1.单选题- (共8题)
）2019×（﹣2）2020的结果是（ ）
7.
一张△ABC纸片，点M、N分别是AB、AC上的点，若沿直线MN折叠后，点A落在AC边的下面A′的位置，如图所示．则∠1，∠2，∠A之间的数量关系是（ ）
| A．∠l＝∠2+∠A | B．∠l＝2∠2+∠A | C．∠l＝∠2+2∠A | D．∠l＝2∠2+2∠A |
2.填空题- (共5题)
_______．
3.解答题- (共7题)
，y＝﹣2．
16.
某公交车每天的支出费用为60 元，每天的乘车人数 x（人）与每天利润（利润＝票款收入－支出费用）y（元）的变化关系如下表所示（每位乘客的乘车票价固定不变）：
根据表格中的数据，回答下列问题：
（1）在这个变化关系中，自变量是什么？因变量是什么？
（2）若要不亏本，该公交车每天乘客人数至少达到多少？
（3）请你判断一天乘客人数为 5 00人时，利润是多少？
（4）试写出该公交车每天利润 y（元）与每天乘车人数x （人）的关系式．
| x（人） | … | 200 | 250 | 300 | 350 | 400 | … |
| y（元） | … | －20 | －10 | 0 | 10 | 20 | … |
根据表格中的数据，回答下列问题：
（1）在这个变化关系中，自变量是什么？因变量是什么？
（2）若要不亏本，该公交车每天乘客人数至少达到多少？
（3）请你判断一天乘客人数为 5 00人时，利润是多少？
（4）试写出该公交车每天利润 y（元）与每天乘车人数x （人）的关系式．
17.
如图，在△ABC中，DA⊥AB，AD＝AB，EA⊥AC，AE＝AC．
（1）试说明△ACD≌△AEB；
（2）若∠ACB＝90°，连接CE，
①说明EC平分∠ACB；
②判断DC与EB的位置关系，请说明理由．
（1）试说明△ACD≌△AEB；
（2）若∠ACB＝90°，连接CE，
①说明EC平分∠ACB；
②判断DC与EB的位置关系，请说明理由．
18.
如图，在△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝60°．在△ABC的外侧作直线AP，点C关于直线AP的对称点为D，连接AD，BD．
（1）依据题意补全图形；
（2）当∠PAC等于多少度时，AD∥BC？请说明理由；
（3）若BD交直线AP于点E，连接CE，求∠CED的度数；
（4）探索：线段CE，AE和BE之间的数量关系，并说明理由．
（1）依据题意补全图形；
（2）当∠PAC等于多少度时，AD∥BC？请说明理由；
（3）若BD交直线AP于点E，连接CE，求∠CED的度数；
（4）探索：线段CE，AE和BE之间的数量关系，并说明理由．
19.
已知，△ABC（如图）．
（1）利用尺规按下列要求作图（保留作图痕迹，不写作法）：
①作∠BAC的平分线AD，交BC于点D；
②作AB边的垂直平分线EF，分别交AD，AB于点E，F．
（2）连接BE，若∠ABC＝60°，∠C＝40°，求∠AEB的度数．
（1）利用尺规按下列要求作图（保留作图痕迹，不写作法）：
①作∠BAC的平分线AD，交BC于点D；
②作AB边的垂直平分线EF，分别交AD，AB于点E，F．
（2）连接BE，若∠ABC＝60°，∠C＝40°，求∠AEB的度数．
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(8道)
填空题:(5道)
解答题:(7道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：19
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：1