下列关于文化常识的解说，不正确的一项是

A．《永遇乐》中“一片神鸦社鼓”，“社日”古代祭祀土神的日子。分春秋两次，一般在立春、立秋后的第五个戊日。

B．《琵琶行》中琵琶女演奏了《霓裳》曲，“霓裳”即《霓裳羽衣曲》，唐代著名乐曲名，相传为唐玄宗所制。

C．“谥号”古人死后依其生前行迹而为之所立的或褒贬或同情的称号，例如“靖节”“文忠”“灵”“厉”就是一种褒扬。

D．字，是古代的中国人在名字之外，取的与本名意义相关的别名，如“白居易字乐天，苏轼字子瞻”；古代对人称字表示尊重。

阅读古面的文言文，完成下面小题。

东坡先生谪居儋耳，置家罗浮之下，独与幼子过负担渡海。葺茅竹而居之，日啖荼芋，而华屋玉食之念不存在于胸中。平生无所嗜好，以图史为园囿，文章为鼓吹，至此亦皆罢去。独喜为诗，精深华妙，不见老人衰惫之气。

是时，辙亦迁海康，书来告曰：“古之诗人有拟古之作矣，未有追和古人者也。追和古人，则始于东坡。吾于诗人，无所甚好，独好渊明之诗。渊明作诗不多，然其诗质而实绮，癯而实腴，自曹、刘、鲍、谢、李、杜诸人皆莫及也。吾前后和其诗凡百数十篇，至其得意，自谓不甚愧渊明。今将集而并录之，以遗后之君子，子为我志之。然吾于渊明，岂独好其诗也哉？如其为人，实有感焉。渊明临终，疏告俨等：‘吾少而穷苦，每以家贫，东西游走。性刚才拙，与物多忤，自量为己必贻俗患，黾勉①辞世，使汝等幼而饥寒。’渊明此语，盖实录也。吾今真有此病而不早自知，半生出仕，以犯世患，此所以深服渊明，欲以晚节师范其万一也。”

嗟夫！渊明不肯为五斗米一束带见乡里小人，而子瞻出仕三十余年，为狱吏所折困，终不能悛，以陷于大难，乃欲以桑榆之末景，自托于渊明，其谁肯信之？虽然，子瞻之仕，其出入进退，犹可考也。后之君子，其必有以处之矣。

辙少而无师，子瞻既冠而学成，先君命辙师焉。子瞻尝称辙诗有古人之风，自以为不若也。然自其斥居东坡，其学日进，沛然如川之方至。其诗比杜子美、李太白为有余，遂与渊明比。辙虽驰骤从之，常出其后，其和渊明，辙继之者，亦一二焉。

（注）①黾（mǐn）勉：努力。
【小题1】下列句子中加点词的解释，正确的一项是

A．是时，辙亦迁海康    迁：搬家	B．吾前后和其诗凡百数十篇  凡:一共
C．性刚才拙，与物多忤  忤：感触	D．吾少而穷苦，每以家贫    每:每次

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一项是

A．不见老人衰惫之气 失向来之烟霞

B．追和古人，则始于东坡    转徙于江湖之间

C．今将集而并录之，以遗后之君子    歌以赠之

D．岂独好其诗也哉  其间旦暮闻何物

【小题3】下列对文本的阐述，不正确的一项是

A．本文引用苏轼的话介绍他追和陶诗的情况，着重谈了他晚年谪居儋耳、深服渊明、并立志学陶的原因。

B．苏辙对苏轼的情况略加评论，其中说到了苏轼半生为官，频遭屈辱而不知悔，议论中流露出对其兄遭遇的不平之慨。

C．苏轼认为陶诗的艺术特点是“质而实绮，癯而实腴”，认为陶渊明的为人是“性刚才拙”，自己能够从中汲取经验教训。

D．这篇序言引用苏轼的原话来介绍其创作动机等相关情况，这种写法有利于缩短读者与苏轼的距离，让人感到亲切可信。

【小题4】把画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）渊明作诗不多，然其诗质而实绮，癯而实腴，自曹、刘、鲍、谢、李、杜诸人皆莫及也。
（2）而子瞻出仕三十余年，为狱吏所折困，终不能悛，以陷于大难。