北师大版2019年春七年级数学下册4.1 认识三角形 同步练习

适用年级:初一
试卷号:641466

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2019/2/25

1.单选题(共10题)

1.
如图,△ABC面积为1,第一次操作:分别延长AB,BC,CA至点A1,B1,C1,使A1B=AB,B1C=BC,C1A=CA,顺次连接A1,B1,C1,得到△A1B1C1.第二次操作:分别延长A1B1,B1C1,C1A1至点A2,B2,C2,使A2B1=A1B1,B2C1=B1C1,C2A1=C1A1,顺次连接A2,B2,C2,得到△A2B2C2,那么△A2B2C2的面积是(   )
A.7B.14C.49D.50
2.
如图,三角形的顶点落在折叠后的四边形内部,则∠γ与∠α+∠β之间的关系是(    )
A.∠γ=∠α+∠βB.2∠γ=∠α+∠β
C.3∠γ=2∠α+∠βD.3∠γ=2(α∠+∠β)
3.
如图,AD是△ABC的中线,CE是△ACD的中线,DF是△CDE的中线,若SDEF=2,则SABC等于
A.16B.14C.12D.10
4.
如图,ADBC于点DGCBC于点CCFAB于点F,下列关于高的说法中错误的是(  )
A.△AGC中,CFAG边上的高
B.△GBC中,CFBG边上的高
C.△ABC中,GCBC边上的高
D.△GBC中,GCBC边上的高
5.
将一块直尺与一块三角板如图放置,若∠1=45°,则∠2的度数为( )
A.145°B.135°C.120°D.115°
6.
如图,△ABC中,D,E分别是BC上两点,且BD=DE=EC,则图中面积相等的三角形有(  )
A.4对B.5对C.6对D.7对
7.
已知三角形三边长分别为2,x,13,若x为正整数,则这样的三角形个数为
A.2B.3C.5D.13
8.
把一块直尺与一块三角板如图放置,若∠1=45°,则∠2的度数为(  )
A.115°B.120°
C.145°D.135°
9.
现有3cm,4cm,7cm,9cm长的四根木棒,任取其中三根组成一个三角形,那么可以组成的三角形的个数是()
A.1个B.2个C.3个D.4个
10.
如果CD平分含30°三角板的∠ACB,则∠1等于().
A.110°B.105°C.100°D.95°

2.选择题(共4题)

11.下列各句中没有语病的一句是           (   )
12.

比一比,组成词语写下来。

妈{#blank#}1{#/blank#}      放{#blank#}2{#/blank#}      午{#blank#}3{#/blank#}      合{#blank#}4{#/blank#}

奶{#blank#}5{#/blank#}      收{#blank#}6{#/blank#}      牛{#blank#}7{#/blank#}      会{#blank#}8{#/blank#}​

13.

地球上最大的生态系统是(  )

14.

到了寒冷的冬天,法国梧桐树纷纷落叶,松树却依然郁郁葱葱,这说明法国梧桐不适应寒冷的环境.

3.填空题(共8题)

15.
五条线段的长度分别为1cm,2cm,3cm,4cm,5cm,以其中三条线段为边长共可以组成_____个三角形.
16.
已知等腰三角形的两边长分别为4cm和7cm,且它的周长大于16cm,则第三边长为_____.
17.
等腰三角形两边比为1∶2,周长为50,则腰长为_________.
18.
如图,BD、CE是△ABC角平分线,交于O,若∠A=500,则∠BOC_____
19.
如图,P是△ABC的∠ABC和∠ACB的外角的平分线的交点,若∠A=90°,则∠P=_____________.
20.
一个三角形的两边长分别是2和4,第三边长为偶数,则这个三角形的周长是__.
21.
如图,在△ABC中,∠A=80°,点D是BC延长线上一点,∠ACD=150°,则∠B=________.
22.
一副三角板叠在一起如图放置,最小锐角的顶点D恰好放在等腰直角三角板的斜边AB上,BC与DE交于点M.如果∠ADF=100°,那么∠BMD为______度.

4.解答题(共7题)

23.
已知△ABC的周长是24cm,三边a,b,c满足c+a=2b,c-a=4cm,求a,b,c的长。
24.
如图,△ABC中,∠A=30°,∠B=62°,CE平分∠ACB,CD⊥AB于D,DF⊥CE于F,求∠CDF的度数.
25.
Rt△ABC中,∠C=90°,点D、E分别是△ABC边AC、BC上的点,点P是一动点.令∠PDA=∠1,∠PEB=∠2,∠DPE=∠α.
(1)若点P在线段AB上,如图(1)所示,且∠α=50°,则∠1+∠2= °;
(2)若点P在边AB上运动,如图(2)所示,则∠α、∠1、∠2之间的关系为:

(3)若点P运动到边AB的延长线上,如图(3)所示,则∠α、∠1、∠2之间有何关系?猜想并说明理由.

(4)若点P运动到△ABC形外,如图(4)所示,则∠α、∠1、∠2之间的关系为:  .
26.
如图,已知:=60°,=30°,=20°,求的度数.
27.
如图所示,已知△ABC的周长为21 cm,AB=6 cm,BC边上中线AD=5 cm,△ABD的周长为15 cm,求AC的长.
28.
已知在△ABC中,AB=5,BC=2,且AC的长为奇数.
(1)求△ABC的周长;
(2)判断△ABC的形状.
29.
如图,∠ABC=38°,∠ACB=100°,AD平分∠BAC,AE是BC边上的高,求∠DAE的度数.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(10道)

    选择题:(4道)

    填空题:(8道)

    解答题:(7道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:14

    7星难题:0

    8星难题:3

    9星难题:7