2018-2019学年成都市锦江区初二数学下(北师大版)期末测试卷

适用年级:初二
试卷号:63270

试卷类型:期末
试卷考试时间:2019/8/6

1.单选题(共9题)

1.
已知,则式子的值是(  )
A.48B.C.16D.12
2.
下列由左边到右边的变形,属于因式分解的是(  ).
A.(x+1)(x-1)=x2-1
B.x2-2x+1=x(x-2)+1
C.a2b2=(ab)(ab)
D.mxmynxnym(xy)+n(xy)
3.
若分式的值为0,则x的值是(  )
A.2或﹣2B.2C.﹣2D.0
4.
某次知识竞赛共有20道题,每答对一道题得10分,答错或不答都扣5分.娜娜得分要超过90分,设她答对了x道题,则根据题意可列不等式为(  )
A.10x-5(20-x)≥90B.10x-5(20-x)>90
C.20×10-5x>90D.20×10-5x≥90
5.
某工厂新引进一批电子产品,甲工人比乙工人每小时多搬运30件电子产品,已知甲工人搬运300件电子产品所用的时间与乙工人搬运200件电子产品所用的时间相同若设乙工人每小时搬运x件电子产品,可列方程为  
A.B.C.D.
6.
不等式组的解集在数轴上可表示为( )
A.B.C.D.
7.
在▱ABCD中,对角线ACBD交于点O,下列结论错误的是(  )
A.∠ABO=∠CDOB.∠BAD=∠BCD
C.ABCDD.ACBD
8.
如图,△ABC是等边三角形,P是∠ABC的平分线BD上一点,PE⊥AB于点E,线段BP的垂直平分线交BC于点F,垂足为点Q.若BF=2,则PE的长为()
A.2B.2C.D.3
9.
下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是  
A.B.C.D.

2.选择题(共1题)

10.某型号的电饭锅有两档,分别是高温烧煮和保温焖饭档,其原理如图所示(虚线框内为电饭锅的发热部位).已知R1=44Ω,R2=2156Ω.

3.填空题(共9题)

11.
分解因式:2x2﹣8=_____________
12.
计算的结果是_____.
13.
已知关于的方程的解是正数,则的取值范围是__________.
14.
植树节期间,市团委组织部分中学的团员去东岸湿地公园植树.三亚市第二中学七(3)班团支部领到一批树苗,若每人植4棵树,还剩37棵;若每人植6棵树,则最后一人有树植,但不足3棵,这批树苗共有_____棵.
15.
对于实数x,我们[x]表示不大于x的最大整数,例如[1.2]=1,[3]=3,[﹣2.5]=﹣3,若[]=5,则x的取值范围是______.
16.
如图,已知函数ykx+2与函数ymx-4的图象交于点A,根据图象可知不等式kx+2<mx-4的解集是__________.
17.
如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=8,AC=6,DEAB边的垂直平分线,垂足为D,交边BC于点E,连接AE,则△ACE的周长为________.
 
18.
一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形的边数为    
19.
一名模型赛车手遥控一辆赛车,先前进1m,然后,原地逆时针方向旋转角a(0°<α<180°).被称为一次操作.若五次操作后,发现赛车回到出发点,则角α为

4.解答题(共6题)

20.
把下列各式因式分解:
(1)(mn)3+2m(mn)2m2(mn); (2)(a2b2)2-4a2b2.
21.
先化简,再求值:,其中x的整数部分.
22.
某青春党支部在精准扶贫活动中,给结对帮扶的贫困家庭赠送甲、乙两种树苗让其栽种.已知乙种树苗的价格比甲种树苗贵10元,用480元购买乙种树苗的棵数恰好与用360元购买甲种树苗的棵数相同.
(1)求甲、乙两种树苗每棵的价格各是多少元?
(2)在实际帮扶中,他们决定再次购买甲、乙两种树苗共50棵,此时,甲种树苗的售价比第一次购买时降低了10%,乙种树苗的售价不变,如果再次购买两种树苗的总费用不超过1500元,那么他们最多可购买多少棵乙种树苗?
23.
解不等式组:并写出它的所有的整数解.
24.
两个全等的直角三角形重叠放在直线l上,如图①所示,AB=6 cm,AC=10 cm,∠ABC=90°,将Rt△ABC在直线l上左右平移(如图②).
(1)求证:四边形ACFD是平行四边形.
(2)怎样移动Rt△ABC,使得四边形ACFD的面积等于△ABC的面积的一半?
(3)将Rt△ABC向左平移4 cm,求四边形DHCF的面积.
25.
D是等边三角形ABC外一点,且DBDC,∠BDC=120°,将一个三角尺60°角的顶点放在点D上,三角尺的两边DPDQ分别与射线ABCA相交于EF两点.
(1)当EFBC时,如图①所示,求证:EFBECF.
(2)当三角尺绕点D旋转到如图②所示的位置时,线段EFBECF之间的上述数量关系是否成立?如果成立,请说明理由;如果不成立,写出EFBECF之间的数量关系,并说明理由.
(3)当三角尺绕点D继续旋转到如图③所示的位置时,(1)中的结论是否发生变化?如果不变化,直接写出结论;如果变化,请直接写出EFBECF之间的数量关系.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(9道)

    选择题:(1道)

    填空题:(9道)

    解答题:(6道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:17

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:4