2017年是日本发动全面侵华战争80周年。80年前的抗日战争，是一场令中国人永远无法忘却的战争。你如何看待中日关系的未来？为此，某校九（1）班开展了“勿忘国耻，强我中华”的主题探究活动，请你参与。

材料一：甲午战争是一个命运转折点。随着军队的战败，中国腐朽之极的封建制度走到了它的尽头。随着人民的觉醒，中华民族救亡图存、变革求新的强烈意愿喷薄而出。

——《人民日报：从甲午战争的废墟上崛起》

（1）材料一中所指的“甲午战争”发生在哪一年？“随着人民的觉醒，中华民族救亡图存、变革求新的强烈意愿喷薄而出”这是指什么历史事件？

材料二：近代史上日本多次发动侵华战争，下面是方芳同学收集的反映其侵略暴行的图片。

（2）图一反映的是什么历史事件？这三张图片是否都可以作为控诉日本法西斯的罪证？为什么？

材料三：2012年是中日邦交正常化40周年，中日两国也已经将今年定为中日国民交流友好年。

但中日两国间的不和谐因素仍然存在：一是历史认知的问题(侵华战争)，二是现实的领土争端(钓鱼岛、东海油气田)。中日之间现在真正的矛盾冲突，对于中日关系最致命的冲突，可能还不是历史认知的问题，而是现实的领土争端。

——摘自新华网

（3）根据材料三，指出影响当今中日关系发展的主要因素。你认为处理中日关系的正确态度是什么？

材料四：2014年2月27日下午，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过，决定将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。     

——新华社北京2月27日电

（4）国际社会积极评价我国确定设立两个纪念日与公祭日，谈谈你对我国设立纪念日和公祭日的认识。

“梦想成真”是每个人的追求。历史人物的探寻，为我们实现中国梦提供了宝贵财富。阅读史料，并结合所学知识，问答下列问题。
（梦想要成真，首先梦想须顺应时代潮流）
李鸿章曾认为，“中国文武制度，事事远出西人之上，……中国欲自强，则莫如学习外国利器广。”
（1）为“自强”，李鸿章进行了怎样的实践探索？他主张向西方学习什么？（2分）
（梦想要成真，还须高瞻远瞩的智慧）
孙中山提出，“我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。”
（2）上述材料中孙中山的最终“梦想”是什么？(1分)在中国历史上最早采用“皇帝”称号的是谁？(1分)孙中山先生把“民族革命、政治革命、社会革命”概括为什么思想？（2分）
（梦想要成真，更须坚韧不拔的毅力）
邓小平曾说：“他（***）多次从危机中把党和国家挽救过来。没有***。至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长时间。”
（3）请写出***使红军长征转危为安的一个事例。***争取民族独立的“梦想”得以“成真”的标志是什么（2分）
（4）中国梦想要成真，作为一名中学生我们怎么办？（2分）

某学校的历史学习兴趣小组开展了研究性学习活动。请你按照他们设计的方案和要求完成相关主题。
主题一：“资本主义制度在世界范围逐步确立”
（1）在下表①②③处填上相应内容（3分）

国家	资本主义制度确立的标志事件	相同之处
英国	资产阶级革命	性质方面：都是资产阶级性质 作用方面： ③
美国	①
俄国	②
日本	明治维新

 
（2）资本主义在发展过程中也经历了艰难曲折，例如在20世纪二三十年代资本主义世界发生了什么事件？(1分)对此，美国开创什么经济手段成为资本主义发展史上的一个里程碑？(1分)
主题二：“走社会主义道路”
（3）新中国成立后，也开始了社会主义道路的探索，请你写出中国社会主义制度确立的标志事件？(1分)
（4）中国在社会主义道路探索中也经历了失误与挫折，请你举出具体史实(一例)？1978年中国开始了伟大的历史转折，这是以什么事件为标志？(2分)
（5）从两种制度的发展探索历程中，我们得到什么启示？(2分)

美国的崛起是世界上的一个传奇，虽只有230多年的历史，却独创性地走了一条自己的发展道路，其中有许多经验是值得我们借鉴的。（10分）
探究一众多杰出历史人物推动美国发展

（1）图1人物是美国“开国元勋”，他是谁？（1分）看图2他领导美国人民取得了什么战争的胜利？（1分）
“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》(《解放黑人奴隶宣言》)。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了，令人欢欣鼓舞的黎明到来了。”
——摘自马丁·路德·金1963年8月的演说
（2）上述材料中的“一位伟大的美国人”是谁？（1分）他为美国做出了哪些重要的贡献?（1分）
“我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治生存的战争。我们正为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战，既是为我们自己，也是为全世界。”
——富兰克林·罗斯福
（3）根据上述材料概括指出罗斯福进行这场“战争”的主要目的。（1分）
探究二二战中和战后的美国
1942年，苏美英等国在华盛顿召开会议。“签字各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸；绝不单独与敌人停战或媾(gòu)和。”
——摘自北师大版历史教科书
（1）上述材料出自二战中的什么文件？（1分）
（2）美、英等反法西斯盟军在欧洲开辟第二战场是通过哪次战役实现的？（1分）
1945年5月8日，美国驻苏联参赞凯南说：“人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”
（3）上述材料中所说“战争刚刚开始”指的是二战后，美国针对苏联等社会主义国家的什么行动？（1分）
感悟美国的发展之路，对我国社会主义现代化建设有何启示？（2分）

某中学历史兴趣小组以“欧洲的兴衰”为主题开展探究活动。请你也参加进来吧。
（崛起篇）
科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。三大革命互相依赖，相互之间不断起作用。……到19世纪末，形势发生了变化，科学不再处于附属的地位，它已开始改造旧工业，甚至创造全新的工业。
（1）英国科学家牛顿为“科学革命”作出了显著的贡献，他的主要贡献是什么？（1分）英国在17世纪的“政治革命”中确立了什么形式的资产阶级政权？（1分）
（2）材料中的“工业革命”首先发生于欧洲哪个国家？（1分）到19世纪末，欧洲哪个国家利用科技“改造”和“创造”使工业后来居上，成为后起之秀？（1分）
（衰落篇）[K]
1945年，长达6年的战争苦难已使欧洲筋疲力尽，经济上衰弱的生存能力已使欧洲无法决定自己的未来。……完全失去了以往作为世界中心的地位和威望。
（3）材料中的“战争”指的是什么战争？（1分）这场战争的性质是什么？（1分）
（复兴篇）
20世纪50年代时，东欧和西欧各国却惊人地东山再起。……（法国）戴高乐在各个领域里都推行其独立自主的政策。……到1970年——第二次世界大战结束后仅仅25年时，一个崭新的世界格局开始出现。……欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子——或两个卒子，东欧和西欧。
——《全球通史》
（4）根据材料和所学知识，指出西欧“东山再起”，摆脱“卒子”地位的的主要原因？（2分）
（感悟篇）
（5）纵观欧洲的兴衰历史进程，你能得出哪些历史启示？（2分）

宋元时期我国的经济重心已转移到（）

A．黄河流域	B．珠江流域
C．淮河流域	D．长江流域

清朝一秀才晨读，见风吹翻书页，作诗一句“清风不识字，何必乱翻书。”结果因此被杀。这一事件反映了清朝（）

A．闭关锁国政策	B．设特务机构
C．大兴文字狱	D．八股取士

你见过扯线木偶吗？木偶被线扯着，任人摆布。下图反映的是近代中国屈辱的历史，清政府就像木偶一样受西方列强摆布。清政府完全成为西方列强摆布的木偶是在下列哪一条约签订之后（）

A．《南京条约》	B．《马关条约》
C．《辛丑条约》	D．《天津条约》

新文化运动在中国近代史上最突出的贡献是（ ）

A．开启了近代化进程	B．解放了人们思想
C．维护了民族尊严	D．挽救了民族危亡

1921~1949年，中国共产党整整奋斗了28年。“日出东方”“星火燎原”“力挽狂澜”“灯塔指引”“进京赶考”这五个关键词高度概括了中国共产党在新民主主义革命时期的不朽业绩。其中与“星火燎原”相对的重大历史事件是

A．“一大”召开

B．遵义会议

C．工农武装割据

D．七届二中全会

“学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被捕之学生释；工商界罢工不及五日，而曹、章、陆去。”该材料反映五四运动中（）

A．学生始终是运动的主力	B．无产阶级登上历史舞台
C．农民阶级是运动的主力	D．中国共产党起了领导作用

今天的人们生活在“信息时代”，互联网成为人们学习生活的重要内容。假如你在百度搜索引擎中输入“1940年下半年”、“彭德怀”、“交通破袭战”这三个关键词，最有可能出现的历史事件是（）

A．淮海战役	B．平型关战役
C．百团大战	D．台儿庄战役

20世纪50年代，四川金堂县贫农徐某分到了三亩七分地，其所依据的法律文献是（   ）

A．《共同纲领》

B．《中华人民共和国土地改革法》

C．《中华人民共和国宪法》

D．《中华人民共和国民法通则》

“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手——二十五年没有交往啊！”周恩来总理和美国总统尼克松的握手表明了（）

A．中美两国领导人亲密无间

B．中美两国正式建交

C．中美两国关系的“坚冰”开始”融化”

D．中美两国消除了矛盾

如果某机构准备进行一次主题为“翱翔九天”的航空发展历程图片展，假如你是主要负责人，你会选择下列哪幅图片？（  ）

A．

B．

C．

D．

名言警句是宝贵的精神财富。下列名言能激励我们在困境中顽强抗争的是（）

A．我要扼住命运的咽喉，它绝不能使我完全屈服。──贝多芬

B．我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。──爱因斯坦

C．如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。──牛顿

D．完成工作的方法是爱惜每一分钟。──达尔文

英国资产阶级革命和俄国十月革命都在世界历史的长河中掀起巨大的浪花。“浪花”的主要不同表现在

A．建立的社会制度

B．革命进行的方式

C．人民群众的参与

D．旧统治的结束

运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下表反映出第一次世界大战是( )

持续时间	阵亡人数	受伤人数	经济损失
4年零三个月	840万人	2100万人	3400多亿美元

 

A．一场非正义的帝国主义战争	B．人类的一场浩劫和深重的灾难
C．世界反法西斯战争	D．十月革命爆发的直接原因

下列发明出现于第二次工业革命的有（）

A．①②③④

B．①②③

C．③④

D．①②④

“会议期间，始终不让捷克斯洛伐克的代表参加。直到会议结束，他们才被带到会议厅签字。英法出卖了捷克斯洛伐克。”上述材料说的是（）

A．巴黎和会	B．华盛顿会议
C．慕尼黑阴谋	D．第二次世界大战爆发

1848年，《共产党宣言》的发表，标志着科学共产主义的诞生，它成为无产阶级革命的指导思想．下列事件中，实践了这一思想的是（　　）
①英国宪章运动
②法国巴黎公社成立
③俄国十月革命
④美国南北战争．

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④