20世纪，有三位站在时代前列的伟大人物，领导了中国的革命和建设。阅读下列材料，回答相关问题。

（救国篇）

材料一：“民族主义，并非遇着不同族的人便排斥他”；“我们并不是恨满族人，是恨害汉人的满洲人。假如我们实行革命的时候，即满洲人不来阻害我们，决无寻仇之理”。

——孙中山批判革命党内片面“反满”思想的讲话

（1）依据材料，结合所学知识，指出以孙中山为代表的革命党人进行了什么革命？建立了怎样的国家？“恨害汉人的满洲人”的实质是什么？

（建国篇）

材料二：“我们的工作将写在人类的历史上，它将表明，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。……我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭，以勇敢而勤劳的姿态工作着，创造自己的文明和幸福，同时也促进世界的和平和自由。

——***在中国人民政治协商会议第一次全体会议上致开幕词

（2）结合所学知识，指出中国人民政治协商会议通过了什么重要文件？这一文件有什么重要作用？

（富国篇）

材料三：“如果说我们建国以后有缺点，那就是对发展生产力方面有某种忽略”。“社会主义要消灭贫穷。贫穷不是社会主义，更不是共产主义，社会主义的优越性就是要逐步发展生产力，逐步改善人民的物质、文化生活”。

——邓小平讲话

（3）结合所学知识，说说为了“消灭贫穷”，邓小平带领中国人民走上了一条怎样的建设道路？

（4）依据三则材料，结合所学知识，说说三位伟人的共同追求是什么？

   创新是社会发展的动力。政体变革是制度创新，发明创造是技术创新，科学理论诞生是思想创新。阅读下列材料，结合所学知识回答相关问题。

（制度创新）

材料一  “凡未经议会同意，以国王权威停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会批准……皆为非法。”

（1）材料一的内容出自英国1689年颁布的哪一部法律文件？此文件奠定了英国什么政治体制的基础？

材料二 粉碎国内外反革命叛乱和武装干涉后，苏维埃俄国的经济形势非常严峻，1921年3月，俄共（布）“十大”决议：用固定的粮食税代替余粮征集制……中小企业可允许本国和外国资本家经营……

（2）为了摆脱这种困难局面，苏维埃俄国实行了哪一政策？

（科技创新）

材料三 科学技术是一种在历史上起推动作用的力量。人类历史上共发生了三次科技革命，科学技术的发展是人类动力，从第一次工业革命到方兴未艾的第三次科技革命，科技革命极大地改变了人类社会的面貌，世界因此发生翻天覆地的变化。

（3）第一次工业革命的主要标志是什么？

（4）第二次工业革命中为汽车、飞机提供动力的机械是什么？

（思想创新）

材料四 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧！无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。

（5）材料四选自哪一文件？它的发表有什么意义？