合所学知识回答,儒学的核心思想是什么?汉武帝采纳了董仲舒的什么建议“最终奠定了儒学的正统地位”?
(活动三)建资料卡片,知山东名人;

(3)完善上面资料卡的内容。①__________(人物): ②____ (作品)。
(活动四)亲历纪念地,育爱国情怀

(4)图一中的“甲午战争”爆发于哪一年?图二纪念的“五四运动”是一次什么性质的运动?图三纪念的“台儿庄大战”的主要指挥者是谁?
(5)谈谈你参与这次研学旅行活动的感想。
2.
近代以来,英国和法国完成资产阶级革命后,加紧了殖民侵略,并在世界格局的演变中扮演了不同的角色。阅读下列材料,回答问题。
材料一:1649年1月30日,伦敦的清晨阴冷昏暗,…众目睽暌之下剑子手手起斧落,砍下了国王的头颅…,…标志着十七世纪发生在英国的资产阶级革命达到了高湖,革命改变了英国也改变了世界。
——纪录片《世界历史》解说词
(1)结合所学知识回答,材料一中的“国王”是谁?为什么说“革命改变了英国也改变了世界”?
材料二:1789年7月14日,巴黎民众以死仿近百人的代价,攻占了象征国王统治的巴士底狱,由此引发了全国城乡的暴动,法国大革命开始了……制刂宪会议通过了《》宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产权等基本原则。
——教育部编写、人民教育出版社出版《初中历史》
(2)材料二横线处应填写什么文件?该文件反映了哪一阶级的革命要求?
材料三:

(3)观察材料三中的两幅图片,图一与英法发动的哪一侵略战争有关?图二《辛丑条约》的签订对中国的社会性质造成了什么影响?
材料四:

(4)阅读材料四并结合所学知识,在空白处填写恰当的内容。①(军事组织)②(体系);③(格局)。第二次世界大战全面爆发前,以英法为代表的西方大国为了自身的利益对法西斯国家采取了什么政策?
材料一:1649年1月30日,伦敦的清晨阴冷昏暗,…众目睽暌之下剑子手手起斧落,砍下了国王的头颅…,…标志着十七世纪发生在英国的资产阶级革命达到了高湖,革命改变了英国也改变了世界。
——纪录片《世界历史》解说词
(1)结合所学知识回答,材料一中的“国王”是谁?为什么说“革命改变了英国也改变了世界”?
材料二:1789年7月14日,巴黎民众以死仿近百人的代价,攻占了象征国王统治的巴士底狱,由此引发了全国城乡的暴动,法国大革命开始了……制刂宪会议通过了《》宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产权等基本原则。
——教育部编写、人民教育出版社出版《初中历史》
(2)材料二横线处应填写什么文件?该文件反映了哪一阶级的革命要求?
材料三:

(3)观察材料三中的两幅图片,图一与英法发动的哪一侵略战争有关?图二《辛丑条约》的签订对中国的社会性质造成了什么影响?
材料四:

(4)阅读材料四并结合所学知识,在空白处填写恰当的内容。①(军事组织)②(体系);③(格局)。第二次世界大战全面爆发前,以英法为代表的西方大国为了自身的利益对法西斯国家采取了什么政策?
3.
人类社会生产的动力大致经历了人力、人力+畜力+机械力+自然力、人力+畜力+机械力+自然力+机器力三个阶段。阅读下列材料,回答问题。
材料一
(1)根据材料一并结合所学知识指出,铁农具和牛耕在我国哪个时期已经开始出现了?水排的发明者是谁?
材料二 如果从近代科学的角度看。 正是牛顿开启了工业革命的大门...1765年牛顿去世30多年后,一种全新的蒸汽机在瓦特手中诞生了,使人类从此开始拥有自已创造的动力,而不再受制于大自然。
——摘编自《大国崛起》解说词
(2)材料二中指出“正是牛顿开启了工业革命的大门”。请说出牛顿在自然科学方面的两项成就。依据材料二指出,瓦特改良的蒸汽机有什么巨大进步?
材料三 然而今天, 金属和塑料补充了石块和木头,铁路、汽车和飞机取代了牛、马和驴,蒸汽机,内燃机和原子动力(原子能)代替风和人力来推动......电使蜡烛黯然失色。并已成为只要按一下开关,便可做大量功的动力之源。
——斯塔夫里阿谐斯《企球通史》
(3) 说出材料三中属于第二次工业革命成果的一项发明。“使蜡烛黯然失色”,为世界带来光明的发明家是谁?哪一理论为“原子动力的应用提供了理论基础?“原子动力”属于哪次科技革命的成果?
(4)综合上述材料,指出人类社会生产的动力的三个发展阶段有什么特点?
材料一

(1)根据材料一并结合所学知识指出,铁农具和牛耕在我国哪个时期已经开始出现了?水排的发明者是谁?
材料二 如果从近代科学的角度看。 正是牛顿开启了工业革命的大门...1765年牛顿去世30多年后,一种全新的蒸汽机在瓦特手中诞生了,使人类从此开始拥有自已创造的动力,而不再受制于大自然。
——摘编自《大国崛起》解说词
(2)材料二中指出“正是牛顿开启了工业革命的大门”。请说出牛顿在自然科学方面的两项成就。依据材料二指出,瓦特改良的蒸汽机有什么巨大进步?
材料三 然而今天, 金属和塑料补充了石块和木头,铁路、汽车和飞机取代了牛、马和驴,蒸汽机,内燃机和原子动力(原子能)代替风和人力来推动......电使蜡烛黯然失色。并已成为只要按一下开关,便可做大量功的动力之源。
——斯塔夫里阿谐斯《企球通史》
(3) 说出材料三中属于第二次工业革命成果的一项发明。“使蜡烛黯然失色”,为世界带来光明的发明家是谁?哪一理论为“原子动力的应用提供了理论基础?“原子动力”属于哪次科技革命的成果?
(4)综合上述材料,指出人类社会生产的动力的三个发展阶段有什么特点?
2.选择题- (共17题)
4.
明确时序是理解历史的基础。下列历史人物在中外交流中做出过突出贡献,其活动按先后顺序排列正确的是
①张骞出使西城②鉴真东渡③郑和下西洋④马可. 波罗来华
①张骞出使西城②鉴真东渡③郑和下西洋④马可. 波罗来华
A.①②③④ | B.①②④③ | C.①④②③ | D.②①①③ |
6.
“辛亥革命是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命,使中国发生了历史性的巨变,中国人的思想也由此而获得了一次巨大的解放。”材料中的“一次巨大的解放”主要是指
A.使民主共和观念深入人心 |
B.促进了马克思主义在中国的传播 |
C.向西方学习先进的科学技术 |
D.宣传了维新变法的思想 |
8.
下面是东北大学在二十世纪二三十年代多次迁移的路线。结合所学知识判断,它的迁移与下列哪一事件有关?1923年在沈阳成立→1931年迁往北平→1937年迁往开封→1938年迁往四川
A.新文化运动 |
B.北伐战争 |
C.抗日战争 |
D.解放战争 |
9.
下图是《西北文化日报》对西安事变的报道。下列与西安事变有关的说法不正确的是


A.发动者是张学良、 杨虎城 |
B.该报纸报道的消息发生于民国二十五年 |
C.党中央派周恩来等到西安调停 |
D.西安事变的和平解决,标志着抗日民族统一战线正式形成 |
11.
《中国历史上:错失的三次战略机遇期》一文中说,“在世界经济蓬勃发展的20世纪六七十年代,中国却把大量的精力浪费在内乱上,搞自我封闭。”这里的“内乱”是指
A.三大改造 | B.“大跃进” |
C.人民公社化运动 | D.“文化大革命” |
12.
《中国对外开放的新里程碑》载:“如果说1971年中国恢复联合国合法席位,从此登上政治大舞台,那么,30年后…,…中国全面融入世界经济主流。”标志“中国全面融入世界经济主流”的事件是
A.中共十四大决定建立社会主义市场经济体制 |
B.香港回归祖国 |
C.亚太经合组织第九次领导人非正式会议在上海召开 |
D.中国正式成为世界贸易组织的一员 |
13.
六七世纪时,日本的社会矛盾十分尖锐,大贵族奴隶主势力强大,政局混乱,为了解决这一问题日本采取的主要措施是
A.实行民主政治 |
B.实行查理•马特改革 |
C.进行大化改新 |
D.建立政教合一的国家 |
14.
史料分为文献史料、实物史料,口述史料等,文献史料包括史书。档案、地方史志等:实物史料包括器物、建筑物、遗址,遗迹等:口述史料包括回忆录,神话,传说、史诗等。下列属于文献史料的是
①《荷马史诗》
②迦太基城遗址
③《史记》
④《威海市志》
①《荷马史诗》
②迦太基城遗址
③《史记》
④《威海市志》
A.①② |
B.③④ |
C.①③④ |
D.②③④ |
16.
某历史兴趣小组进行研究性学习,他们搜集的资料中有“西方文明的源头”“雅典奴隶制共和国”和《俄狄浦斯王》等内容。据此可推断出他们研究的主题是
A.古希腊 | B.波斯帝国 |
C.罗马共和国 | D.拜占廷帝国 |
17.
19世纪60年代,美国、俄国和日本为了解决国内面临的严重危机,各自采取了不同的应对方式。其产生的相同作用是
A.促进了资本主义的发展 |
B.废除了封建专制 |
C.维护了国家统一 |
D.摆脱了殖民压迫 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
选择题:(17道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:12
7星难题:0
8星难题:7
9星难题:1