2011-2012学年北京市东城区(南片)七年级下期末考试数学试卷

适用年级:初一
试卷号:641645

试卷类型:期末
试卷考试时间:2017/7/19

1.单选题(共7题)

1.
,则下列不等式中成立的是
A.B.
C.D.
2.
在平面直角坐标系中,点
A.第一象限B.第二象限
C.第三象限D.第四象限
3.
在平面直角坐标系中,线段两端点的坐标分别为。将线段平移后,的对应点的坐标可以是
A.B.
C.D.
4.
如图,一把矩形直尺沿直线断开并错位,点E、D、B、F在同一条直线上,若∠ADE=125°,则∠DBC的度数为(  )

A. 55° B. 65° C. 75° D. 125°
5.
为了解某校初一年级300名学生的体重情况,从中抽取50名学生的体重进行统计分析.在这个问题中,总体是指
A.300名学生B.被抽取的50名学生
C.300名学生的体重D.被抽取50名学生的体重
6.
为了让人感受丢弃塑料袋对环境的影响,某班环保小组10个同学记录了自己家中一天丢弃塑料袋的数量(单位:个):2,3,8,7,5,6,7,2,4,6,如果该班有50名学生,估计全班同学家中一周共丢弃塑料袋的数量约为
A.1000B.1050C.1350D.1750
7.
下列长度的三条线段能组成三角形的是(  )
A.1,2,3.5B.4,5,9C.20,15,8D.5,15,8

2.选择题(共7题)

8.瑞典和美国的三位科学家,他们在“人类神经细胞间信息传递”方面获得了重要发现.其中格林加德发现慢突触传递涉及一种化学反应,即蛋白质磷酸化,从而使得蛋白质的形态和功能发生改变.下面不属于蛋白质的功能的是(  )
9.肉毒梭菌(厌氧性梭状芽孢杆菌)是致死性最高的病原体之一,广泛存在于自然界中.肉毒梭菌的致病性在于其产生的神经麻痹毒素,即肉毒类毒素.它是由两个亚单位(每个亚单位为一条链盘曲折叠而成)组成的一种生物大分子,1mg可毒死20亿只小鼠.煮沸1min或75℃下加热5~10min,就能使其完全丧失活性.可能引起肉毒梭菌中毒的食品有腊肠、火腿、鱼及鱼制品、罐头食品、臭豆腐、豆瓣酱、面酱、豆豉等.如图是肉毒类毒素的局部结构简式:请据此回答:

10.下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是(  )
11.下列对多糖功能的分类最恰当的是(  )
12.MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”,对青霉素等多种抗生素有抗性.为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响,某兴趣小组的实验设计及结果如表.下列说法正确的是(  )

组别

培养基中的添加物

MRSA菌

1

100μg/mL 蛋白质H

生长正常

2

20μg/mL 青霉素

生长正常

3

2μg/mL 青霉素+100μg/mL 蛋白质H

死亡

13.经检测,刚挤出的牛奶中有两种分子式分别为C12H22O11和C1864H3012N168O221化学物质,它们分别是(  )
14.经检测,刚挤出的牛奶中有两种分子式分别为C12H22O11和C1864H3012N168O221化学物质,它们分别是(  )

3.填空题(共2题)

15.
已知点A(a,0)和点B(0,5)两点,且直线AB与坐标轴围成的三角形的面积等于10,则a的值是______.
16.
小明一家三口随旅游团外出旅游,旅途的费用支出情况如图所示.若他们共支出了4 800元,则在购物上用去了_______ 元.

4.解答题(共5题)

17.
解不等式,并写出它的非正整数解。
18.
解不等式组,并将它的解集在数轴上表示出来。
19.
某公司为了提高经济效益,决定引进一条新的生产线并从现有员工中抽调一部分员工到新的生产线上工作。经调查发现:分工后,留在原生产线上工作的员工每月人均产值提高40%;到新生产线上工作的员工每月人均产值为原来的3倍。已知某公司现有员工50人,设抽调人到新生产线上工作。
(1)若分工前员工每月的人均产值为元,则分工后留在原生产线上工作的员工每月人均产值是    元,每月的总产值是 元;到新生产线上工作的员工每月人均产值是
元,每月的总产值是  元。
(2)分工后若留在原生产线上的员工每月生产的总产值不少于分工前原生产线每月生产的总产值,而且新生产线每月生产的总产值又不少于分工前生产线每月生产的总产值的一半。
问:抽调的人数应该在什么范围?
20.
2009年是执行法定节日的第一年,法定节日的确定为大家带来了很多便利。我们用坐标来表示这些节日:元旦用表示(即1月1日),清明节用表示(即4月4日),端午节用表示(即5月初5)。

(1)用坐标表示出中秋节   ),国庆节    );
(2)依次连接,在给出的坐标系中画出来;
(3)求所画图形的面积。
21.
双峰县教育局要求各学校加强对学生的安全教育,全县各中小学校引起高度重视,小刚就本班同学对安全知识的了解程度进行了一次调查统计.他将统计结果分为三类,A:熟悉;B:了解较多;C:一般了解.图①和图②是他采集数据后,绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答以下问题:
(1)求小刚所在的班级共有多少名学生;
(2)在条形图中,将表示“一般了解”的部分补充完整‘’
(3)在扇形统计图中,计算“了解较多”部分所对应的扇形圆心角的度数;
(4)如果小刚所在年级共1000名同学,请你估算全年级对安全知识“了解较多”的学生人数.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(7道)

    选择题:(7道)

    填空题:(2道)

    解答题:(5道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:2

    7星难题:0

    8星难题:4

    9星难题:8