北师大版七年级数学下4.2 图形的全等 同步练习

适用年级:初一
试卷号:640181

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2018/2/20

1.单选题(共8题)

1.
如图所示,D,E分别是△ABC的边AC.BC上的点,若△ADB≌△EDB≌△EDC,则∠C的度数为    (    )

A. 15°    B. 20°    C. 25°    D. 30°
2.
下列四组图形中,是全等图形的一组是(  )
A.B.
C.D.
3.
下列说法正确的有(  )
①两个图形全等,它们的形状相同;
②两个图形全等,它们的大小相同;
③面积相等的两个图形全等;
④周长相等的两个图形全等.
A.1个B.2个C.3个D.4个
4.
若△ABC与△DEF全等,点A和点E,点B和点D分别是对应点,则下列结论错误的是(  )
A.BC=EFB.∠B=∠D
C.∠C=∠FD.AC=EF
5.
如图,在△ABC中,D、E分别是边AC,BC上的点,若△ADB≌△EDB≌△EDC,则∠C的度数为( )

A. 30° B. 20° C. 25° D. 15°
6.
如图所示,△ABC≌△AEF,AB=AE,有以下结论:①AC=AE;②∠FAB=∠EAB;③EF=BC;④∠EAB=∠FAC,其中正确的个数是(  )
A.1B.2C.3D.4
7.
如图,将矩形纸片ABCD折叠,使点D与点B重合,点C落在C′处,折痕为EF,若AB=1,BC=2,则△ABE和△BC′F的周长之和为()
A.3B.4C.6D.8
8.
如图所示,△ABC≌△CDA,AC="7" cm,AB="5" cm,BC="8" cm,则AD的长是(   )
A.7 cmB.5 cmC.8 cmD.无法确定

2.选择题(共5题)

9.已知椭圆 {#mathml#}C:x2a2+y2b2=1(a>b>0){#/mathml#} 过点 {#mathml#}A(1,22){#/mathml#} ,且离心率为 {#mathml#}22{#/mathml#} .
10.已知椭圆 {#mathml#}C:x2a2+y2b2=1(a>b>0){#/mathml#} 过点 {#mathml#}A(1,22){#/mathml#} ,且离心率为 {#mathml#}22{#/mathml#} .
11.Your{#blank#}1{#/blank#}(举止)shows that you are a good child.
12.从5名男同学,4名女同学中选出3名同学组队参加课外活动,要求男、女同学都有,则不同的方案个数共有(   )
13.从5名男同学,4名女同学中选出3名同学组队参加课外活动,要求男、女同学都有,则不同的方案个数共有(   )

3.填空题(共2题)

14.
如图,将△ABC沿BC所在的直线平移到△A'B'C'的位置,则△ABC_______△A'B'C',图中∠A与____,∠B与____,∠ACB与____是对应角.
15.
如图,图中有6个条形方格图,图上由实线围成的图形是全等形的有哪几对__________.

4.解答题(共8题)

16.
如图,△ADF≌△CBE,且点E,B,D,F在一条直线上.试判断:

(1)AD与BC的位置关系(并加以说明);
(2)BF与DE的数量关系,并说明理由.
17.
如图,A,D,E三点在同一直线上,且△BAD≌△ACE,试说明:

(1)BD="DE+CE;"
(2)△ABD满足什么条件时,BD∥CE?
18.
如图,已知△ABE≌△ACD,且AB=AC.

(1)说明△ABE经过怎样的变换后可与△ACD重合.
(2)∠BAD与∠CAE有何关系?请说明理由.
(3)BD与CE相等吗?为什么?
19.
如图,已知△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,指出其他的对应边和对应角.
20.
如图,已知△ABC≌△EDC,指出其对应边和对应角.
21.
如图,已知△ABD≌△CDB,∠ABD=∠CDB,写出其余的对应边和对应角.
22.
如图,△ACB与△BDA全等,AC与BD对应,BC与AD对应,写出其余的对应边和对应角.
23.
如图,CD⊥AB于点D,BE⊥AC于点E,△ABE≌△ACD,∠C=42°,AB=9,AD=6,G为AB延长线上一点.
(1)求∠EBG的度数.
(2)求CE的长.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(8道)

    选择题:(5道)

    填空题:(2道)

    解答题:(8道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:10

    7星难题:0

    8星难题:3

    9星难题:5