2013届浙江省湖州市九年级中考一模调研测试数学试卷(带解析)

适用年级:初三
试卷号:622815

试卷类型:中考模拟
试卷考试时间:2017/7/20

1.单选题(共5题)

1.
一个数的相反数是3,则这个数是()
A.B.C.D.3
2.
要使代数式有意义,x的取值范围满足()
A.B.x≠2C.x>2D.x<2
3.
某件衣服标价200元,按标价的6折出售可获利20%,则这件衣服的进价为()元
A.100B.105C.120D.150
4.
如图,直线,则的度数为()
A.150°B.140°C.130°D.120°
5.
下列计算正确的是(  )
A.a4+a2=a6B.2a•4a=8aC.a5÷a2=a3D.(a23=a5

2.选择题(共13题)

6.下列叙述正确的是(   )
7.下列叙述正确的是(   )
8.下列叙述正确的是(   )
9.已知a>0,a≠1且a3>a2,已知函数f(x)=ax在区间[1,2]上的最大值与最小值之差为2,设函数 {#mathml#}g(x)=12ax+1{#/mathml#} .
10.经过调查发现,某产品在投放市场的一个月内(按30天计算),前15天,价格直线上升,后15天,价格直线下降(价格为时间的一次函数),现抽取其中4天价格如表所示:

时间

第4天

第10天

第18天

第25天

价格(元)

108

120

127

120

11.已知函数 {#mathml#}y=x+tx{#/mathml#} 有如下性质:如果常数t>0,那么该函数在 {#mathml#}(0t]{#/mathml#} 上是减函数,在 {#mathml#}[t+){#/mathml#} 上是增函数.
12.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x≤0时,f(x)= {#mathml#}2xx1{#/mathml#} .

(Ⅰ)求函数f(x)的解析式;

(Ⅱ)求函数f(x)在[2,6]的最大值和最小值.

13.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x≤0时,f(x)= {#mathml#}2xx1{#/mathml#} .

(Ⅰ)求函数f(x)的解析式;

(Ⅱ)求函数f(x)在[2,6]的最大值和最小值.

14.已知函数f(x)=ax+ {#mathml#}bx{#/mathml#} +c(a,b,c是常数)是奇函数,且满足f(1)= {#mathml#}52{#/mathml#} ,f(2)= {#mathml#}174{#/mathml#}
15.设a为实数,函数f(x)=x2+|x﹣a|+1,x∈R
16.设a为实数,函数f(x)=x2+|x﹣a|+1,x∈R
17.设a为实数,函数f(x)=x2+|x﹣a|+1,x∈R
18.设f(x)=ax1,g(x)=bx1(a,b>0),记h(x)=f(x)﹣g(x)

3.填空题(共2题)

19.
如图,在平面直角坐标系xOy中,我们把横、纵坐标都是整数的点叫做整点.已知点A(0,3),点B是x轴正半轴上的整点,记△AOB内部(不包括边界)的整点个数为m.点B的横坐标为3n(n为正整数),当n=20时,则m=_____.
20.
为筹备班级里的新年晚会,班长对全班同学爱吃哪几种水果作了民意调查,最终买什么水果,该由调查数据的______ 决定(在横线上填写:平均数或中位数或众数).

4.解答题(共6题)

21.
计算:
22.
如图①是矩形包书纸的示意图,虚线是折痕,四个角均为大小相同的正方形,正方形的边长为折叠进去的宽度.

(1)现有一本书长为25cm,宽为20cm,厚度是2cm,如果按照如图①的包书方式,并且折叠进去的宽度是3cm,则需要书包纸的长和宽分别为多少?(请直接写出答案).
(2)已知数学课本长为26 cm,宽为18.5cm,厚为1cm,小明用一张面积为1260cm2的矩形书包纸按如图①包好了这本书,求折进去的宽度.
(3)如图②,矩形ABCD是一张一个角(△AEF)被污损的书包纸,已知AB=30,BC=50,AE=12,AF=16,要使用没有污损的部分包一本长为19,宽为16,厚为6的字典,小红认为只要按如图②的剪裁方式剪出一张面积最大的矩形PGCH就能包好这本字典. 设PM=x,矩形PGCH的面积为y,当x取何值时y最大?并由此判断小红的想法是否可行.
23.
如图,平面直角坐标系xOy中, Rt△AOB的直角边OA在x轴的正半轴上,点B在第一象限,并且AB=3,OA=6,将△AOB绕点O逆时针旋转90度得到△COD.点P从点C出发(不含点C),沿射线DC方向运动,记过点D,P,B的抛物线的解析式为y=ax2+bx+c(a<0).

(1)直接写出点D的坐标;
(2)在直线CD的上方是否存在一点Q,使得点D,O,P,Q四点构成的四边形是菱形,若存在,求出P与Q的坐标;
(3)当点P运动到∠DOP=45度时,求抛物线的对称轴;
(4)求代数式a+b+c的值的取值范围(直接写出答案即可).
24.
如图,在□ABCD中,EF∥BD,分别交BC、CD于点P、Q,分别交AB、AD 的延长线于点E、F,BE=BP.

(1)若∠E=70度,求∠F的度数.
(2)求证:△ABD是等腰三角形.
25.
已知一次函数y=kx+b的图象经过点A(-1,3)和点B(2,-3).
(1)求这个一次函数的解析式;
(2)当x取何值时,函数值
26.
为增强学生的身体素质,我校坚持长年的全员体育锻炼,并定期进行体能测试,下图是将初三某班学生的立定跳远成绩(精确到0.1米)进行整理后,画出的频数分布直方图的一部分,已知从左到右第一、二、四、五组的频率分别是0.05,0.15,0.30,0.35,第三小组的频数为9人(共有5个小组).

(1)该班参加这次测试的学生有多少人?
(2)若成绩在2.0米以上(含2.0米)的为合格,问该班成绩的合格率是多少?
(3)这次测试中,该班学生成绩中位数落在哪一小组内?
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(5道)

    选择题:(13道)

    填空题:(2道)

    解答题:(6道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:2

    5星难题:0

    6星难题:1

    7星难题:0

    8星难题:4

    9星难题:6