1.单选题- (共5题)
4.
数学课上,小明进行了如下的尺规作图(如图所示):
(1)在△AOB(OA<OB)边OA、OB上分别截取OD、OE,使得OD=OE;
(2)分别以点D、E为圆心,以大于
DE为半径作弧,两弧交于△AOB内的一点C;
(3)作射线OC交AB边于点P.
那么小明所求作的线段OP是△AOB的( )

A. 一条中线 B. 一条高 C. 一条角平分线 D. 不确定
(1)在△AOB(OA<OB)边OA、OB上分别截取OD、OE,使得OD=OE;
(2)分别以点D、E为圆心,以大于

(3)作射线OC交AB边于点P.
那么小明所求作的线段OP是△AOB的( )

A. 一条中线 B. 一条高 C. 一条角平分线 D. 不确定
2.填空题- (共7题)
12.
在植树节当天,某校一个班的学生分成10个小组参加植树造林活动,如果10个小组植树的株数情况见下表,那么这10个小组植树株数的平均数是_____ 株.
植树株数(株) | 5 | 6 | 7 |
小组个数 | 3 | 4 | 3 |
3.解答题- (共4题)
15.
甲、乙两车需运输一批货物到600公里外的某地,原计划甲车的速度比乙车每小
时多10千米,这样甲车将比乙车早到2小时.实际甲车以原计划的速度行驶了4小时后,以较低速度继续行驶,结果甲、乙两车同时到达.
x(小时)y(千米)
(1)求甲车原计划的速度;
(2)如图是甲车行驶的路程y(千米)与时间x(小时)的不完整函数图象,那么点A的坐标为_____,点B的坐标为_____,4小时后的y与x 的函数关系式为_____(不要求写定义域).

x(小时)y(千米)
(1)求甲车原计划的速度;
(2)如图是甲车行驶的路程y(千米)与时间x(小时)的不完整函数图象,那么点A的坐标为_____,点B的坐标为_____,4小时后的y与x 的函数关系式为_____(不要求写定义域).

试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(5道)
填空题:(7道)
解答题:(4道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:10
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:3