1.综合题- (共3题)
1.
阅读下列材料,请回答问题:
材料一:十八世纪中叶英国首相老威廉皮特曾经这样演讲:即使是最穷的人,在他的寒舍里也敢于对抗国王的权威。风可以吹进这所房子,雨可以打进这所房子,房子甚至会在风雨中飘摇,但是英王不能踏进这所房子,他的千军万马不敢进入这间门槛已经破烂的房子。这就是“风能进,雨能进,国王不能进”的典故。
(1)材料一中,英国国王不能随意进入某间房屋,这是因为英国确立了哪一政体?该政体是由哪一文献确立?
材料二:我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,人类才在他们之间建立政府,而政府之正当权力,是经被治理者的同意而产生的。当任何形式的政府对这些目标具破坏作用时,人民便有权力改变或废除它,以建立一个新的政府。
——1776年7月4日颁布的某一文件
(2)结合所学知识,判断材料二出自哪一历史文献?该文献的发表有何历史意义?
(3)依据材料一、二并结合所学知识,概括18世纪世界历史发展的主要特征。
材料一:十八世纪中叶英国首相老威廉皮特曾经这样演讲:即使是最穷的人,在他的寒舍里也敢于对抗国王的权威。风可以吹进这所房子,雨可以打进这所房子,房子甚至会在风雨中飘摇,但是英王不能踏进这所房子,他的千军万马不敢进入这间门槛已经破烂的房子。这就是“风能进,雨能进,国王不能进”的典故。
(1)材料一中,英国国王不能随意进入某间房屋,这是因为英国确立了哪一政体?该政体是由哪一文献确立?
材料二:我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,人类才在他们之间建立政府,而政府之正当权力,是经被治理者的同意而产生的。当任何形式的政府对这些目标具破坏作用时,人民便有权力改变或废除它,以建立一个新的政府。
——1776年7月4日颁布的某一文件
(2)结合所学知识,判断材料二出自哪一历史文献?该文献的发表有何历史意义?
(3)依据材料一、二并结合所学知识,概括18世纪世界历史发展的主要特征。
2.
阅读下列材料,请回答问题。
材料一:到19世纪中期,英国往昔那种田园诗般的风情不见了,代之而起的是一个忙忙碌碌的世界。乡村建起了灰暗的厂房,城镇竖起了高耸的烟囱,工厂里回荡着机器的轰响,高炉前迸射着铁水的光亮。1850年时,英国的城市人口已经超过了60%;铁产量超过了世界上所有国家铁产量的总和;煤占世界总产量的三分之二,棉布占全球的一半以上。
——《大国崛起》解说词
(1)依据材料一,指出使英国发生如此巨大变化的主要事件是什么?结合材料及所学知识,指出这个事件带来了哪些影响?
材料二:以爱迪生为代表的美国众多发明家们的发明,改变了人们的生活,并成为创造财富的源泉。依靠强大的科技实力,美国在19世纪末迅速赶上并超过在过去两个世纪里一直走在前面的欧洲强国。
(2)依据材料二,指出19世纪末美国迅速崛起的最主要因素。根据所学知识指出,在19世纪末20世纪初的世界,还有哪些新式交通工具的发明。
(3)材料一和材料二中,英国与美国迅速崛起给了我们什么启示?
材料一:到19世纪中期,英国往昔那种田园诗般的风情不见了,代之而起的是一个忙忙碌碌的世界。乡村建起了灰暗的厂房,城镇竖起了高耸的烟囱,工厂里回荡着机器的轰响,高炉前迸射着铁水的光亮。1850年时,英国的城市人口已经超过了60%;铁产量超过了世界上所有国家铁产量的总和;煤占世界总产量的三分之二,棉布占全球的一半以上。
——《大国崛起》解说词
(1)依据材料一,指出使英国发生如此巨大变化的主要事件是什么?结合材料及所学知识,指出这个事件带来了哪些影响?
材料二:以爱迪生为代表的美国众多发明家们的发明,改变了人们的生活,并成为创造财富的源泉。依靠强大的科技实力,美国在19世纪末迅速赶上并超过在过去两个世纪里一直走在前面的欧洲强国。
(2)依据材料二,指出19世纪末美国迅速崛起的最主要因素。根据所学知识指出,在19世纪末20世纪初的世界,还有哪些新式交通工具的发明。
(3)材料一和材料二中,英国与美国迅速崛起给了我们什么启示?
3.
阅读下列材料,请回答问题。
材料一:美国黑奴的”解放者”

材料二:被俄国农奴视为“解放者”的亚历山大二世

(1)材料一中美国黑奴的”解放者”是谁?他是如何解放黑奴的?
(2) 依据材料二,指出为什么亚历山大二世被俄国农奴视为“解放者”?根据所学知识指出,这次事件给俄国带来了哪些积极作用?
(3)据以上两则材料指出,以上事件共同反映了怎样的时代特征。
材料一:美国黑奴的”解放者”

材料二:被俄国农奴视为“解放者”的亚历山大二世

(1)材料一中美国黑奴的”解放者”是谁?他是如何解放黑奴的?
(2) 依据材料二,指出为什么亚历山大二世被俄国农奴视为“解放者”?根据所学知识指出,这次事件给俄国带来了哪些积极作用?
(3)据以上两则材料指出,以上事件共同反映了怎样的时代特征。
2.选择题- (共19题)
4.
英国剧作家莎士比亚一生写了30多部剧本,如《威尼斯商人》、《罗密欧和朱丽叶》等。他在作品里塑造了丰富多彩的人物形象,歌颂爱情自由,痛斥贪婪自私,表现了人文主义思想。与这段材料相关的历史事件是 ( )
A.文艺复兴 | B.启蒙运动 | C.英国宪章运动 | D.科技革命 |
5.
某中学历史兴趣小组把文艺复兴、英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争等历史( )
作为研究性学习的重点。经过研究,他们把这一时期的历史特征概括为
作为研究性学习的重点。经过研究,他们把这一时期的历史特征概括为
A.电气时代 | B.资产阶级统治的巩固与扩大 |
C.蒸汽时代 | D.欧美主要国家的社会巨变 |
6.
对人类而言,这是一个关系到世界历史重要转折的大事件,也是欧洲人与美洲土著人的首次会面,它成为跨大西洋接触和冲突的漫长历史起点。这一重大历史事件是
A.麦哲伦船队完成了环球航行 |
B.哥伦布发现了美洲新大陆 |
C.英国爆发了资产阶级革命 |
D.欧洲人开始了罪恶的“三角贸易” |
7.
“1775年4月19日,民兵与英军在来克星顿附近发生遭遇战,民兵从墙后、屋角和栅栏后面开枪射击英军,英军措手不及,狼狈逃回波士顿。”这次遭遇战标志着 ( )
A.英国资产阶级革命开始 | B.美国独立战争爆发 |
C.法国资产阶级革命开始 | D.美国南北战争爆发 |
9.
一位史学家认为,美国独立战争原本不是一场民主运动,但它在结果上却是一场民主运动。这里的“结果”主要是指()
A.确立了资产阶级政体 | B.推翻了封建君主专制 |
C.废除了黑人奴隶制度 | D.走上了军国主义道路 |
11.
拿破仑在逝世前说了一段话:“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃取了火种,作为一份礼物,奉献给法兰西。”拿破仑献给法兰西的“火种”是( )
A.处死国王路易十六 | B.建立法兰西第一帝国 |
C.颁布了《法典》 | D.打败反法同盟 |
12.
《全球通史》记载:“它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段。因而,它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。”材料中的“它”指()
A.瓦特改良的蒸汽机 | B.史蒂芬孙发明的火车 |
C.富尔敦制成的汽船 | D.本茨创制的三轮汽车 |
13.
***曾经有诗:“国际悲歌歌一曲,狂飙为我从天落。” 它(《国际歌》)是穷人的歌,是无产者的歌,是穷人的呐喊,是无产者的倾诉,代表着受压迫心声。与它诞生的时代背景紧密相关的事件是( )
A.美国独立战争 | B.法国大革命 |
C.英国宪章运动 | D.巴黎公社运动 |
14.
我们说明治维新是日本近代史上重要的转折点,主要是因为它( )
A.推翻了封建幕府的统治 |
B.引进西方技术,鼓励发展近代工业 |
C.使日本从一个封建国家转变为资本主义国家 |
D.向欧美学习,努力发展教育 |
15.
马克思说:“这个斗争之所以爆发,是因为这两种制度再也不能在北美大陆上一起和平共处。”马克思所说“这两种制度”不能和平共处而引发的战争是
A.美国独立战争 | B.美国南北战争 |
C.拉美独立战争 | D.英法七年战争 |
16.
19世纪60年代,日本“废封建,置郡县,统一兵力、财力于朝廷”,据此判断日本实
施这一措施的主要目的是( )
A. 废除封建制度 B. 发展资本主义
C. 增加朝廷财力 D. 加强中央集权
施这一措施的主要目的是( )
A. 废除封建制度 B. 发展资本主义
C. 增加朝廷财力 D. 加强中央集权
17.
以下关于美国南北战争历史意义说法正确的是( )
①国家和民族的统一得到维护
②废除了黑人奴隶制度
③宣告北美13个殖民地脱离英国独立
④为美国资本主义发展扫清了障碍
①国家和民族的统一得到维护
②废除了黑人奴隶制度
③宣告北美13个殖民地脱离英国独立
④为美国资本主义发展扫清了障碍
A.①②③ | B.②③④ |
C.①②④ | D.①③④ |
18.
至今,《共产党宣言》已在世界范围内用110多种文字出版了1000多次,成为人类思想史上最重要的著作之一。《共产党宣言》的发表标志着()
A.空想社会主义出现 |
B.列宁主义诞生 |
C.***思想形成 |
D.马克思主义诞生 |
19.
它被称为20世纪的“灾难之母”,由它发出的一颗子弹击穿了斐迪南的脖子,随后
的四年多,就有1000多万人因此而丢掉性命。文中的“它”指:( )
的四年多,就有1000多万人因此而丢掉性命。文中的“它”指:( )
A.查理一世命丧断头台 | B.来克星顿的枪声 |
C.凡尔登战役 | D.萨拉热窝事件 |
20.
“战场上随处可见坍塌的房屋,血肉模糊、呼号挣扎的伤兵和堆积如山的尸体。”这场发生在第一次世界大战中,被人们称为“绞肉机”、“屠场”和“地狱”的战役是()
A.凡尔登战役 | B.索姆河战役 |
C.敦刻尔克大撤退 | D.不列颠之战 |
21.
19世纪末20世纪初,欧洲帝国主义列强之间矛盾尖锐,国际关系日益复杂。如图反映的历史现象是


A.同盟国和协约国的形成 |
B.凡尔赛-华盛顿体系的形成 |
C.轴心国和国际联盟的形成 |
D.联合国和欧洲联盟的形成 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
选择题:(19道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:11
7星难题:0
8星难题:7
9星难题:3