2017-2018学年人教A版数学必修三同步测试:第一章 算法初步测评

适用年级:高二
试卷号:639124

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2018/4/21

1.单选题(共12题)

1.
执行两次下图所示的程序框图,若第一次输入的x的值为7,第二次输入的x的值为9,则第一次、第二次输出的a的值分别为(  )

A.0,0B.1,1
C.0,1D.1,0
2.
执行如图所示的程序框图,若输出k的值为8,则判断框内可填入的条件是(  )
A.s?
B.s?
C.s?
D.s?
3.
阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,则输出S的值为(  )

A.-10B.6
C.14D.18
4.
m=7,n=3时,执行如图所示的程序框图,输出的S值为(  )
A.7B.42C.210D.840
5.
下列赋值语句错误的是(  )
A.i=i-1B.m=m^2+1
C.k=-1/kD.x*y=a
6.
将四位八进制中的最小数转化为六进制数为(  )
A.2120(6)B.3120(6)C.2212(6)D.4212(6)
7.
利用秦九韶算法求多项式7x3+3x2-5x+11在x=23的值时,下列数用不到的是(  )
A.164B.3 767C.86 652D.85 169
8.
如图所示的程序运行后,输出的值是(  )
A.8B.9C.10D.11
9.
阅读下列算法:
第一步,输入x.
第二步,判断x>2是否成立,若成立,则y=x;否则,y=-2x+6.
第三步,输出y.
当输入的x∈[0,7]时,输出的y的取值范围是(  )
A.[2,7]
B.[2,6]
C.[6,7]
D.[0,7]
10.
若下列程序执行的结果是2,则输入的x的值是(  )
INPUT x
IF x>=0 THEN
 y=x
ELSE
 y=-x
ENDIF
PRINT y
END
A.2B.-2C.2或-2D.0
11.
用更相减损术求294和84的最大公约数时,需要做减法的次数是
A.1B.2C.3D.4
12.
如图①②,它们都表示的是输出所有立方小于729的正整数的程序框图,那么判断框中应分别补充的条件为    (  )
A.n3≥729? n3<729?
B.n3≤729? n3>729?
C.n3<729? n3≥729?
D.n3<729? n3<729?

2.选择题(共1题)

13.空气和水是人类赖以生存的自然资源。 (本题涉及到的物质均用化学式填写):

3.填空题(共3题)

14.
如图所示的程序框图,若输入x=4.5,则输出的i=_____
15.
执行如图所示的程序框图,若输入的x的值为1,则输出的y的值是_____
16.
某程序框图如图所示,若使输出的结果不大于37,则输入的整数i的最大值为_____

4.解答题(共6题)

17.
利用秦九韶算法判断方程x5+x3+x2-1=0在[0,2]上是否存在实根.
18.
下面给出一个用循环语句编写的程序:
k=1
sum=0
WHILE k<10
 sum=sum+k2
 k=k+1
WEND
PRINT sum
END
(1)指出程序所用的是何种循环语句,并指出该程序的算法功能;
(2)请用另一种循环语句的形式把该程序写出来.
19.
已知函数y=设计一个算法的程序框图,计算输入x的值,输出y的值.
20.
求函数y=的值的程序框图如图所示.
(1)指出程序框图中的错误,并写出算法;
(2)重新绘制解决该问题的程序框图,并回答下面提出的问题.
要使输出的值为正数,输入的x的值应满足什么条件?
要使输出的值为8,输入的x值应是多少?
要使输出的y值最小,输入的x值应是多少?
21.
已知某算法的程序框图如图所示,若将输出的(x,y)值依次记为(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn),…
(1)若程序运行中输出的一个数组是(9,t),求t的值.
(2)程序结束时,共输出(x,y)的组数为多少?
(3)写出程序框图的程序语句.
22.
求三个数168,56,264的最大公约数.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(12道)

    选择题:(1道)

    填空题:(3道)

    解答题:(6道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:21