1.综合题- (共4题)
1.
20世纪人类经历了两次世界大战和长达近半个世纪的冷战，导致了世界格局的三次大变动。结合所学知识请回答下列问题：
（1）分别指出两次世界大战的性质。
（2）第一次世界大战后形成的世界格局是什么？
第二次世界大战后形成的两极格局与哪次重要国际会议有关？
（3）第二次世界大战后大力推行“冷战”政策的是哪个国家？“冷战”开始和世界两极格局结束的标志各是什么？
（1）分别指出两次世界大战的性质。
（2）第一次世界大战后形成的世界格局是什么？
第二次世界大战后形成的两极格局与哪次重要国际会议有关？
（3）第二次世界大战后大力推行“冷战”政策的是哪个国家？“冷战”开始和世界两极格局结束的标志各是什么？
2.
两次世界大战给世界人民带来了巨大的灾难，同时引起世人对“战争与和平”的深刻思考。据此回答下列问题：
（1）19世纪末20世纪初，在欧洲形成了两大军事集团，它们之间的争斗酿成了第一次世界大战。请写出这两大军事集团的名称。
（2）20世纪二三十年代，德、意、日建立起法西斯统治，对内实行法西斯暴政，对外不断发动侵略战争。试举德国法西斯对内实行恐怖统治的史实一例。
（3）面对法西斯的侵略扩张，西方大国采取妥协退让的绥靖政策，该政策达到顶峰的标志是什么？
（4）二战爆发后，随着战争规模的不断扩大，受法西斯侵略的各国逐渐走向联合，国际反法西斯联盟建立，它对第二次世界大战产生了怎样的影响？
（5）二战后，随着世人对“战争与和平”的思考，逐渐形成的当今世界两大时代主题是什么？
（6）“14年艰苦卓绝的斗争”开始于哪一事件？列举中国军民抗击日本侵略并取得胜利的重大战役两例。
（1）19世纪末20世纪初，在欧洲形成了两大军事集团，它们之间的争斗酿成了第一次世界大战。请写出这两大军事集团的名称。
（2）20世纪二三十年代，德、意、日建立起法西斯统治，对内实行法西斯暴政，对外不断发动侵略战争。试举德国法西斯对内实行恐怖统治的史实一例。
（3）面对法西斯的侵略扩张，西方大国采取妥协退让的绥靖政策，该政策达到顶峰的标志是什么？
（4）二战爆发后，随着战争规模的不断扩大，受法西斯侵略的各国逐渐走向联合，国际反法西斯联盟建立，它对第二次世界大战产生了怎样的影响？
（5）二战后，随着世人对“战争与和平”的思考，逐渐形成的当今世界两大时代主题是什么？
（6）“14年艰苦卓绝的斗争”开始于哪一事件？列举中国军民抗击日本侵略并取得胜利的重大战役两例。
3.
近代以来，随着各种力量的消长，世界格局发生了三次大变动，现请你以“世界格局的演变”为主题进行探究学习：
【探究一】知识回顾：
（1）一战前形成的对抗性军事集团是哪两个？
二战重要的转折点是什么？
【探究二】分析整理：
（2）一战后形成的世界格局：
二战后冷战局面出现：冷战表现为政治上____
经济上____
当今世界格局呈现的趋势：政治上____
经济上___
【探究三】论从史出：
（3）当今世界主题是什么？在新的世界格局形成中起决定作用的因素是什么？
【探究一】知识回顾：
（1）一战前形成的对抗性军事集团是哪两个？
二战重要的转折点是什么？
【探究二】分析整理：
（2）一战后形成的世界格局：
二战后冷战局面出现：冷战表现为政治上____
经济上____
当今世界格局呈现的趋势：政治上____
经济上___
【探究三】论从史出：
（3）当今世界主题是什么？在新的世界格局形成中起决定作用的因素是什么？
4.
14分历史上的欧洲，曾遭受数次战争的蹂躏。战争带来了灾难，引起了人们深思。阅读材料，回答问题。
材料一千余年来，欧洲大陆纷争不已……1870年到1945年主要发生在法德之间的几场大战导致了欧洲的分裂。
（1）材料一中“导致欧洲分裂”的大战主要有哪些？（列举两例
材料二每一政府保证对与各政府作战的轴心国成员及其仆从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。每一政府保证与本宣言签字国政府合作，不与敌人缔结单独停战协定或和约
——《联合国家宣言》
（2）《宣言》的发表的时间？有什么重大意义？
材料三2003年3月10日，一位哈佛大学教授发表文章指出：“……法德两国共同推动的欧洲联合，一直到现在对整个欧洲都有强大的吸引力。”
（3）材料三中“欧洲联合”指？有哪些积极作用？
（4）综合上述内容，你得到了什么认识？
材料一千余年来，欧洲大陆纷争不已……1870年到1945年主要发生在法德之间的几场大战导致了欧洲的分裂。
（1）材料一中“导致欧洲分裂”的大战主要有哪些？（列举两例
材料二每一政府保证对与各政府作战的轴心国成员及其仆从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。每一政府保证与本宣言签字国政府合作，不与敌人缔结单独停战协定或和约
——《联合国家宣言》
（2）《宣言》的发表的时间？有什么重大意义？
材料三2003年3月10日，一位哈佛大学教授发表文章指出：“……法德两国共同推动的欧洲联合，一直到现在对整个欧洲都有强大的吸引力。”
（3）材料三中“欧洲联合”指？有哪些积极作用？
（4）综合上述内容，你得到了什么认识？
2.选择题- (共23题)
5.
实物资料是一种历史证据。二战中，日本侵略者对人类犯下了不可饶恕的罪行。下列可用来证明日军所犯罪行的史料包括
①731部队相关遗址
②奥斯威辛集中营遗址
③南京大屠杀惨案相关遗址
④斯大林格勒战役照片
①731部队相关遗址
②奥斯威辛集中营遗址
③南京大屠杀惨案相关遗址
④斯大林格勒战役照片
| A．①④ |
| B．②③ |
| C．①③ |
| D．②④ |
8.
在互联网搜索引擎上输入关键词，就能快捷的找到想要查找的内容。赵琴同学输入了“马克思主义”后。他找到的文献应是（）
| A．《共产党宣言》 | B．《人民宪章》 |
| C．解放黑人奴隶宣言》 | D．《人权宣言》 |
10.
一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只'火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”那么，成为“一粒火星”的是
| A．萨拉热窝事件 |
| B．凡尔登战役 |
| C．三国协约成立 |
| D．三国同盟成立 |
11.
一战中的凡尔登战役，德法双方投入近200万兵力，共伤亡70多万人，属于典型的消耗战，历史书上称之为“凡尔登绞肉机”。把凡尔登战役称为“绞肉机”主要是用以形容
| A．武器的先进性 | B．进攻的快速性 | C．战争的残酷性 | D．范围的广泛性 |
12.
1892年，“现代奥林匹克之父”顾拜旦提出，现代奥运会应以“团结、和平和友谊”为宗旨。当时威胁这一主张是（ ）
| A．欧洲开始出现两大军事集团对峙局面 | B．第一次世界大战的爆发 |
| C．德意日三国法西斯军事同盟的形成 | D．北约和华约组织的形成 |
13.
第二次世界大战给人类带来了深重的灾难，下列历史事件按时间先后排列正确的是
①德国突袭苏联
②德国突袭波兰
③斯大林格勒战役
④诺曼底登陆
⑤太平洋战争
⑥雅尔塔会议
①德国突袭苏联
②德国突袭波兰
③斯大林格勒战役
④诺曼底登陆
⑤太平洋战争
⑥雅尔塔会议
| A．②①⑤③④⑥ |
| B．②①⑤③⑥④ |
| C．①②③④⑤⑥ |
| D．②① |
15.
1940年4、5月间，德军迅速向北欧和西欧推进，英国首相张伯伦受到强烈谴责，其主要原因是
| A．他是法西斯侵略的罪魁祸首 |
| B．他推行绥靖政策，助长了法西斯的侵略气焰 |
| C．他是丘吉尔的政敌 |
| D．他推行和平外交政策 |
18.
世界反法西战争取得胜利的根本原因是
| A．世界反法西斯国家的团结战斗和世界人民的相互支持 |
| B．斯大林格勒保卫战的胜利鼓舞了世界人民的反法西斯战争 |
| C．意大利的投降削弱了法西斯势力 |
| D．诺曼底登陆成功使德军陷入了东西夹击之中 |
20.
***说：“像希特勒这样的法西斯国家的军事生命是建立在进攻上面的，进攻一结束，它的生命也就完了。”下列战役中印证了***这一论断的是
| A．中途岛战役 | B．斯大林格勒战役 | C．诺曼底登陆战 | D．柏林攻坚战 |
21.
当今世界有许多重大挑战需要各国通力合作，共同应对。在第二次世界大战中，正义力量携手合作，共同抵抗邪恶和暴力的标志性事件是（ ）
| A．三国协约建立 | B．三国同盟形成 |
| C．《慕尼黑协定》签订 | D．《联台国家宣言》发表 |
23.
英国首相丘吉尔说：“希特勒入侵俄国，只不过是入侵大不列颠的前类……国面临的危险就是我们和美国面临的危险。”他认为英国应该
| A．与德国讲和，避免希特勒入侵 |
| B．与不同制度的国家和人民共同应对法西斯 |
| C．提醒美国有被德国入侵的危险 |
| D．与资本主义国家和人民共同应对法西斯入侵 |
26.
“我要求国会宣布：自1941年12月7日——星期日，日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起，合众国和日本进入战争状况。”日本的“进攻”是指( )
| A．全面侵略中国 | B．突袭苏联 | C．偷袭珍珠港 | D．诺曼底登陆 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(4道)
选择题:(23道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：11
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：10