人教版数学七年级下册第五章《相交线与平行线》单元测试题

适用年级:初一
试卷号:597469

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2019/2/20

1.单选题(共11题)

1.
如图,已知直线a∥b,则∠1、∠2、∠3的关系是(  )
A.∠1+∠2+∠3=360°B.∠1+∠2﹣∠3=180°
C.∠1﹣∠2+∠3=180°D.∠1+∠2+∠3=180°
2.
下列说法中,正确的是(  )
A.过直线外一点可以画无数条直线与这条直线垂直
B.过直线外一定点不可以画这条直线的垂线
C.过直线外一点可以画这条直线的一条垂线
D.如果两条直线不相交,那么这两条直线有可能互相垂直
3.
如图:下列四个判断中,正确的个数是( ).
①∠1的内错角只有∠4
②∠1的同位角是∠B
③∠1的同旁内角是∠3、∠E、∠ACD
④图中∠B的同位角共有4个
A.1个B.2个C.3个D.4个
4.
如图,计划把河水引到水池A中,可以先引ABCD,垂足为B,然后沿AB开渠,则能使所开的渠最短,这样设计的依据是(  )
A.垂线段最短B.两点之间,线段最短
C.两点确定一条直线D.两点之间,直线最短
5.
下列各图中,∠1与∠2是对顶角的是(  )
A.B.C.D.
6.
如图,能判定EC∥AB的条件是(  )
A.∠B=∠ACEB.∠A+∠ACD=180°C.∠ACE=∠DCED.∠A=∠ACE
7.
如图,直线l1∥l2,∠α=∠β,∠1=50°,则∠2的度数为( )
A.130°B.120°C.115°D.100°
8.
一条公路两次转弯后又回到原来的方向(即ABCD,如图),如果第一次转弯时∠B=136°,那么∠C应是(  )
A.136°B.124°
C.144°D.154°
9.
如图,AB∥CD,AC⊥BC,∠BAC=65°,则∠BCD的度数等于(  )
A.20°B.25°C.35°D.50°
10.
如图,已知直线a∥b,直角三角形顶点C在直线b上,且∠A=60°,若∠1=57°,则∠2的度数是(  )
A.30°B.33°C.37°D.43°
11.
甲骨文是我国的一种古代文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,不是轴对称的是(  )
A.B.C.D.

2.填空题(共4题)

12.
如图,直线ABCDDE所截,则∠1和_____是同位角,∠1和____是内错角,∠1和_____是同旁内角,如果∠1=∠5.那么∠1______∠3.

13.
在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线的位置关系是_____.
14.
如图,直线a,b与直线c相交,给出下列条件:①∠1=∠2;②∠3=∠6;③∠4+∠7=180°;④∠5+∠3=180°,其中能判断a∥b的是______(填序号).
15.
如图,已知∠MDF=∠B,要得到AB∥CD,则需要添加的条件是:____________.

3.解答题(共6题)

16.
如图,直线AB、CD交于点O,OE平分∠AOD,OF平分∠BO
A.
(1)∠AOC=50°,求∠DOF与∠DOE的度数,并计算∠EOF的度数;
(2)当∠AOC的度数变化时,∠EOF的度数是否变化?若不变,求其值;若变化,说明理由.
17.
如图,如果∠1=∠2,那么AB∥CD,这个命题是真命题吗?若不是,请你再添加一个条件,使该命题成为真命题,并说明理由.
18.
如图,在三角形ABC中,CE⊥AB于点E,DF⊥AB于点F,DE∥CA,CE平分∠ACB,试说明∠EDF=∠BDF.
19.
如图,∠BEC=95°,∠ABE=120°,∠DCE=35°,则AB与CD平行吗?请说明理由.
20.
如图,已知点E、F在直线AB上,点G在线段CD上,ED与FG交于点H,∠C=∠EFG,∠CED=∠GH
A.
(1)求证:CE∥GF;
(2)试判断∠AED与∠D之间的数量关系,并说明理由;
(3)若∠EHF=80°,∠D=30°,求∠AEM的度数.
21.
(1)如图示,AB∥CD,且点E在射线AB与CD之间,请说明∠AEC=∠A+∠C的理由.

(2)现在如图b示,仍有AB∥CD,但点E在AB与CD的上方,①请尝试探索∠1,∠2,∠E三者的数量关系.  ②请说明理由.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(11道)

    填空题:(4道)

    解答题:(6道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:15

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:4