青海省平安县第一高级中学2017-2018学年高一上学期第一次月考语文试题(B班)

适用年级:高一
试卷号:645423

试卷类型:月考
试卷考试时间:2017/12/7

1.选择题(共8题)

1.
下列拼音全对的一组是(    )
A.秦军汜(sì)南 夜缒(zhuì)而出 佚(yì)之狐
B.共(gòng)其乏困 若不阙(jué)秦 许君焦瑕(xiá)
C.秦伯说(yuè) 杞( qǐ )子  杨孙戍(shù )之
D.微夫(fū)人之力不及此 失其所与(yǔ) 不知(zhì)
2.
下列各句中加点词与“烛之武退秦师”中的“退”用法不同的一项是(   )
A.若不阙秦,将焉取之B.越国以鄙远
C.若亡郑而有益于君D.既东封郑
3.
对下列各句句式特点的解说,不正确的一项是(   )
A.以其无礼于晋(介宾结构后置)
B.是寡人之过也(判断句)
C.夫晋,何厌之有(宾语前置)
D.以乱易整,不武(被动句)
4.
下列句子,加点词解释错误的一项是(  )
A.若舍郑以为东道主(若:假如)  以乱易整,不武 (替代)
B.焉用亡郑以陪邻(陪:增加)    因人之力而敝之 (损害)
C.共其乏困(供:供给)    朝济而夕设版焉 (济:渡河)
D.夫晋,何厌之有(厌:厌烦) 微夫人之力不及此(微:略微)
5.This is a elephant.
6.This is a elephant.
7.
下列各句句式特点与例句相同的一项是(   ) 
例句:秦王购之金千斤,邑万家
A.吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。B.以其无礼于晋
C.夫晋,何厌之有?D.此臣日夜切齿拊心也
8.
对下列加点词的解释,正确的一项是(  )
A.晋军函陵,秦军氾南  (军:军队)
B.行李之往来,共其乏困 (行李:出门所带的包裹)
C.朝济而夕设版焉 (版:筑土墙用的夹板)
D.秦伯说,与郑人盟   (盟:盟誓)

2.文言文阅读(共1题)

9.
阅读《荆轲刺秦王》节选,完成下列小题。
太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠,于是荆轲遂就车而去,终已不顾。
【小题1】【小题2】与例句划线词用法相同的一项是(   )
例句:又而为歌
A.乃遂收盛樊於期之首,封之B.秦兵旦暮渡易水
C.发尽指冠D.越国以鄙
【小题3】【小题4】选项中的“而”与例句中“而”用法相同的一项是(   )
例句:荆轲和而歌
A.又前而为歌
B.秦王惊,自引而起,绝袖
C.荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣以进
D.未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人
【小题5】【小题6】与“太子及其宾客知其事者”句式相同的一项是(   )
A.今日往而不反者,竖子也B.孔子云:“何陋之有?”
C.不者,若属皆且为所虏D.群臣侍殿上者,不得持尺兵
【小题7】【小题8】对选段句意分析不正确的一项是(   )
A.太子和宾客 “白衣冠”送行,说明这是生离死别,以示任务重大和艰巨。
B.“变徵之声”和“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的歌声,营造了悲怆的氛围。
C.“复为慷慨羽声”由悲哀转向激昂,同仇敌忾,给壮士以信心和力量。
D.这个场面描写,是全文情节的高潮。
【小题9】【小题10】翻译:太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(8道)

    文言文阅读:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:7